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教育技術(shù)裝備20xx年上半年工作總結(jié)(存儲版)

2024-12-05 18:03上一頁面

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【正文】 的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是滿足教育教學(xué)的需要,為教育教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),為不斷深化教育改革服務(wù)。 5.做好信息化教育、管理設(shè)備、設(shè)施資源的運(yùn)行維護(hù)。通過培訓(xùn)指導(dǎo),解決學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn) 程教育中的 “ 不足、不高、不通 ” 的問題。信息技術(shù)學(xué)科的老師認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一管理,抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)。在校園藝術(shù)節(jié)系列活動中,圖書館積極做好服務(wù)工作,還將學(xué)生的優(yōu)秀征文展出。我校在教育信息化大環(huán)境下,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,實(shí)事求是進(jìn)行數(shù)字化校園的建設(shè)研究,充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的效率。這些硬件設(shè)施的完備,使教學(xué)環(huán)境得到顯著改善,有效促進(jìn)教學(xué)工作的順利開展,也讓我們的農(nóng)村孩子享受到平等的教育資源。 學(xué)校還鼓勵(lì)教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行家長聽課、集體備課、校本教研、師德培訓(xùn)等。有相應(yīng)的規(guī)章制度,充分而良好的應(yīng)用 “ 遠(yuǎn)程教育 ” 資源進(jìn)行教學(xué)教研。 我校重視教育技術(shù)培訓(xùn)工作,所有教師已經(jīng)通過了計(jì)算機(jī)等級證書考試。 現(xiàn)將工作總結(jié)如下: 一、建立健全管理?xiàng)l例,使教育技術(shù)裝備工作逐步趨于精細(xì)化。 三、 加強(qiáng)對信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的研究、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),提高 信息技術(shù)教學(xué)水平。 五、 加強(qiáng)課外閱讀的工作力度,提高學(xué)校的圖書使用效果。 向你 。通過一系列的培訓(xùn),老師們使用電腦的能力有了一定水平的提高,并且能夠制作出使用效果較好的課件。在校領(lǐng)導(dǎo)的要求下,充實(shí)了內(nèi)容,完善了界面,能夠利用校 園網(wǎng)展示學(xué)校的工作動態(tài)、下發(fā)通知。 ( 4)、圖書室定期對學(xué)生開放。 信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的作用,越來越受重視。通過一系列 的輔導(dǎo)培訓(xùn),使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每一位教師的心中,指導(dǎo)著自己的教學(xué)實(shí)踐。堅(jiān)持做到上公開課的老師必須提前一周說課,說課后全體教師展開討論,提出利用遠(yuǎn)程教育資源實(shí)時(shí)切入課堂的最佳運(yùn)用方案,公開課上完后,人人參與評課,各抒己見,共同提高。今年我們圖書室又新夠了圖書 3000冊,淘汰了部分陳舊圖書,購置了新書架。發(fā)展信息技術(shù)教育,帶動教育現(xiàn)代化,已成為學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)突破口。我們本著 “ 讀者第一 ” 、 “ 服務(wù)至上 ” 、 “ 一切為了讀者 ” 的人本化的服務(wù)宗旨,想讀者所想,急讀者所急,注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖 書館解決學(xué)習(xí)、活動中的實(shí)際問題,學(xué)生有問必答。 4.開展信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)整合的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、經(jīng)驗(yàn)論文、教學(xué)課件等評比活動,并擇優(yōu)向上級主管部門,參加省、市級各類評比。 堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,校本為主的原則,繼續(xù)開展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高的指導(dǎo)和培訓(xùn)。 