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100個熱門培訓(xùn)游戲(存儲版)

2025-05-06 00:28上一頁面

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【正文】 識的隊員再次彼此認(rèn)識道具:不透明的幕布一條規(guī)則: 參加的人員分成兩邊 依序說出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己 訓(xùn)練員與助理訓(xùn)練員手拿布幕隔開兩邊成員,分組蹲下 第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前,隔著幕布面對面蹲下,訓(xùn)練員喊一,二,三,然后放下幕布,兩位成員以先說出對面成員姓名或綽號者為勝,勝者可將對面成員俘虜至本組。 本活動不適用于不熟悉的團隊?! ∵@個游戲要求你和一些朋友一同做,而且要求你偏離你一貫的社會行為。因此,在最困難的時候,不要忘記幽默可以使你保持樂觀。培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。 告知每個人這是一項保密的活動,沒有人被告知是誰寫的他的優(yōu)點與缺點的內(nèi)容。興奮點:這個游戲的樂趣在于雙方的動作大,非?;秉c:只是兩個人的游戲 游戲幸運大白鯊用具:幸運大白鯊人數(shù):兩人方法:幸運大白鯊的構(gòu)造非常簡單,但玩起來卻趣味無窮。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則罰酒。但是地點不能重復(fù)。要求:人員選八名一組,男女交替配合。44. 游戲名稱:踏板運水接力(共48人)隊員:每隊男女各6人共計12人,分三個小組進行接力,每小組須配置2男2女;比賽流程:1)預(yù)備:每組第一位隊員踏板一對放第一小組隊員右側(cè);每組4位協(xié)作隊員各端水一盆;2)裁判宣布”開始”,各隊第一組隊員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中,右手端協(xié)作隊員遞過來的水盆,左手搭前一位隊員的左肩(最前面一位隊員除外)前行;3)到達(dá)終點,將水盆中的水倒入本隊的水桶后,按原方式原路返回;4)返回起點,隊員雙腳離開踏板,水盆交協(xié)作隊員打水;5)下一組開始;6)最后十秒,裁判開始讀秒:十、九、八。下圖表明:讓四株老橡樹恰好位于新擴建的正方形水 池四條邊的中點,這樣挖成的新水池,其面積正好是舊水池的一倍。案發(fā)后,麥克雷一直沒有離開過現(xiàn)場。而左面路易斯射擊造成的彈孔,其裂紋只擴展到右 面彈孔的裂紋處就中斷了。巴比第一個倒下,他是被阿里射中的,阿里是那場槍戰(zhàn)中惟一的幸存者。 在胡安之前倒下的是皮得。法亞打倒胡安。右 姓 右 姓 1趙 左   那么到底應(yīng)該怎樣呢?  應(yīng)該與主持人的偏好有關(guān),請看下面分析:(1)假設(shè)主持人總是打開“羊”的門,讓你再選擇。假定在這個村子里發(fā)生了這樣的事:所有這50個男人都不忠實,但沒有哪一個女人能夠證明她的丈夫的不忠實,以至這個村子能夠快活而又小心翼翼地一如既往。因此,她推斷出A先生就是那個風(fēng)流鬼,于是在當(dāng)天就殺了他。借助一個數(shù)學(xué)歸納法的過程,我們能夠得出結(jié)論:如果所有50個丈夫都是不忠實的,他們的聰明的妻子們終究能在第50天證明這一點,使那一天成為正義的大流血日。如果50%或更多的海盜贊同此方案,此方案就獲得通過并據(jù)此分配戰(zhàn)利品。   最兇的一名海盜應(yīng)當(dāng)提出什么樣的分配方案才能使他獲得最多的金子呢?  為方便起見,我們按照這些海盜的怯懦程度來給他們編號?! ∮涀×诉@一點,就可以知道我們的出發(fā)點應(yīng)當(dāng)是游戲進行到只剩兩名海盜——即1號和2號——的時候。