童年的發(fā)現(xiàn)(2)(存儲(chǔ)版)
【正文】 起來(lái)后，他不禁喃喃自語(yǔ)道：“可是，地球仍然在轉(zhuǎn)動(dòng)呀 !”后來(lái)，伽利略被監(jiān)禁在家中，不許外出。 。但是他還是遭到了教會(huì)的譴責(zé)。 】 童年的發(fā)現(xiàn) 胚胎發(fā)育 的規(guī)律 找老師解答 仔細(xì)觀察 認(rèn)真思考 （驅(qū)逐迫害） 童年的發(fā)現(xiàn) 夢(mèng)中飛行 ―― ＞人的進(jìn)化 生物課上 ―― ＞胚胎發(fā)育 失聲發(fā)笑 ―― ＞驅(qū)逐迫害 哥白尼：在古代，人們由于眼界狹小，認(rèn)為地球是宇宙的中心，宇宙是有限的，太陽(yáng)、月亮和眾星都圍繞地球運(yùn)行。” 當(dāng)老師講到 “ 母腹中的胎兒再現(xiàn)了從簡(jiǎn)單生命進(jìn)化成人的過(guò)程 ” 時(shí)， “ 我 ”想起了自己的發(fā)現(xiàn)居然跟進(jìn)化論的觀點(diǎn)完全一致，因此， “ 情不自禁 ” 地笑出了聲音。” “我渴望弄明白，人究竟是怎么來(lái)的 ?我恨不得從魚(yú)身上發(fā)現(xiàn)將來(lái)的人應(yīng)該具有的某些特征。 始于夢(mèng)中飛行 思考為什么飛行 去問(wèn)老師 引出對(duì)人究竟是哪里來(lái)的的思考 對(duì)這個(gè)問(wèn)題的大膽猜想。 老師的解答激發(fā)了“我”的想象力，渴望弄明白“人究竟是怎么來(lái)的”?，F(xiàn)在，這一段時(shí)間就折合成一個(gè)月。 人是由細(xì)胞構(gòu)成的 …… 從細(xì)胞變成小魚(yú)，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間。 我們一起去找老師請(qǐng)教，老師給我們解答。 （ 4）癡迷 ——抓魚(yú) ——觀察 ——發(fā)現(xiàn) —— 人 ——某些特征。”
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