【正文】 立足于加強(qiáng)學(xué)生實際操作能力的培養(yǎng)，采用項目教學(xué)，以任務(wù)引領(lǐng)型項目誘發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生熟練使用CAD軟件繪圖工具的基本能力，并能正確快速的繪制指定的圖紙?；顒恿篊AD繪制形體圖利用CAD軟件繪制幾何形體圖，進(jìn)一步掌握繪圖技巧的目的?；顒铀模菏掷L施工圖獨立手繪施工圖紙，靈活應(yīng)用各手繪圖的技巧?；顒佣和队皥D的轉(zhuǎn)換將軸測投影轉(zhuǎn)換成三面投影圖；同時將三面投影圖轉(zhuǎn)換成軸測圖，以此鍛煉學(xué)生空間思維能力。項目的確定以行業(yè)專家對“建筑裝飾專業(yè)的工作任務(wù)和職業(yè)能力分析”結(jié)果為依據(jù)，共包括制圖規(guī)范及制圖工具使用、CAD軟件各命令的操作、圖紙手繪技能、CAD繪制施工圖等學(xué)習(xí)項目。(2)搭建產(chǎn)學(xué)合作平臺，充分利用本行業(yè)的企業(yè)資源，滿足學(xué)生參觀、實訓(xùn)和畢業(yè)實習(xí)的需要，并在合作中關(guān)注學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展和教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整。4．2教學(xué)建議(1)體現(xiàn)能力本位的職業(yè)教育理念，立足于加強(qiáng)學(xué)生實際操作能力的培養(yǎng)，采用互動教學(xué)，由教師提出要求，讓學(xué)生尋找解決問題的方法和措施，誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過不斷的實踐讓學(xué)生具備本課程相關(guān)業(yè)務(wù)的基本職業(yè)能力。32 方案實例分析（1）有較流暢的語言表達(dá)能力 （2）陳述自己的設(shè)計方案（3）招投標(biāo)現(xiàn)場模擬活動七：招投標(biāo)現(xiàn)場模擬組建小組，分別代表招投標(biāo)各方，以此鍛煉學(xué)生語言表達(dá)、與他人進(jìn)行溝通能力。32 色彩的表現(xiàn)技巧（1）掌握水彩畫技法（2）掌握水粉畫技法（3）掌握快速表現(xiàn)技法活動七：色彩風(fēng)景寫生室外風(fēng)景色彩寫生（水粉、水彩）。教學(xué)效果評價采取過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合的方式，重點評價學(xué)生的職業(yè)能力。專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)裝飾基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)【課程名稱】裝飾基礎(chǔ)【適用專業(yè)】 中等職業(yè)學(xué)校建筑裝飾專業(yè)前言1．1課程性質(zhì)本課程是中等職業(yè)學(xué)校建筑裝飾專業(yè)的一門專業(yè)核心課程。(2) 遮光：安裝遮光窗簾，保證實訓(xùn)工作效果。(7) 網(wǎng)絡(luò)布線設(shè)計：按國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)?；九渲弥欣ㄌ柌糠譃檫x配項目。上部宜安裝軟木板，整體墻面以及櫥柜用具的顏色宜用淺灰色。(3) 通風(fēng)：通風(fēng)良好，干燥清潔。）2涂4粘度計涂料試驗T4臺23流出杯ISO涂料試驗3456套24斯托默粘度計涂料試STM111臺25光澤計涂料試驗WGG600臺26建筑涂料耐洗刷儀涂料試驗JTX臺17磨耗儀涂料試驗JMⅣ 2用臺18流平儀涂料試驗LPG1001000臺29反射率測定儀涂料試驗C8411臺（1）10涂料比重杯涂料試驗100ML臺211線棒涂布器涂料試驗80 100 120套212遮蓋率測定板涂料試驗ZGL2塊（4）13劃格器涂料試驗1MM、2MM只114劃痕儀涂料試驗HHYA臺115涂料鹽霧試驗箱涂料試驗FQY015臺（1）16電熱干燥箱涂料試驗1013臺117電子天平涂料試驗0200g、臺418電子天平涂料試驗01000g、1g臺419電子天平涂料試驗臺420玻璃儀器、量具、器具、攪拌鏟、試驗刀等涂料試驗套若干21無釉磚耐磨試驗機(jī)陶瓷試驗CM200臺122釉面磚耐磨試驗機(jī)陶瓷試驗CYM8臺123綜合變形測定儀陶瓷試驗CZY400臺224陶瓷抗折試驗機(jī)陶瓷試驗TZS600臺125陶瓷吸水率測定儀陶瓷試驗CXK10臺（1）26耐急冷急熱測定儀陶瓷試驗JLJR臺（1）27濕膨脹測量儀陶瓷試驗SPZ2臺（1）28陶