他需要有50%的支持票,因此同3號一樣也需再找一人做同黨。每個分配方案都是唯一確定的,它可以使提出該方案的海盜獲得盡可能多的金子,同時又保證該方案肯定能通過。但是即使分不到金子,201號至少還希望自己不會被扔進海里,因此他可以這樣分配:給1到199號的所有奇數(shù)號海盜每人1塊金子,自己一塊也不要。獲得金子的海盜,必屬于根據(jù)202號方案肯定將一無所獲的那101名海盜之列。他需要104張贊成票,而2020207號都會支持他,加上他自己一票及收買的100票,他得以過關(guān)保命。  結(jié)論是:當(dāng)500名海盜運用最優(yōu)策略來瓜分金子時,頭44名海盜必死無疑,而456號海盜則給從1到199號中所有奇數(shù)編號的海盜每人分1塊。他可以獲得205號和206號的支持,但還差一張票卻是無論如何也弄不到了,因此207號海盜的命運也是下海喂魚。相反,204號現(xiàn)在知道,203號為了能保住性命,就必須避免由他自己來提出分配方案這么一種局面,所以無論204號海盜提出什么樣的方案,203號都一定會投贊成票。 200號海盜的方案將是:從1到199號的所有奇數(shù)號的海盜都將一無所獲,而從2到198號的所有偶數(shù)號海盜將各得1塊金子,剩下的1塊金子歸200號海盜自己所有。他的分配方案應(yīng)該是:98塊金子歸自己,1塊金子給3號,1塊金子給1號。因此3號需要分出盡可能少的一點金子來賄賂1號海盜,這樣就有了下面的分配方案: 3號海盜分得99塊金子,2號海盜一無所獲,1號海盜得1塊金子。如果從游戲的開頭出發(fā)進行分析,那是走不了多遠(yuǎn)的。這些金塊不能再分,也不允許幾名海盜共有金塊,因為任何海盜都不相信他的同伙會遵守關(guān)于共享金塊的安排。10名海盜搶得了窖藏的100塊金子,并打算瓜分這些戰(zhàn)利品。于是在第二天,A太太和B太太都?xì)⑺懒怂齻兊恼煞颉?除了A太太外,所有人都知道A先生的背叛,因而當(dāng)女族長發(fā)表她的聲明的時候,只有A太太從中得知一點新消息。該村嚴(yán)格的大女子主義章程要求,如果一個女人能夠證明她的丈夫不忠實,她必須在當(dāng)天殺死他。你想得到汽車嗎?現(xiàn)在你可能猜中的那扇門(A)就是汽車,此時主持人把其中關(guān)羊的一扇門(B)打開,問你:你現(xiàn)在有一個機會,可以選擇(C)門,你要換(C)門嗎?   顯然答案是兩者選一:要么換,要么不換,但是當(dāng)時在美國的影響爭議很大。8魚 左 左 皮得打倒奧 費。 在法亞之前倒下的是胡安??梢钥闯?,從任何一個人的位置上都可以向兩個人瞄準(zhǔn)。讀者可以觀察一下兩個彈孔的裂紋。汽車前面擋風(fēng)玻璃上的右側(cè)的彈孔是殺人者留下的,被害者射的 一槍子彈從玻璃上左面的彈孔穿出?,F(xiàn)在要把水池擴大,使它的面積增加一倍,但要求仍然保持正方形,而又不移動老橡樹的位置。要求:人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。 興奮點:可以增進人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達(dá)意、眉目傳情。興奮點:非常刺激,經(jīng)常是大家的手紅的一塌糊涂。興奮點:簡單易行,不受時間地點場合的限制缺點:人數(shù)不易過多。如果過程中有任意一方出錯,就要受罰;3個問題之后,雙方互換;40. 游戲名稱:酒令游戲知多少游戲循環(huán)相克令用具:無人數(shù):兩人方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時說令詞,在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。 讓每個參與者之間相互反饋自己在成員眼中的優(yōu)點與缺點。