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北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊知識點整理1(存儲版)

2025-05-04 03:55上一頁面

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【正文】 算第一步:首先要算出有多少個人(或多少支隊伍)進行比賽。第四步:用這個相差數(shù)要跑的圈數(shù). 第四單元 比的認識(一)比的基本概念1. 兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。解題思路:第一步求每份:60247。2 寬=周長247。三個角分別為:180   180  ?。保福埃ǎ矗┮阎切蔚闹荛L,三條邊的長度比是a:b:c,求三條邊的長度。求長和寬、面積。(二)求比值求比值:用比的前項除以比的后項(三)化簡比化簡比:用比的前項除以比的后項求出分數(shù)的比值后,在把分數(shù)比值改成比。第二步:計算出兩個半圓性跑道所構(gòu)成的圓的周長。第三章 圖形的變換 圖形變換的三種方法:第一種平移:要說明向什么方向(上、下、左、右)平移幾個。4.利率:利息與本金的比值叫做利率。列方程為:X—25%X—20%X=20算術(shù)法:20247。由“第一天看了全書的25%”可以知道第一天等于全書乘以25%,用X可以表示為25%X,由“第二天看了全書的20%”可以知道第二天等于全書乘以20%,用X可以表示為20%“第一天—第二天=20頁”可以列方程為:25%X—20%X=20方法2:“第一天比第二天多看20頁”可以知道20頁是第一天和第二天的差。 與增加百分之幾相同的還有“多百分之幾”“提高百分之幾”“增長百分之幾“等。單位1水的45就等于增加百分之幾。 (二)百分數(shù)應(yīng)用題百分數(shù)應(yīng)用題(一)求增加百分之幾?減少百分之幾?公式:增加百分之幾=增加的部分247。百分數(shù)也叫做百分率或百分比。圓周長和直徑的比是:1,比值是 圓周長和半徑的比是2:1,比值是223.當一個圓的半徑增加a厘米時,它的周長就增加2a厘米;當一個圓的直徑增加a厘米時,它的周長就增加a厘米。(其中R=r+環(huán)的寬度.)19.半圓的周長等于圓的周長的一半加直徑。 或者S=(C 2)178。圓周率是一個無限不循環(huán)小數(shù)。直徑一般用字母d表示。北師大版小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)知識點第一單元 圓圓概念總結(jié)1.圓的定義:平面上的一種曲線圖形。5.直徑:通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。我們把圓的周長和直徑的比值叫做圓周率,用字母表示?!』蛘逽=(d2)178。)。例如:兩個圓的半徑比是2:3,那么這兩個圓的直徑比和周長比都是2:3,而面積比是4:9。第二單元 百分數(shù)應(yīng)用題(一)百分數(shù)的基本概念1.百分數(shù)的定義:表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分數(shù)。5.百分數(shù)與分數(shù)互化的規(guī)則:   把分數(shù)化成百分數(shù),通常先把分數(shù)化成小數(shù)(除不盡的保留三位小數(shù)),再把小數(shù)化成百分數(shù);   把百分數(shù)化成分數(shù),先把百分數(shù)改寫成分數(shù),能約分的要約成最簡分數(shù)。單位1,先確定單位1是水,已經(jīng)知道是45:增加的部分是5立方厘米;最后用增加的部分5247。45=%“減少百分之幾與增加百分之幾”的解題方法完全相同。等量關(guān)系式:第一天—第二天=20頁方法1:解
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