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督導(dǎo)隊伍及職責(zé)(存儲版)

2025-05-07 21:58上一頁面

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【正文】 為15—30個)。   這一階段的具體要求是,強(qiáng)化理論知識及實(shí)施培訓(xùn)技巧。這類培訓(xùn)進(jìn)行方式與項目培訓(xùn)相類似,需要在做好項目培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步增強(qiáng)總結(jié)、歸納的力度。一般先由督導(dǎo)自評,再由公司結(jié)合項目完成情況核評,一般評估時應(yīng)考慮包括如下因素:   評估結(jié)果可連同項目情況小結(jié)歸入督導(dǎo)的項目檔案。獨(dú)立管理項目帶教新人目前在國內(nèi)有很多公司已經(jīng)嘗試采用“專職督導(dǎo)+兼職督導(dǎo)”的運(yùn)作模式來開展項目工作。起點(diǎn)、經(jīng)驗參差不齊,來自行業(yè)新人的,無任何相關(guān)經(jīng)驗,來自訪問員的,具備良好的訪問經(jīng)驗;來自兼職督導(dǎo)的,一定的訪問經(jīng)驗和項目管理經(jīng)驗;來自同行業(yè)督導(dǎo)的,具有項目管理經(jīng)驗;由于其對訪問和管理的了解程度不同,需要采取的跟進(jìn)方向和措施都可能會有區(qū)別,普遍需要強(qiáng)化的是技術(shù)的規(guī)范和工作的協(xié)調(diào);工作周期受其自身因素影響,長短不一。工作時間靈活,可以按照工作的實(shí)際需要上班,班內(nèi)時間的工作節(jié)奏一般較均勻;存在由于其自己的其他事務(wù),而影響到兼職督導(dǎo)的工作時間。從上述情況看,引用兼職督導(dǎo)制度來調(diào)整整個督導(dǎo)隊伍的結(jié)構(gòu),也可以在因地制宜的情況下配備足夠的人手來保證項目運(yùn)作;同時,有利于公司運(yùn)作固定成本的降低;并且,從長遠(yuǎn)看來,兼職督導(dǎo)可以成為培養(yǎng)公司人才的搖籃。小結(jié)兼職督導(dǎo)的最大特點(diǎn)是其上班時間的靈活性,有事就過來,干完就離開,適合市場研究突發(fā)性工作對人員的需求;對其的引用重點(diǎn)是工作定位、技術(shù)培訓(xùn)和工作考核等管理制度的完善。由于在剛開始的時候就有機(jī)會同時接觸到訪問和管理兩方面的培訓(xùn)和事務(wù),容易產(chǎn)生重管理輕訪問的情況,帶來眼高手低的局面。(事實(shí)上,兼職督導(dǎo)在選拔時之所以成為兼職督導(dǎo)而非督導(dǎo),很大程度上是由于其個人的工作取向和當(dāng)時公司的需要)招聘為主,也有從本公司的訪問員隊伍或兼職督導(dǎo)隊伍中選拔;要求具有嚴(yán)謹(jǐn)刻苦和承受壓力的能力,責(zé)任心和溝通能力強(qiáng)。分擔(dān)項目管理控制工作  從上表可以看出,作好督導(dǎo)工作的基礎(chǔ)是“技術(shù)+管理”,以此為基礎(chǔ)循序漸進(jìn)地提高。熟練掌握技術(shù)訓(xùn)練培訓(xùn)能力(基礎(chǔ)培訓(xùn)/項目培訓(xùn)/陪訪/專業(yè)培訓(xùn)等)項目督導(dǎo)1~2年督導(dǎo)的綜合技術(shù):包括培訓(xùn)、陪訪、訪問員溝通管理、復(fù)核問題處理   每項可規(guī)定一定的分值,并規(guī)定不同分值所代表的水平。   (3)項目檔案   由公司做記錄,記錄督導(dǎo)所有參與過的項目類型、所分擔(dān)的角色、工作評估情況等,這些措施用于幫助公司了解督導(dǎo)項目操作技術(shù),以便合理安排項目跟進(jìn)及獎勵。   這一階段要求是,完整講解,規(guī)范演示。   (3)復(fù)習(xí)階段   這一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容是,在實(shí)踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,接受“怎樣做基礎(chǔ)培訓(xùn)”、“怎樣做項目培訓(xùn)”、“怎樣做陪訪”、“怎樣做抽樣培訓(xùn)”、“怎樣做復(fù)核培訓(xùn)”等方面的培訓(xùn),并觀摩實(shí)際培訓(xùn)過程。   