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員?! ∧闶欠褡⒁獾胶猛婧陀哪那榫w會有助于你在這個游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮,可能會使你靈機一動,模仿出種種出人意外的叫聲,獲得滿堂喝采,或者逗得大家捧腹大笑?而在游戲中,感到尷尬的心理卻會使你羞于開口?假如你有幽默感,學(xué)動物叫就更容易開口。下面這個游戲可以讓你體驗情緒在問題解決中的強大作用。 組員不可離訓(xùn)練員太近,以免操作幕布時產(chǎn)生撞擊。25分鐘之后,每組留一位學(xué)員在3層樓高的地方進行放雞蛋,其他學(xué)員可以到樓下空地觀賞及檢查落下的雞蛋是否完好。有一定的時間限制。于是,男人跳到湖里殉情了。故事的起因:在一個夏夜的湖邊,一對熱戀男女談情說愛,由于夏夜炎熱,男人去買飲料解渴,留下小姐在湖邊等。(正確答案)其它可選操作方法:還可以進一步探討如假設(shè)、團隊合作等問題。講述任務(wù):每組中第一位組員首先將兩個橫向或豎向的黑點相連,小組中第二位成員依樣連點,但必須接著前一位所連線的任一段?! ∽詈?,當(dāng)然我們輸了。10分鐘后,哪一組擺放圖形最相似,就算哪一隊為勝者。贏者,將全隊哈哈大笑,以示勝利。游戲點評:身為指導(dǎo)者的你,體會到什么?身為操作者的你,體會到什么?當(dāng)操作者沒有完全按照你的指導(dǎo)去做的時候,指導(dǎo)者的你有什么感覺?當(dāng)感覺到你沒能完全領(lǐng)會指導(dǎo)者意圖的時候,操作者的你有什么感覺?當(dāng)競爭對手已經(jīng)做完,歡呼雀躍的時候,你們有什么感受?當(dāng)看到最后的作品與標(biāo)準(zhǔn)模型不一樣的時候,你們有什么感受?是效率給予的壓力大,還是安全性給予的壓力大?指導(dǎo)者和操作者感受到的壓力有什么不一樣? 適用課程:《職業(yè)壓力》、《團隊建設(shè)》。如:“向前走,……邁臺階……跨過一道小溝……向左手拐……”然后交換角色,B閉眼,A指引B走路分析:通過親身體驗,讓學(xué)員體會信任與被信任的感覺作為被牽引的一方,應(yīng)全身心信賴對方,大膽遵照對方的指引行事而作為牽引者,應(yīng)對伙伴的安全負(fù)起全部的責(zé)任,對一舉一動的指令均應(yīng)保證準(zhǔn)確、清楚另外,萬一指令有錯,信任受到懷疑后很難重建 16. 游戲名稱:你說我做道具:七彩積木參加人數(shù):2030人用時:約1小時游戲前準(zhǔn)備:培訓(xùn)師先自己用積木做好一個模型。如果過程中實在解不開,培訓(xùn)師可允許學(xué)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,但再次進行時必須馬上封閉。 7 X  Y X  Y     第6步:計算個人得分(第4步總和)第7步:計算團隊得分(第5步總和)第8步:統(tǒng)計小組中最低個人得分第9步:計算個人得分低于團隊得分的總和第10步:計算個人得分的平均數(shù) 專家選擇藥箱6  手提收音機13  打火機2  3支高爾夫球桿11  7個大綠色垃圾袋7  指南針(羅盤)14  蠟燭3  手槍12  一瓶驅(qū)蟲劑5  大砍刀1  蛇咬藥箱10   一盒輕便食物8  一張防水毛毯4  一個熱水瓶912. 游戲名稱:紙牌游戲游戲規(guī)則:每4人一組,每人手里拿著標(biāo)有X、Y標(biāo)記的紙牌各一張進行10局選擇?!   ? 蠟燭2與你們一起落在非洲叢林中有14樣物品,這時你們必須為生存作出一些決定。如果學(xué)員沒有辦法解決問題的時候,培訓(xùn)師視情況將解決方法公布——所有學(xué)員可以坐在地上,將腳放在繩圈內(nèi),就符合游戲的要求:“腳在繩圈之內(nèi)” 游戲點評:該游戲可以分為兩個階段:第一階段可從團隊的角度挖掘游戲的內(nèi)涵;第二階段可以從創(chuàng)新的角度挖掘游戲的內(nèi)涵。 培訓(xùn)師開始給學(xué)員們講下面一段故事:“在伊拉克的一個山村中有一枚沒有引爆的核彈頭,給該地區(qū)造成了威脅。