瓷磚抗沖擊儀陶瓷試驗CHJ臺129陶瓷磚抗凍試驗機(jī)陶瓷試驗CLD臺（1）30標(biāo)準(zhǔn)板600X600陶瓷試驗塊231標(biāo)準(zhǔn)板400X400陶瓷試驗塊232標(biāo)準(zhǔn)板300X300陶瓷試驗塊233數(shù)顯靜水力學(xué)天平陶瓷試驗2100G/100、臺（2）34電熱干燥箱陶瓷試驗1013臺135裝飾面磚粘接強(qiáng)度檢測儀陶瓷試驗ZQS62000臺136陶瓷磚釉面抗龜裂試驗機(jī)陶瓷試驗CZ3臺（1）37玻璃儀器、量具、器具、攪拌鏟、試驗刀等陶瓷試驗套若干38木材萬能試驗機(jī)木材試驗MWE40臺139木材沖擊器木材試驗MCQ1臺140數(shù)顯含水率儀木材試驗ST85臺141鉛筆硬度計木材試驗PPH1臺142玻璃儀器、量具、器具等木材試驗套若干注：基本配置中括號部分為選配項目。測試和檢測室面積不小于93㎡。(8) 墻面：?；驹O(shè)施:(1) 照明：宜北向采光，或設(shè)屋頂天光（非直射光）采光。（5）學(xué)年制方案中，總學(xué)時合計3150學(xué)時，其中公共基礎(chǔ)課1242學(xué)時，%；專業(yè)核心課684學(xué)時，%；專門化方向課576學(xué)時，%；%；選修課144學(xué)時，%。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，知曉工程質(zhì)量控制體系；會查閱國家驗收標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范；能運用相應(yīng)的工具和儀器對工程質(zhì)量進(jìn)行驗收；熟悉各項工程技術(shù)規(guī)范；能根據(jù)相關(guān)施工工藝及工序要求進(jìn)行施工；會填寫各類工程技術(shù)文件；能編寫技術(shù)修改和技術(shù)核定單文件。通過學(xué)習(xí)與訓(xùn)練：了解工程項目招投標(biāo)的相關(guān)知識，了解索賠相關(guān)內(nèi)容及索賠程序；能及時進(jìn)行索賠與反索賠；了解工程項目成本控制的基本知識；熟悉各分部分項工程的節(jié)點；了解施工工藝與分項工程之間的制約條件；能按分配的任務(wù)統(tǒng)計完成工作量和產(chǎn)值報表；能根據(jù)預(yù)算編制工料需求計劃；了解工程統(tǒng)計原理；了解相關(guān)計劃編制；了解工程檔案的組成；會整理工程檔案。達(dá)到計算機(jī)輔助室內(nèi)設(shè)計員（四級）職業(yè)技能鑒定的相關(guān)要求。36 6設(shè)計準(zhǔn)備與總結(jié)主要教學(xué)內(nèi)容：業(yè)主需求；室內(nèi)空間勘察；調(diào)查研究；資料整理；信息反饋；總結(jié)提高。技能考核項目：裝飾預(yù)算員技能考核要求：了解房屋構(gòu)造與識圖、建筑材料、合同法規(guī)，掌握基本施工知識，掌握建筑工程預(yù)算基礎(chǔ)知識，工程量計算及定額應(yīng)用等。達(dá)到裝飾材料員職業(yè)技能鑒定的相關(guān)要求。 通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，掌握以明暗造型的素描、色彩表現(xiàn)方法，能夠正確表現(xiàn)出對象的形體結(jié)構(gòu)，體積和空間，明暗關(guān)系，質(zhì)量感等屬性，同時具備一定的對物體的藝術(shù)觀察和表現(xiàn)能力。會水粉靜物寫生，會水粉風(fēng)景寫生，會建筑室內(nèi)局部寫生。技能考核項目： CAD初中級計算機(jī)輔助室內(nèi)設(shè)計員（四級）技能考核要求：熟練操作CAD軟件命令，繪制復(fù)雜形體及簡單室內(nèi)平面布置圖，繪制建筑形體造型圖，運用CAD軟件在限定的時間內(nèi)繪制方案圖、施工圖。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練， 使學(xué)生掌握裝飾裝修工程相關(guān)法律基礎(chǔ)知識，熟悉建筑法、安全生產(chǎn)法、招標(biāo)投標(biāo)法、合同法中關(guān)于裝飾裝修工程的相關(guān)法律規(guī)定，了解國家和行業(yè)現(xiàn)行的關(guān)于建筑裝飾裝修工程標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的概況。36 7裝飾方案設(shè)計主要教學(xué)內(nèi)容：裝飾方案設(shè)計表達(dá)；設(shè)計方案深化；成果圖繪制。 