【摘要】二次函數(shù)零點(diǎn)問(wèn)題【探究拓展】探究1:設(shè)分別是實(shí)系數(shù)一元二次方程和的一個(gè)根,且求證:方程有且僅有一根介于之間.變式1:已知函數(shù)f(x)=ax2+4x+b(a0,a、b∈R),設(shè)關(guān)于x的方程f(x)=0的兩實(shí)根為x1、x2,方程f(x)=x的兩實(shí)根為α、β.(1)若|α-β|=1,求a、b的關(guān)系式;(2)若a、b均為負(fù)整數(shù)
2025-04-04 04:25
【摘要】二次函數(shù)知識(shí)歸納與總結(jié)二次函數(shù)的概念和圖像1、二次函數(shù)的概念一般地,如果特,特別注意a不為零那么y叫做x的二次函數(shù)。叫做二次函數(shù)的一般式。2、二次函數(shù)的圖像二次函數(shù)的圖像是一條關(guān)于對(duì)稱的曲線,這條曲線叫拋物線。拋物線的主要特征:①有開(kāi)口方向;②有對(duì)稱軸;③有頂點(diǎn)。3、二次函數(shù)圖像的畫法五點(diǎn)法:(1)先根據(jù)函數(shù)解析式,求出頂
2025-04-04 04:24
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì):通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),鞏固二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與性質(zhì),理解頂點(diǎn)與最值的關(guān)系,會(huì)用頂點(diǎn)的性質(zhì)求解最值問(wèn)題。能力訓(xùn)練要求1、能夠分析實(shí)際問(wèn)題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系,并運(yùn)用二次函數(shù)的知識(shí)求出實(shí)際問(wèn)題的最大(?。┲蛋l(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力,學(xué)會(huì)用建模的思想去解決其它和函數(shù)有關(guān)應(yīng)用問(wèn)題。2、通
2024-12-09 06:02
【摘要】第1頁(yè)共3頁(yè)九年級(jí)數(shù)學(xué)二次函數(shù)鞏固提高(二次函數(shù))基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:全卷共8個(gè)選擇題,1個(gè)填空題,8個(gè)計(jì)算題,分值100分,測(cè)試時(shí)間90分鐘。本套試卷在立足二次函數(shù)的基礎(chǔ)上,又對(duì)二次函數(shù)的知識(shí)進(jìn)行鞏固與提高,主要考察了學(xué)生對(duì)二次函數(shù)的運(yùn)用情況。各個(gè)題目難度有階梯性,學(xué)生在做題過(guò)程中可以回顧本章知識(shí)點(diǎn),認(rèn)清自
2025-08-12 19:46
【摘要】二次函數(shù)與平行四邊形的綜合方法類前言層次歸納例題剖析挑戰(zhàn)自我同步精煉前言:縱觀歷年中考題我們發(fā)現(xiàn)二次函數(shù)與平行四邊形的綜合是一個(gè)重點(diǎn),但是考生們往往不知道如何下手去做這部分題。世上無(wú)難事,只怕有心人。學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)偏差的原因無(wú)外乎三種:第一是學(xué)生本身,第二是老師的指導(dǎo),第三是家長(zhǎng)。學(xué)生是根本,老師是紐帶和橋梁,家長(zhǎng)是支持者和減壓者。作為家長(zhǎng)希望自己的孩子有更好
2025-04-04 04:23
【摘要】 九年級(jí)數(shù)學(xué)《二次函數(shù)》綜合練習(xí)題一、基礎(chǔ)練習(xí)1.把拋物線y=2x2向上平移1個(gè)單位,得到拋物線_______,把拋物線y=-2x2向下平移3個(gè)單位,得到拋物線________.2.拋物線y=3x2-1的對(duì)稱軸是_____,頂點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)_______,它是由拋物線y=3x2向_______平移______個(gè)單位得到的.3.把拋物線y=x2向左平移1個(gè)單位,得到拋物線_
2025-06-22 08:59
