xxxx海淀區(qū)生物查漏補缺題(存儲版)
【正文】 ④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤【說明】《考試說明》中提到了“人腦各部分的基本功能”，但要求并不高。在顯微鏡下觀察基因重組現(xiàn)象，需將F１代新類型的組織細胞制成 ，利用染色體上的 對C和wx的標記，觀察到 的染色體，則說明可能發(fā)生了基因重組。（2）對于退耕年份不同的林地進行研究得到如下數(shù)據(jù)：群落類型樹種數(shù)量平均胸徑（cm）平均高（m）Ⅰ：撂荒7年的次生林22Ⅱ：25年的次生林81Ⅲ：50年的次生林96Ⅳ：150年以上的近天然林128分析上表可知： ① 。與此同時，還對學生答題語言和答題技巧進行訓練。 【說明】 該題列舉的內容，是《考試說明》中提到的，又是幾次考試遺留的問題。 （4）體細胞雜交育種，其依據(jù)是將不同品種的香蕉體細胞利用細胞融合技術融合成雜種細胞后培育出抗寒香蕉品種（或體細胞誘變育種，其依據(jù)是利用誘變劑等方法使香蕉離體培養(yǎng)細胞發(fā)生基因突變，然后篩選培育出抗寒品種）。（1）脫毒香蕉苗的獲得，可采用__________的方法，此方法的依據(jù)是____________________. （2）建立可靠的BBTV檢測方法可以監(jiān)控脫毒香蕉苗的質量，請指出兩種檢測病毒存在的方法_________________________________________________?！菊f明】 本題屬于生態(tài)系統(tǒng)方面的綜合題，含有的信息量較大。研究該地段群落中物種數(shù)目的多少稱為 。請回答相關問題：（1）8號染色體片斷移接到9號染色體上的現(xiàn)象稱為 。學生應該掌握達爾文進化理論和現(xiàn)代進化理論的相同點和不同點；理解物種的形成過程；理解進化與生物多樣性的形成關系。他將若干小球藻、水草及小魚各一份，分別（完全相同）放入甲、乙兩個相同的盛有河水的玻璃缸內，使之處于氣密狀態(tài)，并對乙缸進行遮光處理。以此引起學生注意，并幫助學生理解“必需”的含義。以此帶動學生通過復習這部分知識，比較深刻地掌握有氧呼吸和無氧呼吸的知識。 親愛的老師們，你們好！ 緊張的高三教學工作馬上就要結束了，曙光就在前面了，在最后的沖刺階段，我們還要做最后的努力……。下列論述中正確的A．酵母進行發(fā)酵是因為它們的細胞中沒有線粒體的緣故B．每產生1分子乙醇，就會有1分子CO2釋放C．糖酵解是發(fā)酵的主要過程，能產生少量的ATPD．生產啤酒時會有CO2的釋放，用發(fā)酵法生產面包則不會產生【說明】本題主要針對有氧呼吸和無氧呼吸的過程、反應式、糖酵解的概念編制的一道新題。4.“必需氨基酸”、“必需礦質元素”、“必需脂肪酸”等生物學概念中的“必需”一詞的解釋
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