一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課內(nèi)閱讀練習(xí)(同名21605)(存儲(chǔ)版)
【正文】 蜻蜓過(guò)著悠閑的日子？請(qǐng)把有關(guān)的語(yǔ)句用“＿＿＿”劃出來(lái)。）下來(lái)的織在一起，給你縫了一條柔軟的鴨絨被，這樣，你整個(gè)冬天都能睡的暖和了?！ ? 烏龜 兔子 青蛙 鴨子 蛇 熊 獅子 ?。贰懗鰩讉€(gè)表示“看”的詞語(yǔ)。他剛把門關(guān)上，就聽(tīng)見(jiàn)有人敲門，原來(lái)是小鴨子看它。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過(guò)者悠閑的日子?！薄 ?給短文標(biāo)上小節(jié)號(hào)。 那么，再見(jiàn)吧，秋娃娃， 咱們明年再相會(huì)！ 文章共（ ）段。（ ）忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們品嘗水果的香甜。（不會(huì)的字可寫拼音）三、 閱讀短文，回答問(wèn)題。１． 短文中是 和小峰的對(duì)話。爸爸說(shuō)：“這胖乎乎的小手替我拿過(guò)拖鞋呀！” 媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)畫，笑著說(shuō)：“這胖乎乎的小手給我洗過(guò)手絹??！” 姥姥從廚房出來(lái)，一眼就看見(jiàn)了畫上紅潤(rùn)潤(rùn)的小手，說(shuō)：“這胖乎乎的小手幫我撓過(guò)癢癢啊！” 短文共有（ ）個(gè)自然段，在文中標(biāo)畫出來(lái)。爸爸明明是個(gè)足球迷，卻把一場(chǎng)精彩的球賽關(guān)掉。春風(fēng)給柳樹(shù)梳頭了，梳著梳著，小柳梢啊，綠了?！贝河曷?tīng)了大家的爭(zhēng)論，下的更歡了，沙沙沙，沙 沙沙…… 文中共說(shuō)了春雨的 種顏色，小黃鶯說(shuō)春雨是 色的，小燕子說(shuō)春雨是 色的。草兒青青，牛羊成群，它們正在有滋有味地啃吃著青青的、嫩嫩的小草。 2照樣子寫詞語(yǔ)：又青又紅 又（ ）又（ ）這篇文章一共有（ ）句話。小狗認(rèn)為雪花是（ ），小花貓認(rèn)為雪花是（ ），大白鵝說(shuō)雪花（ ）。請(qǐng)?jiān)诘谌湓挼南旅娈嫏M線。 二、 連線蜻蜓 花間 展翅飛蝴蝶 半空 捉迷藏蚯蚓 地上 造宮殿螞蟻 土里 運(yùn)糧食蜘蛛 房前 游得歡蝌蚪 池中 結(jié)網(wǎng)忙還能照樣子再寫一寫嗎？（誰(shuí) 在哪 干什么） 一年級(jí)語(yǔ)文課內(nèi)閱讀（四） 班級(jí) 姓名 （一）閱讀短文，回答問(wèn)題。你還學(xué)過(guò)那首詩(shī)也是描寫這個(gè)季節(jié)的，試著寫一寫（不會(huì)字寫拼音） ， 。小魚兒說(shuō)：“荷葉是我的涼傘。補(bǔ)充句子?！斑@樣的火車“的優(yōu)點(diǎn)是（這樣的火車速度快，污染小，真稱得上是“綠色環(huán)保型”火車了。（五） 那么 ）我會(huì)連。平平的家鄉(xiāng)在平原。寫出3個(gè)和“亮晶晶”一樣的詞：（（ ）句話。（三）小水珠說(shuō)：“荷葉是我的搖籃。 ）、（屋前有雞、鴨，屋后有翠竹。 ）——（ 金黃的 碧綠的 ） ）我會(huì)照樣子寫句子。） 。（八） ）。我能照樣子寫句子。 ）正（3 、小水珠躺在 ，眨著亮晶晶的 ?？諝夂艹睗?，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高，我正忙著捉蟲子呢！” 小白兔加快步子往家跑。小熊貓與小猴一起玩，小猴不能把小熊貓翹起來(lái)。請(qǐng)你說(shuō)出誰(shuí)最重？（ ）（二）閱讀短文，回答問(wèn)題。棉花朵朵白，大豆粒粒飽。小溪像綠色的飄帶，唱著歡快的歌兒；金色的麥浪一望無(wú)垠……真美呀！1. 在文中表示顏色的詞下面畫“ ” 2. 小溪像什么？用 畫出來(lái)3. 文中有（ ）句話。（ ）青青 ， （ ）成群， （ ）在河水中游來(lái)游去。
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1