【摘要】名思教育-----我的成功不是偶然!同學個性化教學設(shè)計年級:教師:陳萍萍科目:化學班主任:日期:時段:
2025-08-18 16:28
【摘要】課題:§2-3奇妙的二氧化碳一、教學目標知識與技能:1、認識二氧化碳的主要物理性質(zhì)和化學性質(zhì)2、學會觀察和描述有關(guān)二氧化碳的實驗現(xiàn)象,從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)3、了解二氧化碳在自然界碳循環(huán)中的作用以及對人類生活和生產(chǎn)的意義,了解二氧化碳滅火的原理過程與方法:1、思考、交流、合作、訓練學生初步的探究能力2、有一定的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題
【摘要】《二氧化碳的制取》教學反思 《二氧化碳的制取》教學反思篇1 本節(jié)課選自義務(wù)教育教科書(粵教版)九年級化學(上冊)第五章第三節(jié)課題2的教學內(nèi)容。有關(guān)教材《二氧化碳制取的研究》,安排在學生學習...
2024-12-06 00:42
【摘要】課題一板—板對接的焊接技能訓練任務(wù)一平板對接平焊一、焊件圖二、教學目標1.裝配與定位焊熟悉坡口角度、鈍邊大小和裝配間隙要求。2.要正確選擇CO2氣體保護焊平焊時焊接工藝參數(shù)。3.施焊要求:(1)打底焊正確選擇焊接方向、把握好焊槍的擺動幅度,控制好電弧的穩(wěn)定燃燒及坡口兩側(cè)的停留時間。(2)填充焊施焊前應(yīng)將打底層焊道清理干凈,將焊道
2025-07-07 14:53
【摘要】課題3二氧化碳和一氧化碳(2課時)碳的氧化物有二氧化碳和一氧化碳二氧化碳一氧化碳CO2CO一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子,它們的性質(zhì)是不是有很大不同呢?,狗暈倒了,人卻安然無恙;當人彎腰欲救狗時,人也暈倒了。這是為什么呢?
2024-11-24 16:14
【摘要】1)反應(yīng)原理:2)裝置圖:3)反應(yīng)條件:4)收集方法:5)檢驗方法:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2常溫向上排空氣法通入澄清石灰水變渾濁6)驗滿方法:燃著木條伸至瓶口立刻熄滅7)放置方法:蓋上玻璃片正放在實驗桌上二氧化碳的實驗室制法知識回顧
2025-04-29 04:50
【摘要】二氧化碳的性質(zhì)和用途本課結(jié)構(gòu)二氧化碳的物理性質(zhì)二氧化碳的用途和對環(huán)境的影響二氧化碳的化學性質(zhì)二氧化碳的循環(huán)二氧化碳的物理性質(zhì)探究實驗一:實驗現(xiàn)象:天平不平衡,向二氧化碳一方偏實驗結(jié)論:二氧化碳密度比空氣大生活事例聯(lián)想夏天喝汽水或啤酒,同
2025-07-17 13:56
【摘要】第一篇:二氧化碳性質(zhì)的教學設(shè)計 二氧化碳性質(zhì)的教學設(shè)計 教學目標:知識與技能 1、能正確敘述CO2的主要性質(zhì)和用途 2、能正確書寫二氧化碳與水和與石灰水反應(yīng)的化學方程式 3、能舉例說明二氧化...
2025-09-29 21:13
【摘要】第一篇:二氧化碳的性質(zhì)教學設(shè)計 二氧化碳的性質(zhì)教學設(shè)計 下一頁12[教學目標] 1、掌握二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。 2、了解二氧化碳的有關(guān)用途。 3、培養(yǎng)學生學習興趣、合作創(chuàng)新精神、科學素養(yǎng)和科學...
2025-10-05 02:22
【摘要】課題三、二氧化碳和一氧化碳探究CO2的密度現(xiàn)象:分析:蠟燭由下到上依次熄滅一般不燃燒,也不支持燃燒密度比空氣大CO2一、CO2的物理性質(zhì)二氧化碳的性質(zhì)1、通常情況下是無色、無氣味的氣體。2、能溶于水(1:1)CO2一、CO2的物理性質(zhì)二氧化碳的性質(zhì)1、
2024-11-24 15:10
【摘要】第一篇:二氧化碳性質(zhì)的教學設(shè)計 《二氧化碳的性質(zhì)》教學設(shè)計 一、教材分析: 二氧化碳作為氣態(tài)化合物對于學生而言并不陌生,無論呼入的新鮮空氣還是呼出的濁氣中都含有二氧化碳。雖然學生在現(xiàn)實生活中有了...
2025-10-05 02:29
【摘要】第一篇:《二氧化碳的性質(zhì)》教學反思 二氧化碳是學生非常熟悉的一種氣體,在生物等其他學科中也多有涉及。這是一個好事,因為學習自己熟悉的東西總是比較容易的,至少在心理上是熟悉的。但是固有的知識經(jīng)驗有時也...
2025-10-05 03:18
【摘要】第一篇:探究二氧化碳的教學設(shè)計 二氧化碳的密度探究實驗活動設(shè)計 探究目標 1.通過實驗探究認識二氧化碳的密度大于空氣密度的物理性質(zhì)。 2.通過實驗探究培養(yǎng)學生動手能力,觀察能力,信息處理加工的...
2025-10-06 10:56
【摘要】第四節(jié)二氧化碳的實驗室制法制作:海洲中學化學備課組2020/12/13大理石(或石灰石)稀鹽酸固態(tài)稀溶液氯化鈣二氧化碳水氣體錐形瓶(或平底燒瓶)、長頸漏斗、橡皮塞、玻璃管、橡皮管、集氣瓶、玻璃片。常溫下進行向下排空氣法澄清石灰水變渾濁1
2025-10-29 01:40
【摘要】第一篇:二氧化碳的性質(zhì)和用途 二氧化碳的性質(zhì)和用途 教學設(shè)計 杞高附中 陳秀娜 二氧化碳的性質(zhì)和用途 教學目標 知識與技能 (1)認識二氧化碳,掌握其重要的化學性質(zhì),了解其物理性質(zhì)和主...
2025-11-06 01:24