必學(xué)2文科生物會考提綱(存儲版)
【正文】 現(xiàn)親代沒有的性狀，則子代新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀，親代性狀為顯性，且均為雜合子。（四）孟德爾獲得成功的原因選材好——豌豆①豌豆是自花傳粉植物，而且是閉花授粉，因此自然條件下豌豆都為純種。：若親代正常，男性的患病基因從母親傳來，以后只能傳給他的女兒。來源：基因突變、基因重組、染色體變異。 Aa Aaabbb AaaaBBbb④單倍體與多倍體A、由配子直接發(fā)育而成的個體，體細胞不管含有幾個染色體組都只能稱作單倍體由受精卵發(fā)育而成的個體，體細胞含有幾個染色體組就是幾倍體；B、只有一個染色體組的一定是單倍體，單倍體不一定只有一個染色體組（三）育種（會舉例，判斷育種方式）人工育種雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異染色體變異優(yōu)點使不同個體的優(yōu)良性狀集中于同一個體，操作簡單提高突變頻率，大幅度改良某些性狀，加速育種進程明顯縮短育種年限器官大，營養(yǎng)物質(zhì)含量高缺點育種年限較長有利變異個體不多，需大量處理原始實驗材料方法復(fù)雜，須與雜交育種配合發(fā)育延遲，結(jié)實率低，在動物中難以開展實例小麥矮桿抗病品種青霉素高產(chǎn)菌株的培育小麥花藥離體培養(yǎng)無子西瓜方法：（1）雜交育種：雜交→自交→篩選→自交（2）誘變育種：（3）多倍體育種：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗（秋水仙素抑制紡錘體的形成）（4）單倍體育種：花藥離體培養(yǎng)后，用秋水仙素處理轉(zhuǎn)基因技術(shù)：①概念：基因工程又叫做基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。（二）遺傳病的檢測、預(yù)防禁止近親結(jié)婚（直系血親與三代以內(nèi)旁系血親禁止結(jié)婚），通過遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷等手段，對遺傳病進行檢測和預(yù)防，在一定程度上能夠有效地預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展。相對于環(huán)境承受能力（資源有限），該能力表現(xiàn)為“過度”（2）生存斗爭：生物個體（同種或異種）之間的相互斗爭，以及生物與無機自然條件（如干旱、寒冷）之間的斗爭。②揭示了生命現(xiàn)象的統(tǒng)一性是由于所有的生物有共同祖先。生物多樣性的形成是生物 共同進化 的結(jié)果，即不同 物種 之間、生物與 無機環(huán)境 之間在相互影響中不斷進化發(fā)展的結(jié)果。，一些海洋植物開始適應(yīng)陸地生活，形成原始的陸生植物，主要是蕨類，隨后出現(xiàn)了適應(yīng)陸地生活的動物——原始兩棲類。~，海洋中有大量的無脊椎動物物種爆發(fā)式的迅速形成。地理隔離：同一種生物由于地理上的障礙而分成不同的種群，使得種群間不能發(fā)生基因交流。變異是可遺傳的（4）適著生存：在生存斗爭中生存下來的生物都是對環(huán)境能適應(yīng)的，被淘汰的生物是對環(huán)境不適應(yīng)的。六、生物進化歷史上第一個提出比較完整進化學(xué)說的是：拉馬克的進化學(xué)說——用進廢退和獲得性遺傳。染色體異常遺傳?。河扇旧w異常引起的遺傳病。染色體組判斷方法：A、根據(jù)染色體圖判斷：形態(tài)相同的染色體有幾條，就含有幾個染色體組。如：薩頓基因位于染色體上的推斷。P男XY女XX配子X Y X F1XY男XX女 1 ∶ 1人類的性別決定過程：伴性遺傳：位于染色體上的基因，遺傳總是與性別相關(guān)聯(lián)，這種現(xiàn)象稱為伴性遺傳。（P9圖） 解釋：P10第6段，PP10圖解 驗證——測交：P10自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互補干擾的，在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。 動物最好用測交法；植物最好、最簡單用自交法。（P4圖）特點：F1表現(xiàn)為高莖；F2發(fā)生了性狀分離，高莖∶矮莖=3：1。 顯性基因：控制顯性性狀的基因。用于植物純合子、雜合子鑒定；不斷提高種群中純合子的比例。時間細胞分裂間期個體生長發(fā)育的整個過程場所主要在細胞核主要在細胞核細胞質(zhì)模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種脫氧核苷酸4種核糖核苷酸20種氨基酸酶DNA解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、DNA解旋酶酶能量ATPATPATP產(chǎn)物DNARNA多肽鏈堿基配對AT TACG GCAU TACG GCAU UACG GC遺傳信息傳遞DNA→DNADNA→RNARNA→蛋白質(zhì)DNA復(fù)制特點：邊解旋邊復(fù)制，半保留復(fù)制 生物學(xué)意義：保證了遺傳信息在親子兩代之間的連續(xù)性。相關(guān)計算雙鏈DNA中，①A=T,C=G.②不配對的堿基和相等，并且占總堿基數(shù)50%。④實驗結(jié)論，DNA是遺傳物質(zhì)。二、遺傳的分子基礎(chǔ)（課本第4章）（一）DNA是主要的遺傳物質(zhì)探索實驗P43肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗（格里菲思）實驗結(jié)論：加熱殺死的S型細菌內(nèi)含有使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌的物質(zhì)。四分體
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