【正文】 ”“再見 ”“勞駕 ”“沒關(guān)系 ”“請原諒 ”“早上好 ”“請稍等 ”“請坐 ”“給您 添麻煩了 ”…… ：大家知道得還真不少啊。再說了，如果面對老 師這樣熟悉的人，你們都不敢打招呼，那以后出了社會，面對不熟悉的人，你們不是更加膽怯了嗎？所以，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該養(yǎng)成一個好習(xí)慣，看見自己認識的人都要打招呼，點頭微笑致意，這樣久而久之就會習(xí)慣成自然了。希望不久的將來，在咱們的班級里，文明禮貌的良好風(fēng)氣將會迅速傳播開來，教室里天天都會上演著一幕幕講文明，懂禮貌的美麗故事。 班會 準(zhǔn)備 提前二周向?qū)W生布置班會召開的目的及要求，請學(xué)生自己搜集社會禮儀方面的相關(guān)材料。 主持人：請大家欣賞一段笑話：捉到一個是一個。注意看林爺爺?shù)男那槭窃鯓?變化的？ 林爺爺和老伴一起去公園散散步 ,年輕人： “光明醫(yī)院怎么走？ ”爺爺 :“你走錯方向了 ……” 年輕人走了。 ” 主持人問問題，同學(xué)回答。 組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。 班會 教育 目標(biāo) 讓學(xué)生知道作為小學(xué)生應(yīng)該知禮儀，懂禮貌， 學(xué)會友好的與人交往。乙：假如你在公共場所擠了人，你說出這些神奇的字。討論一：他們問的都是同一個人，為什么有不同結(jié)果？ 主持人：不一會，到了小紅家門口，小紅已經(jīng)在那等了很長時間?？鞓返呐c人相處。 班會 主要 實施 過程 一、宣布： “社會禮儀我知道 ”主題班會現(xiàn)在開始。 趙艷東講：觀看演出、電影、音樂會、比賽的禮儀。 班會 效果 通過本次活動，學(xué)生們自覺地把文明禮儀從身邊做 起，遵守校規(guī)，努力爭做一名合格的小學(xué)生。如收集一些講文明、懂禮貌的歌曲、童謠、名人名言等，教師指導(dǎo)收集方法。 二、班長講話： 上學(xué)期我們班通過制定班級文明禮儀承諾書，每個同學(xué)在實踐校園禮儀的過程中受到了教育，培養(yǎng)了文明禮儀習(xí)慣，取得了初步的成果。 主持人： 2020 年奧運會在我們首都北京召開，作為首都的小學(xué)生我們該怎樣歡迎外賓的到來呢？ 英語小品 主持人：聽說我們班正在召開班會，星星火炬報的小記者也來了，他想采訪大家。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。 競賽試題 北倉路小學(xué)學(xué)生文明禮儀知識競賽試題 班級 姓名 記分 升國旗時應(yīng)（ ）。到他人房 間要先敲門，經(jīng)允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打攪別人的工作學(xué)習(xí)和休息。 A、回避疏遠 B、可憐同情 C、關(guān)心幫助 1在圖書館和閱覽室閱覽完畢后，應(yīng)（ ）。 A、把痰吐在垃圾桶上層的碎石層 B、把痰吐入紙巾再丟入垃圾桶 C、把痰吐在草地上 1雷鋒的精神是（ ） A、心憂天下，敢為人先 B、愛崗敬業(yè)，不斷進取 C、助人為樂，無私奉獻 公民基本道德規(guī)范二十字的內(nèi)容是：（ ） A、開拓創(chuàng)新 、禮貌待人、遵守法律、團結(jié)奮進、服務(wù)他人 B、克己奉公、助人為樂、懂法守法、敬老愛幼、熱愛勞動 C、愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻 全國 “迎奧運講文明樹新風(fēng) ”禮儀知識競賽題 （ C ） 、不斷超越 、團結(jié)、公平競爭 、更高、更強 （ C） 、黃、綠 、綠、藍 、黑、紅 （ B） 年 8 月 24 日， 2020 年 9 月 8 日 年 8 月 8 日， 2020 年 9 月 6 日 年 8 月 1 日， 2020 年 9 月 1 日 （ A） 、科技奧運、人文奧運 、綠色奧運、科技奧運 、科技奧運、和諧奧運 。 A、謝謝 B、請 C、對不起 母親節(jié)是（ ）。講普通話，會用禮貌用語。 班會 效果 通過本次班會的召開，本班學(xué)生受到了文明禮儀的教育，進一步學(xué)習(xí)了社會禮儀。請大家從每一個 “小小的我 ”做起吧，因為社會就像是一片海洋，而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴。 請欣賞相聲《說話》 主持人：春天來臨了，我們親手埋下的文明的種子發(fā)芽了，開花了，你瞧，他們都變了。