有關(guān)初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的調(diào)查報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 明教師的教學(xué)態(tài)度，教學(xué)行為也是影響學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的重要因素。 人類(lèi)需要成功，而學(xué)生需要成功的感情更為強(qiáng)烈，成功的歡樂(lè)是一種巨大的精神力量，是學(xué)生克服困難的勇氣，堅(jiān)定學(xué)習(xí)愿望的內(nèi)在動(dòng)力。如果當(dāng)老師的沒(méi)有耐心，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣，那么學(xué)生對(duì)他以及他所教的學(xué)科產(chǎn)生抵觸心理，更不用說(shuō)感興趣了。疑問(wèn)促使學(xué)生產(chǎn)生好奇心，好奇心又轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的探求知識(shí)的欲望，以疑激學(xué)，造成學(xué)生急著想了解為什么，怎么辦的心理，接著再讓學(xué)生討論，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解，猶如孔子所說(shuō)：“不憤不啟，不悱不發(fā)”。 B、喜歡 ），最不喜歡的是（B、嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍C、耐心細(xì)致，和藹可親 ）A、教師更新教學(xué)方法 D、把數(shù)學(xué)知識(shí)用于生活實(shí)踐 E、融洽師生關(guān)系（ ）A、個(gè)性品德 B、上課的風(fēng)格 C、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng) D、外貌（年齡，衣著等）你理想的數(shù)學(xué)課堂是怎樣的__________________________________非常感謝同學(xué)們的積極合作，希望大家在今后的學(xué)習(xí)中能夠取得好。E、上臺(tái)當(dāng)小老師（ C、有實(shí)用價(jià)值 D、老師管得嚴(yán)，你最喜歡的是（希望同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況，實(shí)事求是的填寫(xiě)。 最后，在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，要善于創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，激發(fā)學(xué)生討論。 首先，現(xiàn)在提倡師生平等，融洽師生關(guān)系，這是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的前提。（二）讓學(xué)生經(jīng)常體驗(yàn)成功的樂(lè)趣 調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣的同學(xué)中，因?yàn)橛X(jué)得“數(shù)學(xué)太難學(xué)”的人數(shù)占的比例最大，其次是因?yàn)椤盎A(chǔ)不好，從小就不喜歡”。這說(shuō)明，教材內(nèi)容偏難是影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的又一重要因素，而小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是否打好，也是學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)興趣形成的重要條件。不能說(shuō)老師沒(méi)教好，或說(shuō)學(xué)生自己上課不聽(tīng)講，課后抄作業(yè)等，更不能將責(zé)任全推到教材內(nèi)容上，抱怨所學(xué)知識(shí)太難。只有近一半同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)感興趣（%，%），%的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)情感體驗(yàn)一般，%的同學(xué)明確表示對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)完全沒(méi)有興趣。
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1