3.電教、實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備、器材與電教教材的領(lǐng)用、 借還嚴(yán)格實(shí)行登記制度,電教設(shè)備、電教教材使用后及時(shí)收回,確保了設(shè)備、資源的 0 流失率和無人為損壞。每學(xué)期終,學(xué)校對多媒體設(shè)備進(jìn)行檢查,認(rèn)真履行承包合同,這樣確保了教師對這些技術(shù)裝備的日常管理認(rèn)真到位。學(xué)校要求各館室、網(wǎng)管中心的責(zé)任人都要在每學(xué)期初認(rèn)真制訂工作計(jì)劃,期終寫好工作總結(jié),并將他們的工作業(yè)績與評優(yōu)、職稱晉升等掛鉤,從而進(jìn)一步提高了他們的工作責(zé)任性與積極性。對此,我校高度重視,通過積極采用購買和自我開發(fā)相結(jié)合的方法,加以統(tǒng)籌安排。經(jīng)過努力,我校不僅逐步完善了現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施,而且還逐步培養(yǎng)了一支專業(yè)素質(zhì)較高、教育理念先進(jìn)、信息素養(yǎng)過硬的優(yōu)秀師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍。更換、維護(hù)辦公平臺服務(wù)器,提高教育信息網(wǎng)站、辦公平臺的綜合效率, 努力為機(jī)關(guān)和基層學(xué)校服務(wù)。做好 “xxx” 課題結(jié)題工作,使 參加國家級和省級課題研究的電教課題和遠(yuǎn)程教育科研課題按時(shí)結(jié)題,取得預(yù)期的效果。因此由專家組織的評審團(tuán)對《 xx區(qū)教育局》政務(wù)網(wǎng)站共同給出了 ,在縣(市、區(qū))教育局門戶網(wǎng)站績效評估中,列全省 99 個(gè)縣(市、區(qū))第二位,目前已送教育部信息化中心參加全國展評。通過半年時(shí)間的運(yùn)行狀況良好。我們從組織安排到人員挑選,從報(bào)名動員到考務(wù)準(zhǔn)備,從監(jiān)考培訓(xùn)到考務(wù)管理,都作了精心部署。 69 名選手參加全區(qū)復(fù)賽,15 名參加市決賽,教師和學(xué)生分別有 9 人獲一等獎。教育技術(shù)裝備 2020 年上半年工作總結(jié) (精選多篇 ) 教育技術(shù)裝備 2020 年上半年工作總結(jié) (精選多篇 ) 正文第一篇:教育技術(shù)裝備 2020 年上半年工作總結(jié) xx 年上半年,根據(jù)省、市、區(qū)教育部門的工作要求和業(yè)務(wù)主管部門的安排,按照工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效的完成了相關(guān)工作,概括為:遠(yuǎn)程培訓(xùn)受到首肯,競賽成績?nèi)蓄I(lǐng)先,實(shí)驗(yàn)考查順利圓滿,技術(shù)支撐服務(wù)到位,網(wǎng)站建設(shè)排名靠前,活動賽事籌備有效,中心工作完成有序。組織開展了全區(qū)小學(xué)英語口語競賽。 通過周密部署、合理安排、 嚴(yán)密組織、嚴(yán)格管理、嚴(yán)肅態(tài)度、嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)等多項(xiàng)措施,圓滿完成了 xx 年 xx(城區(qū))初中畢業(yè)生理科實(shí)驗(yàn)技能考查工作。 為使教育局網(wǎng)絡(luò)、信息網(wǎng)、辦公平臺規(guī)范、穩(wěn)定運(yùn)行,一舉完成區(qū)教育局、 二級單位更換、維修網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)、網(wǎng)線打標(biāo)、模塊維修、更換、ip 地址分配等技術(shù)工作。由于網(wǎng)站涵蓋政務(wù)面廣、政務(wù)公開信息量大,正真成為了展示全區(qū)教育的窗口,服務(wù)教育均衡的平臺,宣傳教育公平的陣地、塑造教育形象的載體、辦事便捷高效的工具、發(fā) 布政務(wù)信息的專欄、展現(xiàn)師生風(fēng)貌的舞臺,降低行政成本的手段,共享辦公平臺的田園。 xx 年下半年,啟動全區(qū)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校評選工作,評比表彰一批現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校先進(jìn)單位和個(gè)人。開展教育網(wǎng)通訊員培訓(xùn),繼續(xù)做好 xx 教育信息網(wǎng)站的建設(shè)和維護(hù)工作,堅(jiān)持不懈地把 xx 教育信息網(wǎng)打造成展示全區(qū)教育形象的窗口,為基層學(xué)校師生展現(xiàn)自我的舞臺,降低行政成本的平臺;力爭提高全區(qū)中小學(xué)已有網(wǎng)站在政務(wù)績效網(wǎng)站評估中的位次。抓住期初、期中、期末三個(gè)
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