這一階段培訓(xùn)的要求是,掌握規(guī)范的訪問技術(shù)和溝通技巧,了解抽樣技術(shù)和復(fù)核技術(shù)。   3.督導(dǎo)實(shí)施各類型培訓(xùn)的能力訓(xùn)練   前面講的是面向督導(dǎo)的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技術(shù)的系統(tǒng)培訓(xùn),而對訪問員開展培訓(xùn)是督導(dǎo)工作的一個重要構(gòu)成。個案管理——電話訪問   如何做基礎(chǔ)培訓(xùn)(包括觀摩基礎(chǔ)培訓(xùn))   一般而言,在入職半年內(nèi),督導(dǎo)需要在正式負(fù)責(zé)具體事務(wù)之前先了解基本的知識和技能,同時更重要的是掌握團(tuán)體的工作方式、方法,能夠把握工作方向。疑惑通過不斷實(shí)踐逐漸成熟工作態(tài)度認(rèn)真細(xì)致。根據(jù)現(xiàn)場主管的要求制定復(fù)核員的招聘和考核:   保持個人辦公室環(huán)境的整潔,下班前整理好案頭文件:   負(fù)責(zé)抽樣員的培訓(xùn),并擬訂抽樣培訓(xùn)教材和方式.教材中應(yīng)收集各城市的各類房型及相應(yīng)的行走路線的模版:   在入戶項目的準(zhǔn)備階段,抽樣督導(dǎo)必須按照項目要求提供詳細(xì)的入戶地址表以及相應(yīng)的地圖和行走路線。      每個項目結(jié)束后,根據(jù)項目督導(dǎo)的反饋對訪問員進(jìn)行及時評價,并負(fù)責(zé)訪問員的等級評定。采取所有必要措施確保公司和客戶的商業(yè)機(jī)密      準(zhǔn)確無誤地按照項目經(jīng)理設(shè)計或提供的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)收集,在指定的時間向上司提交數(shù)據(jù)采集結(jié)果。督導(dǎo)的團(tuán)隊協(xié)作能力主要表現(xiàn)為:   第一,必須學(xué)會傾聽他人的訴說,諸如研究部的項目說明、訪問員對項目問題的陳述、各種相關(guān)人員的建議等等:   第二,必須學(xué)會站在他人的角度來看待問題和思考問題,比如,在項目執(zhí)行過程中,應(yīng)該學(xué)會站在客戶角度來看待項目的進(jìn)程,這樣就會理解執(zhí)行時間緊迫的原因,從而積極推動項目進(jìn)程;   第三,必須學(xué)會知道別人需要什么,這包括,知道研究人員需要什么、什么是數(shù)據(jù)處理人員需要的產(chǎn)品、什么是客戶想知道的信息等等。   (3)一定的外語能力和電腦操作技巧   (4)其他與現(xiàn)場實(shí)施有關(guān)的操作能力   5.良好的職業(yè)道德   良好的職業(yè)道德,是指督導(dǎo)在現(xiàn)場工作中必須遵守行業(yè)規(guī)范和公司的章程。幫助研究人員發(fā)現(xiàn)研究設(shè)計中遺漏的地方。時刻保持專業(yè)感,使得新訪問員快速建立對行業(yè)、公司的認(rèn)同感;      第二因素是溝通技巧   溝通技巧主要是指在與人溝通時的傾聽技術(shù)、表達(dá)意見和觀點(diǎn)的方式、爭論時的妥協(xié)技巧等等。例如,在項目執(zhí)行過程中,與其他部門員工保持良好的溝通,能夠使得項目執(zhí)行更為高效,出現(xiàn)的問題及時地被解決:與訪問員保持良好的溝通,能夠縮短與訪問員的距離。它具體表現(xiàn)為:   第一,首先能夠全過程地、動態(tài)地記錄下現(xiàn)場實(shí)施過程中產(chǎn)生的反映現(xiàn)場實(shí)際情況的所有信息;   第二,能夠及時整合片段性的信息并予以分析,發(fā)現(xiàn)實(shí)施中存在的問題;   第三。一個好的督導(dǎo)除了具有邏輯思維、口齒清楚、耐心細(xì)致、能克服困難、認(rèn)真負(fù)責(zé)等基本素質(zhì)外,還應(yīng)具備以下能力:   1.管理能力   在現(xiàn)場數(shù)據(jù)收集過程中,各種各樣的干擾因素都會影響數(shù)據(jù)采集的進(jìn)程和質(zhì)量,為了獲取滿意的采集結(jié)果,科學(xué)、
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