【正文】 建設(shè)的大幅度下降，出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的萎縮，因此，通貨膨脹不利于經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展。 解決辦法 針對通貨膨脹及人民實(shí)際收入降低的現(xiàn)象，應(yīng)推行穩(wěn)健的貨幣政策和財(cái)政政策，并采取提高人民收入水平的有力措施， 2020年中國繼續(xù)實(shí)行積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策， 2020年中國將實(shí)施積極的財(cái)政政策與穩(wěn)健的貨幣政策。 問題 /矛盾 通貨膨脹會產(chǎn)生一些不良的影響： ①對 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 的影響。 ⑤商品流通不暢，市場管理不善，亂收費(fèi)、亂罰款，也會引起商品價(jià)格的上漲。無 通貨膨脹或極低度通貨膨脹稱之為穩(wěn)定性物價(jià)。從這個(gè)意義上說，低收入階層 CPI，不只是統(tǒng)計(jì)制度上的改進(jìn)，也體現(xiàn)了一種貼近民生、包容共享的社會發(fā)展思維。 據(jù)報(bào)道，北京市統(tǒng)計(jì)部門發(fā)布消息，今后在定期發(fā)布綜合 CPI 數(shù)據(jù)時(shí)，將同時(shí)發(fā)布低收入階層 CPI。充分發(fā)揮街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工會、婦聯(lián)等單位和部門在解決糾紛方面的重要作用，打造多種糾紛解決平臺，為糾紛分流給力。知情權(quán)是群眾實(shí)現(xiàn)監(jiān)督的前提條件。 但是，我們現(xiàn)有的社會管理模式和管理機(jī)制在應(yīng)對新情況、新變化、新問題方面準(zhǔn)備不足，使得社情民意表達(dá)不暢，利益訴求體現(xiàn)不力，矛盾與沖突的積累影響著社會的穩(wěn)定與和諧，最終損害人民群眾的根本利益。 4）進(jìn)一步 營造鼓勵創(chuàng)新的環(huán)境，努力造就世界一流的科學(xué)家和科技領(lǐng)軍人才，注重培養(yǎng)一線的創(chuàng)新人才，使全社會創(chuàng)新智慧競相迸發(fā)、各行業(yè)創(chuàng)新人才大量涌現(xiàn)。 1）綜合國力，科技力，國際競爭的實(shí)質(zhì)。把干部送出國，能夠接受先進(jìn)理念、管理經(jīng)驗(yàn)、思維方式，拓展干部的視野，有助于國家的發(fā)展。 第三，讓人民批評監(jiān)督政府，就必須建立和完善相關(guān)法律保障制度，更要做到違法必究，讓批評者不再擔(dān)心受到報(bào)復(fù)或追究，而讓報(bào)復(fù)者付出慘重代價(jià)。 關(guān)鍵詞 ：讓人民批評政府 1）背景鏈接 在 2020 年的政府工作報(bào)告中，溫家寶總理指出：要建設(shè)服務(wù)型政府，創(chuàng)造條件讓人民批評監(jiān)督政府。除法律、行政法規(guī)有規(guī)定的外，凡是公民、法人和其他組織能夠自主解決的事項(xiàng)，凡是市場機(jī)制能夠自行調(diào)節(jié)的事項(xiàng)，凡 是行業(yè)組織通過自律能夠解決的事項(xiàng)，政府都不應(yīng)再管。 第二，市場監(jiān)管方面 政府要著力解決管理職能分割和監(jiān)管力度不夠的問題，加大違法違規(guī)行為的經(jīng) 濟(jì)和社會成本，使違法違規(guī)行為的預(yù)期成本高于預(yù)期收益，形成自我約束機(jī)制。 在市場準(zhǔn)入的資格上設(shè)置障礙或搞特殊對待，審批辦證程度繁瑣復(fù)雜。 完善公務(wù)員制度。 要依照問責(zé)的相關(guān)條例和法規(guī)及時(shí)披露官員問責(zé)的原因、過程、結(jié)果，向社會和群眾交出一本“清楚賬”，保障信息的及 時(shí)披露，維護(hù)公眾的知情權(quán)。 ? 嚴(yán)格行政問責(zé) （ 1） 什么是行政問責(zé) 行政問責(zé)制是指特定的問責(zé)主體針對行政機(jī)關(guān)及工作人員等問責(zé)客體在行政管理過程中由于沒有或沒有正確履行法定的職責(zé)，影響了行政運(yùn)行的效率和行政機(jī)關(guān)的口碑、信度或效度，甚至部分損害了行政管理相對人的合法權(quán)益，對其追究責(zé)任的一種制度。但市民也該理解，領(lǐng)導(dǎo)開博客是為了傾聽他們的聲音，是聽取他們的建議來的，所以民眾在反映情況時(shí)盡量趨向理性。 公務(wù)員之路 從華圖起步 以教育推動社會進(jìn)步 15 關(guān)鍵詞 ： 官員開博 政府信息公開和公信力建設(shè) 1）背景鏈接 從 2020 年 7 月中共江西省委書記蘇榮在人民網(wǎng)發(fā)表文章《“網(wǎng)絡(luò)問政”是堅(jiān)持黨的群眾路線的體現(xiàn)》以來，至今江西已有 60 多位縣級官員先后實(shí)名開博，多以解決民生問題為主要議題，開創(chuàng)了 全國少有的官員集體網(wǎng)絡(luò)問政之風(fēng)。 把了解和分析網(wǎng)絡(luò)民意作為推進(jìn)科學(xué)民主決策、推動工作落實(shí)的重要途徑，決策前借助網(wǎng)絡(luò)充分吸納民意、民智，一些重大的決策出臺，重大的活動舉辦，事先先征集網(wǎng)民的意見，按照主流民意決定事項(xiàng)，制定政策、修改方案。 發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)通達(dá)社情民意新渠道作用，積極主動回應(yīng)社會關(guān)切。三，建立健全適應(yīng)新形勢發(fā)展要求的利益表達(dá)機(jī)制。深入開展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺學(xué)法守法用法的社會氛圍。于是“躲貓貓”一詞不脛而走。 （ 3） 文明執(zhí)法 行政執(zhí)法機(jī)關(guān)要按照“理性、平和、文明、規(guī)范”的要求，認(rèn)真檢查行政執(zhí)法方式方法上存在的問題，采取有針對性的措施加以整改，不斷提高行政執(zhí)法機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員的公信力、親和力。 行政執(zhí)法體制的規(guī)范化是執(zhí)法工作規(guī)范化的基本保證。 專家論證，就是要求在決策過程中重視和發(fā)揮專家的作用，多聽取專家的論證意見。 科學(xué)決策，就是要求決策的內(nèi)容符合客觀規(guī)律，符合中國的實(shí)際，具有切實(shí)可行性，就是要求決策的內(nèi)容符合公平與效率。 各級人民政府及其工作部門的領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)和掌握法律法規(guī)的規(guī)定，不斷增強(qiáng)法律意識，提高法律素養(yǎng)，提高依法行政的能力和水平，把依法行政貫穿于行政管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。有些法律、法規(guī)對某些行政機(jī)關(guān)設(shè)置的職權(quán)過大，有的地方和部門越權(quán)出臺規(guī)章制度和政策性文件，違法增設(shè)許可項(xiàng)目、處罰種類和強(qiáng)制措施，違法規(guī)定地區(qū)封 鎖和部門壟斷條件等，容易造成部分行政執(zhí)法人員毫無顧忌地濫用行政權(quán)。四是一些涉及行政執(zhí)法的地方規(guī)范性文件大多數(shù)是由行政執(zhí)法部門起草的，容易出現(xiàn)強(qiáng)化部門權(quán)力和弱化監(jiān)督制約機(jī)制的傾向。 第三，法律工 具主義觀念。 第一，人治觀念。另外就是超額盤剝，近年來最大盤剝來自風(fēng)行一時(shí)的“賣地風(fēng)”。 （ 2） 行政執(zhí)法“利益化” 執(zhí)法就是罰款，執(zhí)法就是收費(fèi)已經(jīng)成為個(gè)別執(zhí)法人員的“準(zhǔn)繩”。 公務(wù)員之路 從華圖起步 以教育推動社會進(jìn)步 6 （ 2） 橫向分權(quán)不清。在行政管理的方式上，缺乏依法行政意識和能力，有些行政部門只重視行政審批和收費(fèi)，忽略了對社會和經(jīng)濟(jì)秩序的監(jiān)管和檢查。 ? 促進(jìn)社會公平正義的基本保證 公務(wù)員之路 從華圖起步 以教育推動社會進(jìn)步 5 保護(hù)憲法和法律賦予公民的各種權(quán)利，是政府義不容辭的職責(zé)。廣大農(nóng)民充分行使知情權(quán)、參與權(quán)、 決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，進(jìn)一步增強(qiáng)了民主意識，推進(jìn)了村級民主政治建設(shè)。所以，政治就是解決矛盾和沖突，并建立和維持秩序的方法、途徑和過程。 目 錄 熱點(diǎn)：民主與法治 ............................................................................................................................3 ?? ...................................................................................................................3 ?? ，加快建設(shè)法治政府 政治 ............................................................................4 ?? 政府職能 .......................................................................................................... 17 ?? .......................................................................................................... 20 ?? ................................................................................................... 21 經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn) ........................................................................................................................................ 23 ?? ................................................................................................................................. 23 ?? ........................................................................................................................ 23 ?? 3. 低碳經(jīng)濟(jì) ...................................................................................................................... 26 ?? ........................................................................................................................... 27 ?? ........................................................................................................................... 28 ?? ........................................................................................................................... 29 ?? 7.“蒜你狠”“豆你玩” “玉米瘋” “辣翻天” .............................................................. 30 ?? 8. 提高住房保障水平 ........................................................................................................ 31 ?? ........................................................................................................................ 35 ?? ................................................................................................. 37 ?? ............................................................................................................ 37 文化熱點(diǎn) ........................................................................................................................................ 38 ?? ........................................................................................................................... 38 ?? “哈利路亞山” ........................................................................................ 39 ?? ........................................................................................................................... 40 ?? ................................................................................................................. 41 ?? ........................................................................................................................... 43 ?? ................................................................................................................. 44 ?? .........................................................................