【摘要】噴泉(1)噴泉(2)焰火做一做:(1)列出下列函數(shù)的解析式;(2)觀察所列出的解析式,它們有什么共同的特點(diǎn)?這些解析式可以用怎樣的式子來(lái)概括?(1)圓的面積A是它半徑r的函數(shù);(2)如圖,利用成直角的墻角,用20m長(zhǎng)的柵欄圍成一個(gè)矩形
2024-11-12 02:38
【摘要】完美WORD格式資料2016年10月26日二次函數(shù)壓軸題1 一.解答題(共30小題)1.如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,4)與B(6,0).(1)求a,b的值;(2)點(diǎn)C是該二次函數(shù)圖象上A,B兩點(diǎn)之間的一動(dòng)點(diǎn),橫坐標(biāo)為x(2<
2025-03-24 06:24
【摘要】完美WORD格式資料中考二次函數(shù)壓軸題專題分類訓(xùn)練題型一:面積問(wèn)題【例1】如圖2,拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為點(diǎn)C(1,4),交x軸于點(diǎn)A(3,0),交y軸于點(diǎn)B.(1)求拋物線和直線AB的解析式;(2)求△CAB的鉛垂高CD及S△CAB;xCO
2025-03-24 06:25
【摘要】二次函數(shù)中考?jí)狠S題(平行四邊形)解析精選【例一】(2013?嘉興)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=(x﹣m)2﹣m2+m的頂點(diǎn)為A,與y軸的交點(diǎn)為B,連結(jié)AB,AC⊥AB,交y軸于點(diǎn)C,延長(zhǎng)CA到點(diǎn)D,使AD=AC,連結(jié)BD.作AE∥x軸,DE∥y軸.(1)當(dāng)m=2時(shí),求點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)求DE的長(zhǎng)?(3)①設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(x,y),求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式?②過(guò)點(diǎn)D作A
【摘要】f(x)=ax2+bx+c(x∈R)判別式a0a0△=0△0最值當(dāng)x=時(shí),y最大值=當(dāng)x=時(shí),y
2024-11-11 08:50
【摘要】二次函數(shù)中考復(fù)習(xí)專題教學(xué)目標(biāo):(1)了解二次函數(shù)的概念,掌握二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),能正確畫出二次函數(shù)的圖象,并能根據(jù)圖象探索函數(shù)的性質(zhì);(2)能根據(jù)具體條件求出二次函數(shù)的解析式;運(yùn)用函數(shù)的觀點(diǎn),分析、探究實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)u二次函數(shù)的三種解析式形式u二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)u二次函數(shù)與其他函數(shù)共存問(wèn)題u根據(jù)二次函數(shù)圖像
2025-04-17 00:56
【摘要】二次函數(shù)應(yīng)用(能力提高)一、選擇題:=x2-6x+c-2的頂點(diǎn)到x軸的距離是3,那么c的值等于(C)(A)8(B)14(C)8或14(D)-8或-14=ax2+bx,當(dāng)a0,b0時(shí),它的圖象經(jīng)過(guò)( B )(A)一、二、三象限 (B)一、二、四象限(C)一、三、四象限
2025-06-24 06:03
【摘要】族系數(shù)學(xué)二次函數(shù)教學(xué)反思 一次函數(shù),認(rèn)識(shí)了一元二次方程之后的二次函數(shù)的第一節(jié)課,從課本的體系來(lái)看,這節(jié)課明顯是 要讓學(xué)生明白什么是二次函數(shù),能區(qū)別二次函數(shù)與其他函數(shù)的不同,能深刻理解二次函數(shù)的一般...
2025-08-30 19:05
【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué)二次函數(shù)教案 二次函數(shù) 一、知識(shí)回顧 1、二次函數(shù)的解析式 (1)一般式:頂點(diǎn)式:雙根式:求二次函數(shù)解析式的方法: 2、二次函數(shù)的圖像和性質(zhì) 二次函數(shù)f(x)=ax2+bx...
2024-11-05 04:28