春風(fēng)吹綠了柳樹，吹紅了桃花，只要春風(fēng)吹到的地方就會有綠色和生機。 表揚班上一批學(xué)得好，做得好的學(xué)生，為大家樹立榜樣。 （六）宣布：本次 “社會禮儀我知道 ”主題班會到此結(jié)束。 茹鑫介紹 “乖坐公交車時需要注意的禮儀 ”。 3．記錄自己經(jīng)歷的或看到的反映社會禮儀方面的言行。 五、合唱 “咱們從小懂禮貌 ”。 片段：問路、進屋、吃飯、活動。 班會 主要 實施 過程 一、主持人宣布 “做懂禮貌的小學(xué)生 ”主題班會現(xiàn)在開始！ 二、知禮貌： 出示禮貌用語， “請、您好、對不起、沒關(guān)系、再見、謝謝。 文明之花，盛開在你我心中！ 讓我們時刻牢 記：美在文明中！ 班主任 總結(jié) 提升 文明禮貌是一粒最有生命力的種子，只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正領(lǐng)會 “美在文明中 ”的真正含義，把文明之花播撒到生活中！ 班會 效果 這次活動學(xué)生都能積極地行動起來，傳播文明之美并負之予行動，取得了較好的效果。 班會 教育 目標(biāo) 通過主題班會活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的 禮儀之邦 ，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。 ”爺爺： “我的心情變好了。 主持人：當(dāng)你幫助別人或被別人幫助時，如果對方對你彬彬有禮，你就會感到很高興。我們愛北京，更愛祖國。 班會 教育 目標(biāo) 通過本次班會使學(xué)生知道講文明禮儀的重要性。只是還沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣?？墒悄銈兿耄蠋熖焯煺局o你們上課，為你們批改作業(yè)，多辛苦啊，你們卻連一個招呼都不打，我們會多失望。而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養(yǎng)，而且影響到整個社會風(fēng)氣。 班會 效果 通過這次班會，學(xué)到了多方面的社會禮儀知識，提高了學(xué)生講文明禮貌，注重禮儀的意識。 班會 效果 通過這次班會，學(xué)到了多方面的社會禮儀知識，提高了學(xué)生講文明禮貌，注重禮儀的意識。 卜彩鳳介紹鄰里禮儀。 班會 準(zhǔn)備 班主任幫助學(xué)生搜集社會禮儀知識資料和一些禮儀方面的兒歌、童謠等 學(xué)生自己搜集、整理社會禮儀知識資料，準(zhǔn)備發(fā)言稿 班會 主要 實施 過程 一、宣布 “文明小使者 ”主題班會現(xiàn)在開始 二、班長講話： 同學(xué)們，伴隨著春天的腳步， 2020 年奧運會正在向我們走來。 小品 “就餐 ”（揭示就餐中不文明現(xiàn)象，講解禮儀） 小品 “乘車 ”（通過正、反兩次對比，教育學(xué)生尊老愛幼） （六）、主持人：本次班會后有什么收獲和打算回家后寫下來。（再自己歸納） 劉成歌介紹 “閱覽禮儀 ”。 三、通過講解、表演，介紹社會禮儀 知識。 主題班會教案 學(xué)校 辛力莊 班級 五（ 1） 時間 3.27 班主任 王亞玲 班會 主題 學(xué)禮儀知識，做文明小公民 班會 背景 學(xué)生掌握了一定的校園、家庭禮儀知識，但缺乏豐富的社會禮儀知識，影響了學(xué)生的社交能力。 甲：（文明禮儀調(diào)查問卷）我手中拿的是關(guān)于文明禮儀的調(diào)查問卷，現(xiàn)在發(fā)給大家，請同學(xué)們對比一下，我們平時在文明禮儀方面做 得如何？有什么要說的心里話，也可以寫在讀后感一欄里。第一幕（不文明行為） ；同學(xué)討論；第二幕（文明行為）。 班會 主要 實施 過程 甲、乙：教師們，同學(xué)們，大家好！ 甲：在這萬物復(fù)蘇，春風(fēng)送暖的季節(jié)，我們歡聚一堂。（說一說你在觀看影片、參觀展覽時遇到哪些不文明行為？） 樊淼介紹就醫(yī)、探視禮儀。 三、小合唱：《禮貌小天使》 四、下面請 同學(xué)介紹一些社會禮儀知識。 班會 準(zhǔn)備 學(xué)生搜集的關(guān)于社會禮儀方面的資料、故事等，編排詩歌、舞蹈。希望同學(xué)們能夠嚴(yán)格要求自己，努力做到言行一致，爭取成為一名講文明守禮儀的小標(biāo)兵。（李然） 主持人： “粗話 ”也叫 “臟話 ”它是社會垃圾，我們應(yīng)遠離它。 主持人：講究禮儀是我們每個人最起碼的道德規(guī)范。 