【摘要】設計部門中層副職年度考核表被考核人姓名: 所在所及職位:副所長考核期間: 二○○年度 考核人:評分等級標準:S-卓越,非常優(yōu)秀,被視為榜樣 E-好,滿足理想要求G-較好,無過失,滿足基本要求
2025-04-07 21:02
【摘要】考核表(一)(本表適用于公司總助級員工)年度業(yè)績考核得分 考核期限:自年月日至年月日姓名:職位:入職日期:文化程度:任現(xiàn)職時間:
【摘要】聯(lián)想集團有限公司LEGENDHOLDINGSLTD.聯(lián)想集團有限公司LEGENDGROUPLTD.文件編號OURREF:LGL-02-095擬文日期DATE:2002/6/24文件類別CATEGORY:制度規(guī)范擬文人FROM:陳雅歆審核/日期VEREFED/DATE:張瑾批準/日期APPROVED/DATE:喬健收文人TO:全體員工收
【摘要】11/11某公司員工年度績效考核方案一、考核目的通過對全體員工全年的工作目標完成情況、工作職責履行情況等方面的綜合評估,客觀、全面、有效的衡量全年的工作業(yè)績,并給予與其業(yè)績相對應的獎勵,實施有效激勵,不斷提升工作業(yè)績。二、考核原則1、各級直線管理者是績效考核的執(zhí)行者與推動者,人力資源部負責指導、監(jiān)督和提供技術方面的支持;2、考核應以規(guī)定的考核項目
【摘要】3/3職位說明書基本情況職位名稱機修副工段長職位編號所屬單位煉鐵廠所屬部門機動科直接上級職位機動科工段長直接下屬職位機修班長職位設置目的負責全廠設備的維護與檢修工作,確保設備正常運轉工作職責和工作內容1.負責全廠設備的日常檢修,維修及保養(yǎng)工作2.保證設備作業(yè)率,完好率和備品備件的制做修理3.負責檢修
【摘要】3/4某公司技術部業(yè)績考核暫行辦法編制:xx審核:xx日期:版本:一、技術部員工現(xiàn)行工資結構:浮動部分基本工資崗位工資保險金績效考核售前獎勵項目提成其它獎罰二、績效考核工資的組成結構1、績效考核工資的基本結構總績效分(200分)原有績效分值(100分)此次新增
【摘要】3/32000財年季度述職/考核表一基本信息 本人評價日期: 上級評價日期: 被考核人姓名部門崗位考核人姓名部門崗位二工作表現(xiàn)評價評價標準說明:1 顯著不足:表現(xiàn)出嚴重背離該項評價指標的具體行為2 有所不足:表現(xiàn)出背離該項評價指標的具體行為3 一般:未出現(xiàn)背離該項評價指標的具體行
【摘要】9/9基于EVA的企業(yè)價值評估方法王煒(安徽商貿職業(yè)技術學院,安徽蕪湖,241000)摘要:EVA不僅是近年來在國外比較流行的用于評價企業(yè)經營管理狀況和管理水平的重要指標,而且還可以引入價值評估領域,用于評估企業(yè)價值?;贓VA的企業(yè)價值評估方法與現(xiàn)行公認的企業(yè)自由現(xiàn)金流量折現(xiàn)法相比較,不僅在評估結果上是一致的,而且還具有與企業(yè)價值相關聯(lián)又便于對價值實效計算考
【摘要】25/26 總裁寄語“建立完善統(tǒng)一、合理、平衡,不斷強化公司整體核心競爭力和以責任結果為導向的價值評價體系。”“減人、增產、增質、增效,以及核心競爭力的提高,是我們考核各級干部能力的主要指標?!薄浴?9年管理要點》刊號:第80期標題:各系統(tǒng)對公司級KPI體系的討論意見作者:黃衛(wèi)偉整理內容:2月3日到2月5日,公
2025-04-07 21:03
【摘要】職員考績表?姓名 服務單位 請假及曠職項目日數(shù)備注 獎 懲項目次數(shù)分數(shù)現(xiàn)職 薪資等級等級曠職 嘉獎 增分減分 到職年月 任現(xiàn)職日期年月日事假 記功 擔任工作?病假??記大功
【摘要】/績效考核表被考核者所屬分廠煉鋼分廠所屬部門轉爐車間職位名稱混鐵大班長考核者車間主任考核期考核指標指標定義權重(%)量化標準得分得分依據(jù)打分標準起始分產量本人對本班產量指標的完成情況負責任10%本班產量每增減500噸,加或扣1分100質量對車間產品質量負主要責任
【摘要】/年度崗位績效考核表部門:設備環(huán)??茘徫唬簷C械技術主管姓名:年月日考核項目具體內容及定義考核標準考核結果任務績效1.負責全公司機械設備的技術管理;2.負責設備科(車間)日常生產工作管理;3.負責成品車間設備大(項)修的設備技術管理;4.負
【摘要】工人期()考績表?部門?職務?姓名?到職年月日年資?性別?支薪記錄年月年月年月年月年月年月??????項目評分初核復核復核核定
【摘要】專業(yè)人員績效評價樣表(綜合素質)姓名任職時間部門職務工作職責評價階段的主要工作職責與目標(評價者本人填寫)1.2.3.自評者簽字:簽字時間:補充說明:1.2.3.評價階段的主