球童培訓手冊--上傳(存儲版)
【正文】 ● 所有球童必須確保決勝局中球在不同場地間的交換。 換場地后，第二個運動員按照上面的模式開始，并且每次交換場地后輪換這個模式。 ● 更多比賽形式的信息請看第六頁。 ● 決勝制的使用由比賽樣式所決定。 ● 決勝局結束后，網(wǎng)前球童要與主裁確認下一盤開始前，球應傳向哪一邊。 如果是決勝局，球童向主裁確認發(fā)球方。 ● 當一方運動員快要獲得一局勝利時，所有球童必須思考一旦比賽結束球應要存放的地方。 步驟 每一分結束時： ●讓發(fā)球區(qū)的運動員看到你手中持球 北京中國網(wǎng)球公開賽體育推廣有限公司 16 ●如果你沒球，向運動員展示 ●當運動員要求時，迅速 準備 好毛巾 ● 給運動員服務后或運動員轉移注意力后，撿起所以遺落的球 ●當網(wǎng)前球童準備好接球時，迅速傳球過去。 步驟： ●傳球時 確保 相同的速度、高度。大多數(shù)情況下，網(wǎng)前球童要 撿球，但 是應當先將自己所分配區(qū)域內的球撿好。 第四章 場上球童的作用和職責 。 第二節(jié) 網(wǎng)前球童與底線球童的交流 ，網(wǎng)前球童與底線球童的交流時常發(fā)生且相當重要。 第二節(jié) 簽到和賽前指導 北京中國網(wǎng)球公開賽體育推廣有限公司 8 60 分鐘之前簽到。 早餐、中餐或晚餐。 平分時決出勝負，一方需連贏 2 分。他們保障比賽的順利進行且為運動員提供服務。球童在場上進行一小時或 45 分鐘循環(huán)工作（由天氣預報決定）。 北京中國網(wǎng)球公開賽體育推廣有限公司 5 3. 比賽直至一方凈勝對手 2 分才算 此局 結束。 、得體。 ，減少循環(huán)的時間。 。 兩名網(wǎng)前球童的位置 在球員熱身時，只在球員休息時候收集網(wǎng)球，將球傳遞到場地兩邊后再傳遞給球員。 ●觀察底線球童從而知道去哪里撿球以及把球從某個區(qū)傳到另一區(qū)。 關鍵點： ● 適當?shù)乃俣? ● 平面低 ● 精準 ● 協(xié)調一致 第六章 底線球童的主要職責 第一節(jié) 底線撿球 底線球童要求在第一次發(fā)球失誤、每一分比賽結束快速高效撿球。 ●傳球高度要高于球童。 1. 運動員要交換場地嗎？ 當運動員交換場地時，球留在同一場地。 ● 網(wǎng)前球童在每一分比賽中必須手持兩個球。 如果 分數(shù) 累加是奇數(shù)，球員交換 發(fā)球 。 第八章 評估 底線位置 手臂位置 1. 手臂伸展筆直 2. 供 球時手臂高舉 3. 另一只手放低向運動員展示剩余的球 精確服務 1. 球落地彈起到 運動員臀部位置高度 2. 運動員不會大步上前撿球 為運動員提供服務的節(jié)奏感 當運動員需要時，快速提供毛巾和球 北京中國網(wǎng)球公開賽體育推廣有限公司 21 優(yōu)先服務運動員 1. 運動員優(yōu)先 2. 服務運動員 后再撿球 理會、注意其他底線球童 當?shù)拙€球童向你展示他們手里的球時，點頭確認你已經(jīng)看到 靈敏度 服務運動員的能力和迅速退回原位 對分數(shù)變化的反應 1. 交換發(fā)球時準備好傳球給網(wǎng)前球童 2. 交換發(fā)球時準備好接收網(wǎng)前球童的球 3. 確保球球在正確的位置 使球流轉 在最后一分時給運動員一個新球，除非運動員有特殊要求 溝通交流 向網(wǎng)前球童展示球 場上表現(xiàn) 全程專注于比賽且有專業(yè)素養(yǎng) 著裝 全程穿著統(tǒng)一套裝 精確 網(wǎng)前球童不用移動就能接到球 速度 傳球迅速不影響比賽 協(xié)調一致 所有球傳出去要有相似的速度 、精確度、平坦度 平 球要貼著地面?zhèn)?，避免彈? 處理球的數(shù)量的能力 1. 明確你手里的球的數(shù)量 2. 持球時同時撿球 北京中國網(wǎng)球公開賽體育推廣有限公司 22 撿球時對球的控制 毫不遲疑撿球 對分數(shù)變化的反應 1. 交換發(fā)球時準備好傳球 2. 交換發(fā)球時準備好接球 3. 遵循 1221 發(fā)球流轉規(guī)則 留給網(wǎng)前球童兩個球 確保網(wǎng)前球童在交換發(fā)球權時有兩個球 自信 遵循記分規(guī)則，高效傳球且履行職責 網(wǎng)前位置 保
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