主題班會教案 學(xué)校 辛力莊 班級 四年級 時間 2020.3 班主任 秦德福 班會主題 《講文明，樹新風(fēng)》 班會 背景 響應(yīng) 2020 年奧運會 “人文奧運 ”的口號，對學(xué)生進行社會禮儀教育，大力弘揚社會主義榮辱觀，對胡錦濤總書記關(guān)于 “榮辱觀 ”的講話落實于教育教學(xué)實踐之中。 五、制作 “文明禮儀 ”卡片和 “星星 ”卡片。 班會 效果 通過本次班會 ,學(xué)生們豐富了禮儀知識 ,提高了注重禮儀的認識程度 ,知道了身邊處處有禮儀 ,提高了隨時要注意自己行為的意識 ,進一步增強了集體的凝聚力。 相聲：文明社會。 三、以小隊為單位準(zhǔn)備班會的節(jié)目，經(jīng)師生審核后準(zhǔn)備參加主題班會的表演。 班會 效果 通過這次班會，既增進了同學(xué)間的友誼，又增強了集體的凝聚力。 請看宋安佳他們小組的表演吧！ 學(xué)習(xí)一些簡單的英語對話如： “你好！謝謝！歡迎你到中國來！ ”等。 、學(xué)習(xí)、交往的習(xí)慣，號召大家學(xué)禮儀，爭做文明禮儀小使者。 。 。 班會 教育 目標(biāo) ，讓學(xué)生初步懂得社會禮儀所包括的范圍。 宣讀本班社會文明禮儀承諾書。我們每個人都要遵守各種規(guī)章制度，公共場所 輕聲交談，右行禮讓，走人行橫道，觀看演出、比賽要文明喝彩等，要給世界游人留下美好的印象。 二、及時發(fā)現(xiàn)一些不良行為，隨時進行教育。 主題班會教案 學(xué)校 中心校 班級 二年級 時間 2020.3 班主任 邢京娜 班會主題 我是社會好公民 班會 背景 積極響應(yīng)少先隊組織的號召，開展以社會禮儀為主的文明禮儀教育活動。下面請聽《社會禮儀歌謠》（趙海月 唐祺） 劉：希望我們爭做文明禮儀小標(biāo)兵，現(xiàn)在我再給大家讀一遍咱班的 “社會禮儀承諾書 ”的內(nèi)容，認真聽，按照它去做。 教師進行社會禮儀知識的宣傳。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力，把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個角落。 乙：讓我們把最熱烈的掌聲送給這些禮儀小使者們，讓文明禮貌充滿我們生活的每一個角落。 B 兩個男同學(xué)在上學(xué)路上碰面了，其中一人問： “你好呀，怎么沒有戴紅領(lǐng)巾呀 ？ ”另一人回答： “哎，沒關(guān)系，只有舉行升國旗儀式的時候才戴嘛！ ”這位男同學(xué)說得對嗎？請說說小學(xué)生或少先隊員都有哪些標(biāo)志？ 甲：聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言，你們認為他們能做文明禮儀小標(biāo)兵了嗎？掌聲祝賀他們。 （故事略） 乙：聽了這些故事，我特別感動。 豎起尾巴，倒立表演。 甲：既然這樣，讓我們一起銘記先知對我們 的告誡吧。 乙：現(xiàn)在我宣布： “ 班講禮儀，我做合格小公民 ”主題班會現(xiàn)在開始。 甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。我們是 21 世紀(jì)的主人翁，是共產(chǎn)主義的接班人，中國禮儀當(dāng)然不能忘。 小小蜻蜓，停在上面。大家掌聲歡迎。請問：這個男同學(xué)做得對嗎？請你說一說為什么不對。 （ 2） 剛上完體育 課，同學(xué)們都急著上樓喝水、休息，突然，小明不小心踩了小紅的新鞋。而且，通過 “講禮儀，我做合格小公民 ”文明禮儀主題班會，同學(xué)們都知道文明禮儀在日常生活中很重要，它能增進人與人之間的相互溝通，相互了解和相互信任。 師生共 同收集不良的行為習(xí)慣，不對的事情，將它編成兒歌，并告訴大家應(yīng)該怎樣做。 鞏： 生活中這種現(xiàn)象還是存在，希望我們?nèi)コ匈徫飸?yīng)遵守公共秩序，下面我給大家出幾道選擇題： 鞏：凡是答對的，每人獎勵一朵小 紅花。 班會效果很好，學(xué)生的發(fā)揮也很理想，鍛煉了有能力的學(xué)生，氣氛很活躍。 班會 準(zhǔn)備 一、利用班會、晨會組織班級學(xué)生搜集、學(xué)習(xí)、宣傳有關(guān)社會文明禮儀方面的知識。 2020 年奧運會將在我國北京隆重召開，作為北京人我們要在學(xué)校做個好學(xué)生，在家庭做個好孩子，在社會做個好公民。（班主任先念選擇題，再念判斷題，會答的舉手發(fā)言，答對的發(fā)給剪紙花，打錯的其他人補充） 最后，我們一起來