【正文】 策。 相如因執(zhí)壁卻立。策之不能盡其道。吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。人固有一死。信：信臣精卒陳利兵而誰何。信口開河。弱：會盟而謀弱秦。西舉巴蜀。吳廣素愛人。量詞，一車四馬為一乘sh232。六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之。吞二周而亡諸侯。小學(xué)而大遺，吾未見其明也及至秦始皇。之：有席卷天下……之意。收天下之兵。而：秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)，而天下諸侯已困矣。九國之師逡巡而不敢進(jìn)。被動句。謫戍之眾，非抗于九國之師也。鑄以（之）為金人十二。委命（于）下吏。古之學(xué)者必有師。無，古義：無論，不論；今義：沒有。小學(xué)而大遺。古道，古義：古人從師的風(fēng)尚；今義：舊路，厚道。于其身也，則恥師焉。小學(xué)而大遺。師：名詞的意動用法，以……為師。其：第三人稱代詞作第一人稱代詞，自己。吾師道也。十年春，齊師伐我。朔氣傳金柝。自,介詞。名詞，規(guī)律。動詞，有疑難問題。助詞，取消句子獨(dú)立性。代詞，它們，代“六藝經(jīng)傳”。非蛇鱔之穴無可寄托者。動詞，到、往。副詞，表推測、估計語氣，大概，或許。代詞，指“聞道先乎吾”的人。介詞，表動作行為對象，對，對于。道之所存，師之所存也。介詞結(jié)構(gòu)后置，介詞“于”組成的介詞結(jié)構(gòu)后置。吾從而師之。彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。道之所存，師之所存也。其聞道也固先乎吾。介賓后置句，介詞“于”組成的介詞結(jié)構(gòu)后置。師者，所以傳道受業(yè)解惑也 。介詞，表動作行為的趨向，向。代詞，指圣人。代詞，表遠(yuǎn)指，那。取消獨(dú)立性。蚓無爪牙之利動詞，到，往。代詞，他。名詞，疑難的問題。名詞，風(fēng)尚。動詞。六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之。巫醫(yī)樂師百工之人。師：古之學(xué)者必有師。愚：形容詞作名詞，愚人?；螅盒稳菰~作代詞，疑難問題。位卑則足羞。而恥學(xué)于師。不必，古義：不一定；今義：不需要。所以，古義：①用來……辦法，表方式、工具、依據(jù)等；②……的原因（或緣由）。從而，古義：跟隨而且；今義：合成一連詞，表目的或結(jié)果?！安弧蓖ā胺瘛?，不。身死（于）人手。伏尸百萬。鋤耰棘矜，非銛于鉤戟長鎩也。賓語前置句。仁義不施而攻守之勢異也。有田忌……之倫制其兵。東割膏腴之地。行軍用兵之道。及：非及向時之士。遺：秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)，而天下諸候已困矣。追亡逐北，伏尸百萬。指通預(yù)南，達(dá)于漢陽。ng。愛：不愛珍器重寶肥沃之地。舉：包舉宇內(nèi)。余人各復(fù)延至其家。 低眉信手續(xù)續(xù)彈。秋天漠漠向昏黑。君臣固守以窺周室。秦有余力而制其弊?？梢圆邉钇谕哒l乎。因得觀所謂石鐘者。因：因利乘便。利：形容詞做名詞，有利的形勢，方便的條件。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。 會盟而謀弱秦。 吞二周而亡諸侯矣。約從離衡。 子孫帝王萬世之業(yè)也。南取百越之地。 南取漢中，西舉巴蜀，東割膏腴之地， 北收要害之郡。櫓：古義：盾牌；今義：劃船的工具。河，古:黃河；今:泛指河流。孝公既沒。 倔起阡陌之中。無以，表示“沒有用來……的（辦法）”。判斷句。介詞結(jié)構(gòu)后置句，于，介詞，表比較，可譯為“比”。省略句。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。君子生非異也，善假于物也。遠(yuǎn)看。使……聽見。斷絕。隔絕。進(jìn)不用命，退則無恥。活著的人。走得快。老臣病足，曾不能疾走。介詞，給。表轉(zhuǎn)折，但是，連詞。連詞：修飾關(guān)系 ，地。介詞：向。上食埃土，下飲黃泉。非利足也。君子博學(xué)而日參省乎己。用心一也。下飲黃泉。金就碩則利。ng，同“性”，資質(zhì)稟賦。通“曝”,曬?！秳駥W(xué)》知識點(diǎn)功納一、找出下列句中的通假字并解釋字的通假意義。池塘,洼地積水。或…或…：有的…有的…. 固定句式是何異于刺人而殺之。介詞結(jié)構(gòu)（狀語）后置句。判斷句。將兵萬人。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷頃之，煙炎張?zhí)臁８镆詴r入山林。則移其民于河?xùn)|。窮兵黷武。直不百步耳，是亦走也。發(fā)閭左滴戍漁陽九百人。數(shù)口之家，可以無饑矣。而猶有可以不賂而勝之之勢。谷不可勝食也。老臣以媼為長安君計短也。以：請以戰(zhàn)喻。食：谷不可勝食也。太后曰：“然。結(jié)構(gòu)助詞，的。對，介詞。1．或百步而后止，或五十步而后止：名—動，跑五十步，一百步。謹(jǐn)庠序之教。樹：種植，名詞活用作動詞。三、找出下列句中的詞的詞類活用意義。谷不可勝食也。兇，古義：谷物收成不好，荒年；今義：常指人或運(yùn)動暴躁，心腸狠。則無望民之多于鄰國也。省略介詞。“嘗于穆，曹二善才學(xué)琵琶”，介詞結(jié)構(gòu)作狀語后置句。暗：尋聲暗問彈者誰(輕聲地)別有幽愁暗恨生(隱藏的)偏聽則暗(糊涂，愚昧)泣：滿座重聞皆掩泣 哭泣，動詞。野芳發(fā)而幽香。暫：凝較不通聲暫歇。自言本是京城女。遂命酒。表示肯定、判斷。聞舟中夜彈琵琶者。向前：古義：剛才 今義：朝向前方(面)。因為長句。鐵騎突出刀槍鳴。剛才。對著。悲哀，形容詞。告訴，動詞。話，言語，名詞。去，古義：離開；今義：到。 嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉 。 難于上青天。介詞結(jié)構(gòu)后置句。陽虎去齊走趙。危如累卵。尚：黃鶴之飛尚不得過。愁，為動用法，“為……發(fā)愁”。.. . . ..《蜀道難》知識點(diǎn)歸納一、找出下列句中的通假字并解釋字的通假意義。猿猱欲度愁攀援。四、解釋下列句中一詞多義詞的意義。高。距離。蜀道之難，難于上青天。六、重要虛詞。但：只。一去紫臺連朔漠。語千載琵琶作胡語。亡去不義，不可不語。哀風(fēng)急天高猿嘯哀。向獨(dú)留青冢向黃昏。