20xx年青年教師個人成長心得及感悟(存儲版)
【正文】 平。??最后，總結經驗，梳理出一套屬于自我的班級管理方法。??還有一點就是：有愛心、耐心，認真對待每一個孩子。最后送給同行一句話：教師的工作是平凡的，但平凡中自有它的偉大；教師的工作是艱苦的，但苦中有樂，其樂無窮！??2022年青年教師個人成長心得及感悟??走進長治二中已經第六個年頭了，回首過去的時光，自我由一名初生牛犢的學生轉變?yōu)榇丝痰睦蠋?，一路走來，其間的興奮、迷茫、失望、欣喜、收獲，點點滴滴，如人飲水，冷暖自知。??⑤匯報評課——我們每位青年教師都上一堂匯報課，教研組及時聽課和評課，幫忙我們青年教師肯定成績，找出不足。書籍是人類進步的階梯，一名合格的教師應是愛書之人。過了一個月，他又要求堅持下來的同學舉手，只有70%多的人舉手。第一次看到這“五個一”時，我十分佩服李老師的這種恒心，“五個一”工程中的任何一個“一”單獨完成起來，難度并不算大，一天做到“五個一”工程也非不能，但是，每日如此，月月堅持，年年做到，則終成大家。教師易，名師難。??寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。甩手固然是易事，但能像柏拉圖一樣執(zhí)著做事卻是難事。他說：同學們，我們這天不講哲學，只要求大家做一個簡單的動作，把手往前擺動300下，然后再往后擺動300下，看看誰能每一天堅持。??青年教師的成長離不開個人的努力。??③好課引路—每周聽老教師的課至少兩節(jié)。孩子的發(fā)展有快有慢，我們怎能憑孩子的一時表現，決定他的一生呢？??學海無涯，藝無止境。要想有一個用心向上的良好班級氛圍，使每一個孩子都能健康、快樂地成長，作為管理者的教師就務必掌握孩子發(fā)展的腳步，把工作做細、做好。作為一個老師，我們除了反思教學，還能夠反思為人處事，反思一切能夠反思的東西。工作中有很多事情需要我們主動去做，例如備課、上課等業(yè)務，想學生所想，這樣不但會鍛煉自我，也提高了自身的素質，同時也為自我爭取到更多的機會。經歷了八年的努力和鍛煉，在學校的大力關心下、在教師們的真誠幫忙下，我正在一步步地成長。我初見到的張晨，是個你注視他多久，他能夠目不轉睛的敵視你多久的小錯不斷的主角。因此，很快學生就在思想上認同我，課堂上認真聽講、用心舉手配合我，當我走進班里時就裝模作樣、有規(guī)有矩的。那么就很知足了，還有什么比信任跟讓人溫暖的呢。高考后，剛參加完大考的畢業(yè)生們捧著鮮花回到母校簇擁著當年的班主任時，我又生出許多羨慕。有幸與已經享譽西夏區(qū)的兩位名班主任——張玉梅老師、汪麗麗老師搭班，做她們的副手，耳濡目染著她們的行事風格。?? 2022年青年教師個人成長心得及
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