技能考核項目：室內(nèi)裝飾工程管理員（四級）技能考核要求：了解室內(nèi)裝飾基礎(chǔ)知識，了解室內(nèi)裝飾材料、工程設(shè)備，會進(jìn)行施工質(zhì)量驗收、施工現(xiàn)場的質(zhì)量檢測，了解施工技術(shù)規(guī)程，掌握水、電、暖、通等基本知識，了解有關(guān)法規(guī)、法令和室內(nèi)裝飾工程合同基本知識，達(dá)到室內(nèi)裝飾工程管理員（四級）職業(yè)技能鑒定的相關(guān)要求。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，知曉施工現(xiàn)場各項安全管理制度；能對常見的工地安全危險源進(jìn)行預(yù)防、處理；能指導(dǎo)施工人員按規(guī)范進(jìn)行文明施工；能編制網(wǎng)絡(luò)圖；會根據(jù)進(jìn)度編制人、機(jī)、料需求計劃；會查閱各項工程竣工驗收的規(guī)范；能根據(jù)各項工程驗收規(guī)范進(jìn)行竣工驗收；能填寫及整理各種驗收資料。達(dá)到裝飾施工員、裝飾質(zhì)量員職業(yè)技能鑒定的相關(guān)要求。選修課中，限定選修課32學(xué)分，%；任意選修課18學(xué)分，%。 (3) 通風(fēng)：通風(fēng)良好，干燥清潔，安裝排風(fēng)設(shè)備。(10) 安全、消防：設(shè)安全防盜和消防設(shè)施。(3) 通風(fēng)：通風(fēng)良好，干燥清潔。設(shè)計實訓(xùn)室1間，面積不小于93 m178。(5) 電源：配置220V電源，接地可靠。主要設(shè)備裝備標(biāo)準(zhǔn)（以一個標(biāo)準(zhǔn)班40人配置）序號設(shè)備名稱用途/規(guī)格/型號單位基本配置適用范圍（職業(yè)鑒定項目）1投影屏幕多媒體教學(xué)用幅1室內(nèi)設(shè)計員（四級） （家裝方案設(shè)計；Auto CAD繪制方案圖；家居裝飾裝修工程預(yù)算；手繪室內(nèi)效果圖）2投影機(jī)多媒體教學(xué)用臺13無線話筒教學(xué)用套14計算機(jī)多媒體教學(xué)用臺15書寫白板教學(xué)用塊16教師主控桌教師用套17學(xué)生繪圖桌、椅學(xué)生用套408教師椅教師用把19資料櫥放置資料用套適量10視頻展示臺多媒體教學(xué)用臺（1）11電子白板教學(xué)用塊（1）12設(shè)計作品展示櫥窗優(yōu)秀作品展示個適量注：基本配置中括號部分為選配項目。(3) 通風(fēng)：通風(fēng)良好，干燥清潔。主要設(shè)備裝備標(biāo)準(zhǔn)（以一個標(biāo)準(zhǔn)班40人配置）序號設(shè)備名稱用途/規(guī)格/型號單位基本配置適用范圍（職業(yè)鑒定項目）1投影屏幕多媒體教學(xué)用幅1室內(nèi)設(shè)計員（四級）（CAD繪制方案圖）3DMax、Photoshop、Lightscape等軟件考證（運用繪圖軟件繪制室內(nèi)外效果圖）計算機(jī)輔助室內(nèi)設(shè)計員（四級）（運用計算機(jī)技術(shù)，配合室內(nèi)設(shè)計師或單獨進(jìn)行室內(nèi)空間的設(shè)計和表現(xiàn)。有控制綜合實訓(xùn)室的總開關(guān)、漏電保護(hù)器等。1．2設(shè)計思路本課程總體設(shè)計思路是以建筑裝飾專業(yè)相關(guān)工作任務(wù)和職業(yè)能力分析為依據(jù)確定課程目標(biāo)，設(shè)計課程內(nèi)容，以工作任務(wù)為線索構(gòu)建任務(wù)引領(lǐng)型課程。28 素描造型的表現(xiàn)形式（1）能進(jìn)行幾何體臨?。?）能進(jìn)行靜物寫生（3）能進(jìn)行石膏頭像寫生（4）能進(jìn)行人物寫生（5）掌握透視原理活動二：鉛筆寫生室內(nèi)寫生臺石膏幾何體寫生。活動二：方案表達(dá)分組表述自己的方案想法，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力及與他人進(jìn)行方案交流與溝通的能力。通過以工作任務(wù)來設(shè)置活動，加強(qiáng)實踐內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)”。(3)教師必須重視實踐，更新觀念，為學(xué)生提供自主發(fā)展的時間和空間，積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)綜合素養(yǎng)，努力提高學(xué)生的綜合能力。本課程標(biāo)準(zhǔn)適用于中等職業(yè)學(xué)校建筑裝飾專業(yè)（3年制）。