小學(xué)語(yǔ)文各年級(jí)教學(xué)目標(biāo)(存儲(chǔ)版)
【正文】 帖。能清楚明白地講述見(jiàn)聞，并說(shuō)出自己的感受和想法。能用毛筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，并體會(huì)漢字的優(yōu)美?？谡Z(yǔ)交際：樂(lè)于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。六年級(jí)： 識(shí)字與寫(xiě)字（1）能利用漢語(yǔ)拼音識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能按要求預(yù)習(xí)課文。能用普通話清楚明白的講述一件事情。練習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作?？谡Z(yǔ)交際與寫(xiě)作（1）能聽(tīng)懂程度適合的講話并能轉(zhuǎn)述。（2）繼續(xù)練習(xí)正確流利有感情的朗讀課文。綜合性學(xué)習(xí)在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，能初步了解查找資料，運(yùn)用資料的方法。（5）.學(xué)習(xí)瀏覽，根據(jù)需要搜集信息。五年級(jí)：識(shí)字與寫(xiě)字（1）認(rèn)字200個(gè)，會(huì)寫(xiě)150個(gè)，會(huì)使用字典、詞典，有一定獨(dú)立識(shí)字的能力?？谡Z(yǔ)交際與習(xí)作（1）在交談中能認(rèn)真傾聽(tīng)，養(yǎng)成向人請(qǐng)教、與人商討的習(xí)慣。四年級(jí)：1．識(shí)字與寫(xiě)字（1）認(rèn)字200個(gè)，會(huì)寫(xiě)200，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。 口語(yǔ)交際。（5）養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。3．閱讀。 三年級(jí)：學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極參加討論，對(duì)感興趣的話題發(fā)表的意見(jiàn)。 結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語(yǔ)。要逑認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字型分析，不要逑書(shū)寫(xiě)；要逑會(huì)寫(xiě)的字要能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，正確書(shū)寫(xiě)，練習(xí)在口頭和書(shū)面表達(dá)中運(yùn)用。⑵能用普通話進(jìn)行口語(yǔ)交際，聲音清楚，態(tài)度大方。(2)能說(shuō)出聲調(diào)符號(hào)的名稱，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀輕聲。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。能按照?qǐng)D意用幾句連貫的話講一件簡(jiǎn)單的事件。認(rèn)識(shí)常用漢字450個(gè)，會(huì)寫(xiě)350個(gè)。 （2）.借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。有表達(dá)的自信心。 (2.)結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的觀察所得。（3）會(huì)使用字典、詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字的能力。積累課文中的
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