探討與技能大賽接軌的操作規(guī)范和評價標準1(存儲版)
【正文】 件為藍本的考試平臺作為核算工具，完成30～40筆經(jīng)濟業(yè)務的會計核算。 (三) 競賽規(guī)則 10. 選手提交競賽結(jié)果后，須等待工作人員對競賽工具及設備進行清點驗收方可離開賽場?！皶嬰娝慊痹u分標準競賽內(nèi)容技術(shù)標準評分規(guī)則分 值比 重賬套初始設置按照題目要求進行初始設置根據(jù)初始設置的內(nèi)容進行評分10%會計憑證填制按照題目要求完善原始憑證、編制記賬憑證根據(jù)憑證填制的內(nèi)容（種類、日期、附件張數(shù)、借貸方科目、借貸方金額、輔助核算信息等）進行評分60%憑證審核按照業(yè)務處理要求進行記賬憑證審核根據(jù)憑證審核過程進行評分20%記 賬按照業(yè)務處理要求進行記賬根據(jù)記賬的過程進行評分期末處理按照題目要求完成期末業(yè)務處理（期間損益結(jié)轉(zhuǎn)須用到自動轉(zhuǎn)賬）根據(jù)憑證填制的內(nèi)容（日期、借貸方科目、借貸方金額、輔助核算信息）進行評分對 賬按照業(yè)務處理要求進行對賬按照對賬的過程進行評分編制報表編制資產(chǎn)負債表、利潤表根據(jù)設置的公式和生成的數(shù)據(jù)評分10%合 計100%注：由用友u872軟件考試系統(tǒng)自動評分。：比賽按“會計實務”一個項目設立一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。，憑參賽證、學生證和身份證（三證必須齊全）按抽簽決定的指定場次和座位號入座，并將證件放置在桌子的左上角。遇有爭議問題，應由領(lǐng)隊向組委會提出。:，費用自理；，統(tǒng)一食宿。針對專業(yè)特點，明確安全操作要求和賽場安全保障，從使用器材與操作平臺，從技術(shù)操作到人員保障都有詳盡具體的要求。參考文獻：[1]——從天津地區(qū)航海院校技能大賽談技能型人才的培養(yǎng)[J].天津市教科院學報，2010年06期[2]教育部關(guān)于推進高等職業(yè)教育改革發(fā)展的若干意見 [3] 張卿 .高職院校舉辦技能大賽的實踐與探索.《教育與職業(yè)》，2009年29期[4]劉海燕 . 職業(yè)教育技能大賽的新反思.《河南教育》，2010 年[5]肖娜 .技能競賽制度化的問題與策略分析.《中國職業(yè)技術(shù)教育》，2010 年[6]楊金栓 .以技能大賽制度為導向促進中等職業(yè)教育教學改革 《河南教育》 2010年[7]徐彥 .開展技能競賽引發(fā)的若干思考.《職教通訊》，2009 年11。新的技能大賽操作規(guī)范除了常規(guī)的操作規(guī)程外，對專業(yè)的要求更具體，更全面。④大賽專用競賽平臺；⑤五筆輸入法、智能ABC輸入法、微軟輸入法、搜狗拼音輸入法。，非工作人員一律不得進入比賽場地。1．賽場統(tǒng)一提供比賽用計算機及競賽相關(guān)軟件、草稿紙等設備用具，參賽選手可以自帶筆和沒有儲存功能的計算器，其他的資料、工具一律不得帶入賽場。，必須嚴格遵守賽事組委會制定的各項規(guī)定，認真比賽，公正執(zhí)法。本次競賽滿分為100分。，包括固定資產(chǎn)卡片錄入、固定資產(chǎn)折舊方法設置等。3. 根據(jù)提供的資料、設備環(huán)境及財務應用軟件等，完成競賽要求的各項內(nèi)容。 1. 競賽采取團隊比賽方式，每個參賽隊由4名學生選手和三名指導教師組成，參賽學生選手須為2012年同校在籍學生，性別、年齡不限，指導教師為學校會計專業(yè)教師。通過大賽活動，展現(xiàn)職業(yè)院校學生良好的精神風貌和嫻熟的職業(yè)技能。（三）技能大賽的操作規(guī)范缺乏對安全的重視由于中職學校技能競賽起步較晚，缺乏經(jīng)驗，所以在組織技能大賽時，就對學生如何使用材料安全，環(huán)境安全，質(zhì)量安全等方面的內(nèi)容描述的不夠具體，對符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)的操作程序要求不具體、不全面、不到位，因而忽視了為保障安全競賽和保證學生的生命財產(chǎn)安全的教育和規(guī)范。經(jīng)歷過技能大賽，尤其是行業(yè)性技能大賽活動的學生，對于行業(yè)崗位的適應性強，能在較短時間內(nèi)把握崗位核心任務。學生通
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