【摘要】第一篇:北師大版數學三年級上冊教學設計千克和克 千克和克都是質量單位,物體含有物質的多少是它的質量。我國人民在生活中習慣以物體有多重代替質量是多少,因此本單元沒有使用質量這個詞,仍然講有多重。全單元...
2025-10-08 14:34
【摘要】第一篇:北師大版小學數學三年級下冊教案 北師大版小學數學第六冊教案 三年級數學組 第一單元 貨比三家 〖教學目標〗 1結合貨比三家的具體情境經歷比較小數大小以及與同伴交流的過程感受小數與生...
2024-11-14 18:13
【摘要】第一篇:北師大版數學小學三年級《買文具》 陳麗莉 《買文具》教學設計 教學目標: 1、結合買文具的具體情境,理解小數的意義,體會小數的特征。 2、能認、讀、寫簡單的小數。 3、會運用小數表...
2024-11-09 01:50
【摘要】三年級美術上學期1教學進度表第二學期教學進度表周次教學內容課時1.《中國優(yōu)秀工藝美術作品》——美術欣賞1《美與生活、農民畫》——美術欣賞12.《原色和間色》——色彩畫《復色》——色彩畫13.《春節(jié)禮品》——記憶畫1《建
2024-11-30 08:58
【摘要】北師大版小學語文三年級上冊教案文案 北師大版小學語文三年級上冊教案2021文案1 教學目標: 1、會認18個生字,寫好田字格里的8個生字。 2、了解“慌忙真誠偷盜唾液珍貴生...
2024-12-03 22:32
【摘要】北師大版小學三年級上冊語文教案 北師大版小學三年級上冊語文教案最新模板1 教學目標: 1學會本課8個生字,能正確讀寫“叮囑、哈哈大笑、審視、嚴肅、半晌、和顏悅色、熟悉、相似、受用...
2024-12-07 02:48
【摘要】第一篇:2015年北師大版小學數學三年級上冊教學計劃 2015.9月 北師大版小學數學三年級上冊教學計劃 一、本冊教材的教學內容和教學目標 (一)數與代數1.第一單元“乘除法” 在這個單元中...
2025-10-16 04:41
【摘要】新北師大版三年級數學下冊全冊教案單元課題頁碼單元課題頁碼一、除法1、分桃子4四、千克、克、噸1、有多重1002、分橘子92、1噸有多重1033、商是幾位數151、什么是面積1084、猴子的煩惱192、面積單位1125、節(jié)約243、長方形的面積115練習一324、面積
2025-04-07 02:48
【摘要】分橘子(兩位數除以一位數)學習目標://.m1.結合“分橘子”情景,進一步探索兩位數除以一位數除法的計算方法。2.會判斷兩位數除以一位數的商是幾位數,并會用除法豎式正確地計算。3.在解決問題過程中體會除法在生活中的實際應用,發(fā)展應用意識和解決實際問題的能力。教學重點會判斷兩位數除以一位數的商是幾位數,并會用除法豎式正確地計算教學難點會判斷兩位數除以一位數的商
2025-04-04 03:53
【摘要】第一篇:新北師大版三年級上冊數學教學計劃 三年級上冊數學教學計劃 一、學生情況分析及改進提高措施: 學生們經過兩年的學習,已經具備了初步的邏輯思維能力和簡單的抽象概括能力,養(yǎng)成了一些良好的學習習...
2025-10-26 07:21
【摘要】第一篇:新北師大版三年級上冊數學教學計劃 一、學生情況分析及改進提高措施: 學生們經過兩年的學習,已經具備了初步的邏輯思維能力和簡單的抽象概括能力,養(yǎng)成了一些良好的學習習慣,掌握了一些科學的學習方...
2025-10-08 23:22
【摘要】北師大版三年級下冊數學課程綱要學校名稱:課程類型:小學數學教學材料:北京師范大學出版社出版的《三年級下冊數學》授課時間:57課時左右授課教師:授課對象:時間:課程總目標(一)數與代數1.第一單元“元、角、分與小數”結
2025-06-07 17:23
【摘要】北師大版三年級數學上冊學習目標1.能運用周長、乘除法、搭配方案等數學知識和方法解決實際生活中的簡單問題。2.結合具體情境,感受數學在交通中的應用,獲得初步的數學實踐活動的經驗。武漢鄭州南京上海杭州北京北京-杭州1329km下面是一張火車硬臥票價表里程/千米200—5
2024-12-13 18:00
【摘要】教學目標,體會時間與數學的密切聯系,初步感受集合的思想。、比較、尋找各種規(guī)律,體會到日歷中包含著豐富的數學問題。飛飛的父親是一名火車司機,每工作3天后休息1天。飛飛的母親是一名飛機乘務員,每工作一天后休息一天。從9月1日開始算起,請用▲標出父親的休息日,用●標出母親的休息日,用√標出飛飛的休息日。
2024-12-12 22:58
【摘要】三年級數學上冊教學計劃一、學情分析經過兩年的小學生活,孩子們基本懂得了學習的習慣和常規(guī)。但孩子們由于存在著心理特征及思維發(fā)展不一致,這就需要教師在教學中,在面向全體學生的同時,更要注意因材施教。從上學期的學習情況看,大部分學生能夠掌握所學的知識技能,達到該冊的目標要求。但仍有少數同學學習態(tài)度的問題,有待于今后積極引導,讓他們達到學段目標。所以在新的學期里,在端正學生學習態(tài)度的同時,應
2025-07-25 01:15