為員工建立一種啟發(fā)創(chuàng)造性和沖破框架的環(huán)境條件:鼓勵創(chuàng)新精神,從而開發(fā)突破性的解決方案與策略,也就為企業(yè)創(chuàng)造更多地意想不到的機會。“有沒有更好的辦法讓時間變得頊短些?這個游戲的最好成績?yōu)?秒。游戲過程:  所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上,然后分發(fā)紙和筆,每人一份。完成時每個人都能握住繩子?! 。?) 合組跳繩時應(yīng)注意伙伴位置及距離,以免踏傷伙伴或互相碰撞。讓我們帶著這些問題,再玩一次跳繩。教具:粗棉繩一條。 ?。?) 繩子可以用盡(難),可以不用盡(易)。討論:  1. 為什么當(dāng)他們蒙上眼睛,所完成的畫并不是他們所期望得那樣?  2. 怎樣使這一工作更容易些?  3. 在工作場所中,如何解決這一問題?變化:  1. 讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。)培訓(xùn)師點評:  有的隊員在看到成績連自己都不敢相信“開始覺得三十秒已是不可思議的!”“能不能再快些?”一個又一個想法從隊員們的腦中蹦出來,游戲過程中不斷傳來喜訊……9秒、5秒、4秒,!通過這個游戲讓學(xué)員感受到:每一件看似不可能的事情擺到面前時,這種“不可能”的心理定勢,使每個人都會想到放棄。 :航空公司的經(jīng)營游戲游戲方法:將學(xué)員分成56個組,每個組將分別代表一家航空公司在市場經(jīng)營;市場經(jīng)營的規(guī)則就是:所有航空公司的利潤率都維持在9%;如果有三家以下的公司采取降價策略,降價的公司由于薄利多銷,利潤率可達(dá)12%,而沒有采取降價策略的公司利潤率則為6%;如果有三家和三家以上的公司同時降價,則所有公司的利潤都只有6%每個小組派代表叫到小房間里,交代上述游戲規(guī)則。” 全團成員必須在30分鐘內(nèi)把水桶提出,水不能灑出來。一旦有人的手離開輕質(zhì)塑料棍或輕質(zhì)塑料棍沒有水平往下移動,任務(wù)就算失敗。當(dāng)小組完成之后,培訓(xùn)師把專家意見表發(fā)給每個小組,小組成員將把專家意見轉(zhuǎn)入第三欄。3    2 手提收音機   10 大砍刀 10 X  Y  X  Y 第三名接住后再往下傳……直到最后。請每組的“操作者”暫時先到教師外面等候。小組人數(shù):越多越好所需物品:秒表游戲概述:一個關(guān)于促進團隊效率游戲目的: 使團隊通過競爭提高他們的效率。 誦讀結(jié)束,教練引導(dǎo)大家討論: 討論題目: 每個人都同意所有的意見嗎?如果不是,為什么?談?wù)勜?zé)任心對我們?nèi)松捏w會? 19. 游戲名稱:6盒冰紅茶課間休息,林先生在每個桌子分別放上6盒冰紅茶,紅的、綠的,煞是好看。正美哩,我們隊另一組的阿紅著急了:快點說吧,下一步工序是我們聽你們的遙控啦!   我們這幅夠藝術(shù)的拼圖確實難模仿!7張嘴嚷開了:“有三層”、“是立著的”、“前邊不出頭”、“兩個擺成一橫”,……等到阿紅她們手忙腳亂地聽我們指揮,將6盒冰紅茶擺得剛有點模樣時,時間到了。游戲可安插在培訓(xùn)課程的任何時段中進行,還可安排在等待遲到者的間隙。如有必要,可以出示樣圖(如圖2)。將下頁所示的圖表發(fā)給學(xué)員或用投影儀展示給全體學(xué)員看。為什么有些人所畫的點會錯位?(可能的原因:受到了三角形的兩條斜邊的影響)為什么有些人畫對了?(不看斜邊而只看底部和頂部來進行判斷)我們?nèi)绾尾拍芸朔蚍乐惯@種情況的發(fā)生?(引導(dǎo)方向:用客觀的具體標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)來分析判斷事物而非僅憑感性?!皳渫ā币宦暎腥颂潞?,在湖里尋找愛人的足跡,他在湖底摸索了許久
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