通過多媒體教學(xué)、校內(nèi)實訓(xùn)基地訓(xùn)練等多種途徑和案例分析、模擬練習(xí)等活動項目來組織教學(xué)，充分開發(fā)學(xué)習(xí)資源，給學(xué)生提供豐富的實踐機(jī)會，強(qiáng)化實訓(xùn)和實際操作，并結(jié)合計算機(jī)輔助室內(nèi)設(shè)計員（四級）、室內(nèi)設(shè)計員（四級）考證，培養(yǎng)學(xué)生在項目活動中的各種操作技巧。22手繪施工圖。（2）熟練掌握CAD各編輯命令。24實施建議4．1教材編寫建議（1）在行業(yè)專家對建筑裝飾專業(yè)所涵蓋的崗位群進(jìn)行工作任務(wù)和職業(yè)能力分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)CAD國家職業(yè)資格鑒定中級標(biāo)準(zhǔn)考核要求，以本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材。（3）在教學(xué)過程中，應(yīng)注重情景式教學(xué)，以不同形式或生動的表述，讓學(xué)生在愉快輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中提高制圖水準(zhǔn)。（3）注重實驗實訓(xùn)指導(dǎo)書和實驗實訓(xùn)教材的開發(fā)和應(yīng)用。通過任務(wù)引領(lǐng)的活動來組織教學(xué)，倡導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗感悟；在教學(xué)過程中，通過多媒體、校內(nèi)實訓(xùn)，校企合作等多種途徑和情景顯現(xiàn)、案例分析、模擬練習(xí)等活動來組織教學(xué)，提供豐富的實踐機(jī)會，以滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需求。40 了解建筑裝飾裝修材料的采購,運輸,倉儲,配送（1）材料管理概述 （2）材料采購供應(yīng)管理 （3）材料現(xiàn)場管理 活動五：參觀裝飾施工現(xiàn)場通過參觀，了解現(xiàn)場材料管理?；顒尤汗?jié)能環(huán)保檢測儀器使用了解節(jié)能環(huán)保檢測儀器使用32 污染的控制和應(yīng)急處理知識。 （6）教材中的活動設(shè)計要具有可操作性、啟發(fā)性、趣味性、指導(dǎo)性，并應(yīng)為教師留有根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新的空間。（3）強(qiáng)調(diào)課程結(jié)束后綜合評價，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造力，注重學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)能力。為專門化方向課程的學(xué)習(xí)奠定一定的專業(yè)基礎(chǔ)。本課程建議總課時為72學(xué)時。12建筑裝飾裝修分部分項工程預(yù)算活動五：編制建筑裝飾裝修工程分部分項工程預(yù)算書某建筑裝飾裝修工程實例分部分項工程預(yù)算書編制。(4)應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性，立足于本行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，將本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢以及業(yè)務(wù)操作中的新知識、新技術(shù)和新方法及時地納入其中。4．3教學(xué)評價（1）突出過程與階段評價，結(jié)合課堂訓(xùn)練、技能競賽、實訓(xùn)成果評比、階段測試等手段，加強(qiáng)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核。是建筑裝飾裝修工程設(shè)計與施工中必須遵循的法律法規(guī)。其內(nèi)容貫穿于建筑裝飾工程始末，教學(xué)活動設(shè)計時多采用案例分析，小組討論、辯論等形式，以加深學(xué)生的理解。從工作崗位的實際出發(fā)，適應(yīng)社會企事業(yè)單位對建筑裝飾工程法規(guī)的實際需要。（2）開發(fā)本課程的多媒體教學(xué)課件和實訓(xùn)指導(dǎo)手冊，關(guān)注電算軟件開發(fā)與更新，注重教學(xué)內(nèi)容的適時調(diào)整。在教學(xué)過程中滲透以任務(wù)引領(lǐng)型的項目活動，由教師提出要求，誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過不斷的實踐讓學(xué)生具備本課程相關(guān)業(yè)