【摘要】馬克西姆·高爾基(1868-1936),原名阿歷克塞·馬克西姆維奇·彼什科夫,是享有盛譽(yù)的20世紀(jì)最重要的作家之一,“無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表”(列寧語(yǔ))。他的創(chuàng)作開始了世界無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的新紀(jì)元,他的名字“代表著世界文學(xué)史上的新時(shí)期”(魯迅語(yǔ))。20世紀(jì)初,他的作品就開始介紹到我國(guó),對(duì)我國(guó)的
2025-08-04 13:11
【摘要】作品簡(jiǎn)介這首合唱歌曲由軍旅音樂家印青創(chuàng)作歌曲為帶再現(xiàn)的三段體結(jié)構(gòu)(A–B–A’)1、A段是抒情風(fēng)格,以中速演唱。2、B段是進(jìn)行曲風(fēng)格,演唱速度稍快。3、A’段重復(fù)A段,引用了象征性的曲調(diào)將樂曲情緒推向高潮。
2025-11-06 03:54
【摘要】湘版音樂教材五年級(jí)下冊(cè)第七課《童年時(shí)光》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:閆美莉開封市曹門關(guān)小學(xué)湘版教材五年級(jí)下冊(cè)第七課《童年時(shí)光》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:閆美莉教學(xué)內(nèi)容:
2024-11-20 02:01
【摘要】第一課童年教學(xué)目標(biāo):1、《童年的回憶》、《我們多么幸福》、《搖啊搖》、《小酒窩》等作品,有如四夫幅精致多彩的畫面,它表達(dá)出對(duì)童年生活的回憶與熱愛。我們從音樂聲中感受并體驗(yàn)這種人間的真摯情感,珍惜今天的幸福生活。2、聆聽《童年的回憶》時(shí),邊聽邊看圖形譜,從中初步感受速度在音樂表現(xiàn)中
2024-12-03 08:09
【摘要】冠軍的童年張怡寧劉翔郭晶晶郭晶晶朱啟南張寧張寧林丹林丹林丹王皓姚明吳敏霞郭文珺李小鵬陳一冰趙蕊蕊趙蕊蕊郭躍
2025-10-25 17:50
【摘要】精品資源聽音房間的建筑聲學(xué)特性 音響器材重播聲音的好壞,與聆聽環(huán)境的建筑聲學(xué)特性有著非常密切的關(guān)系,要使音響系統(tǒng)發(fā)揮最高性能,必須對(duì)聽音房間作一定的聲學(xué)處理?! ?duì)于聽音房間的建筑聲學(xué)特性,有4個(gè)方面需予考慮,①混響時(shí)間,②混響衰減的擴(kuò)散特性,③房間的頻率特性,④環(huán)境噪聲聲級(jí)?! ÷犚舴块g的建筑聲學(xué)特性各不相同,不同物體對(duì)聲音的反射和吸收也各不相同,所以為改善聽
2025-06-26 11:33
【摘要】發(fā)現(xiàn):經(jīng)過研究、探索等看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。發(fā)現(xiàn):以前就有,只是被看到或找到。發(fā)明:從無到有。胚禍患臂賦淘妨豈癡絞汁厘愧虧澄窘胚胎禍患滑翔雙臂天賦妨礙豈止癡迷厘米羞愧幸虧驅(qū)逐
2025-01-03 00:46
【摘要】童年時(shí)光教學(xué)目標(biāo)1、能學(xué)會(huì)用深情、柔美的聲音和諧地演唱二部合唱歌曲《紅蜻蜓》,表現(xiàn)出歌曲的意境,從中感受童年生活的樂趣。2、能積極參與即興接唱的創(chuàng)編活動(dòng)。教學(xué)設(shè)想:童年是人生中最純真、最讓人懷念的時(shí)代,它給我們留下許多美好的回憶。本課圍繞“童年時(shí)光”這一情境主題,安排了“回憶童年——即興創(chuàng)編”、“感受童年——學(xué)習(xí)歌曲《紅蜻蜓》
2024-11-19 22:07
【摘要】高爾基走近作者檢查預(yù)習(xí)liǔzōnɡpūɡūnonɡchàn詛咒顫動(dòng)()噗噗()咕噥()馬鬃()發(fā)綹()敏jié()zǔzhòu(
2024-11-21 05:13
【摘要】中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)童年圣地中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)魯迅與百草園不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來,有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;
2024-12-13 10:26
【摘要】秦川鎮(zhèn)龍西民族小學(xué)郁曉燕胚胎禍患天賦厘米妨礙滑翔羞愧幸虧驅(qū)逐澄澈豈止癡迷困窘隨心所欲運(yùn)轉(zhuǎn)自如絞盡腦汁課文圍繞發(fā)現(xiàn)寫了哪三件事?(1)我常常做夢(mèng),老師告訴我人是由飛鳥等進(jìn)化來的。(2)我得出結(jié)論,人如何由小魚進(jìn)化
2024-11-24 16:33
【摘要】歲月蹉跎,我們都已經(jīng)在慢慢長(zhǎng)大,伴隨著成長(zhǎng)與生存,我們失去了很多的快樂與笑容.為什么不讓我們?nèi)ハ胂肟鞓返耐隉o悠無慮的時(shí)光那美好的歲月曾經(jīng)有一段回憶伴隨...讓我們揭開塵封的記憶去用心回味那無盡美好的童年...黑貓警長(zhǎng)神筆馬良
2024-11-21 04:05
【摘要】童年的發(fā)現(xiàn)童年的發(fā)現(xiàn)費(fèi)奧多羅夫童年的發(fā)現(xiàn)初讀課文,說說我童年發(fā)現(xiàn)了什么。(達(dá)爾文有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。)童年的發(fā)現(xiàn)再讀課文,邊讀邊畫:我是怎樣發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的?又是怎樣找到答案的?(3?13自然段)將找到的句子讀一
2024-11-22 00:54
【摘要】1、童年的問號(hào)童年是一首詩(shī),童年是一個(gè)夢(mèng),童年還是長(zhǎng)長(zhǎng)的一串問號(hào)。學(xué)習(xí)要求:1、自讀課文,做到不加字、不漏字,字字讀準(zhǔn)。2、給課文標(biāo)上小節(jié)號(hào)。3、再讀課文,劃出文中帶有問號(hào)的句子。童年問號(hào)跳動(dòng)跳舞依偎晴朗到底度過
2024-12-12 16:23
【摘要】高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,而作為瀚如煙海的書籍的統(tǒng)帥和精華--名著,對(duì)于我們每個(gè)人,都是一生必不可少的必修課。他是人類聰明才智的體現(xiàn),是人類優(yōu)秀文化思想的結(jié)晶。名著,作為貫穿古今文化的紐帶,是人類精神的財(cái)富:施耐庵的《水滸傳》體現(xiàn)著封建時(shí)代被剝削被壓迫人們英勇的反抗精神;吳承恩的《西游記》以神話小說揭露人們對(duì)統(tǒng)治階
2024-11-28 22:40