【摘要】三角形的面積教學內(nèi)容:教科書第15-16頁的例4、例5和“試一試”“練一練”,第17頁練習三第1-3題。教學目標::使學生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學活動,探索并掌握三角形的面積公式。:能正確計算三角形的面積,并應用公式解決簡單的實際問題。:培養(yǎng)學生應用已有知識解決新問題的能力,發(fā)展學生的空間觀念和初
2024-12-13 11:16
【摘要】范鎮(zhèn)卜東中心劉德強小組討論:什么樣的圖形叫三角形?為什么設計成三角形呢?試一試三角形具有穩(wěn)定性,四邊形具有不穩(wěn)定性結(jié)論:有這樣的四根小棒(10cm6cm、5cm、4cm),
2025-11-03 18:29
【摘要】第二單元復習1、填空1.360000平方米=()公頃2平方千米=()公頃=()平方米2.把一個長20厘米,寬10厘米的長方形剪成兩個完全相同的三角形,每個三角形的面積是()平方分米。3.一個平行四邊形和一個三角形面積相等,高也相等,平行四邊形的底是6米,三角形的底是()。4、一個梯形的上底是6
2025-03-24 01:59
2025-10-31 07:06
【摘要】第二單元多邊形的面積課題:三角形的面積第2課時總第課時教學目標:、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學活動,探索并掌握三角形的面積公式,能正確地計算三角形的面積,并應用公式解決簡單的實際問題,正確率達到80%以上。,培養(yǎng)學生應用已有知識解決新問題的能力,發(fā)展學生的空間觀念和初步的推理能力。
2024-11-24 18:07
【摘要】 人教版五年級上冊數(shù)學《三角形的面積》教學設計 教材:人教版五年級上冊第五單元第84~85頁內(nèi)容 教學目標: ,能正確計算三角形的面積,并能應用公式解決簡單的實際問題。 、觀察、討論、歸...
2024-12-06 03:59
【摘要】奧數(shù)學習資料__________年_____月____日第九講三角形的面積計算A1、如圖,等腰直角三角形ABC中,∠A=90o,,求三角形ABC的面積。CB2、如圖所示,陰影部分面積是空白部分的2倍,求x?4cmxcm3cmBA3、如圖,正方形ABCD邊長8厘米,三角形CEF的面
2025-03-24 02:00
【摘要】 [,三角形的面積,︳北師大版(2020秋,)]三角形面積幾年級 《三角形的面積》教學設計教學內(nèi)容探索活動(二)《三角形的面積》教材第25頁——26頁教學目標知識目標:①使學生經(jīng)歷、理解三角...
2025-01-13 22:03
【摘要】《三角形的面積》說課稿一、說教材:1、教學內(nèi)容及其地位與作用《三角形面積的計算》是義務教育蘇教版五年級(上冊)第二單元第15—17頁的內(nèi)容。本課內(nèi)容最大特點是加強了動手操作,讓學生在動手實踐中發(fā)現(xiàn)各種圖形的內(nèi)在聯(lián)系,體會三角形面積計算的一般策略。讓學生經(jīng)歷實際操作、建立猜想、歸納發(fā)現(xiàn)和抽象出公式的過程,培養(yǎng)推理能力。學生在理解三角形面積公式的來
2024-12-08 13:58
【摘要】全等三角形培優(yōu)訓練題11、已知正方形ABCD中,E為對角線BD上一點,過E點作EF⊥BD交BC于F,連接DF,G為DF中點,連接EG,CG.(1)直接寫出線段EG與CG的數(shù)量關系;(2)將圖1中△BEF繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)45o,如圖2所示,取DF中點G,連接EG,CG.你在(1)中得到的結(jié)論是否發(fā)生變化?寫出你的猜想并加以證明.(3)將圖1中△BEF繞B點旋轉(zhuǎn)任
2025-03-24 07:39
【摘要】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來應用三角形的面積計算公式解決相關的實際問題,同學們要熟練的掌握三角形面積的計算公式以及公式的變形形式,能夠解決與三角形面積相關的問題。S長=abS正=a2S三=ah÷2選擇aabb甲乙甲的面積與乙的面積比較,其中()(A)甲大
2024-12-13 12:01
【摘要】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來應用三角形的面積公式解決實際問題,同學們要熟練掌握并能靈活運用三角形的面積公式解決實際問題。三角形面積公式的應用三角形的底邊長,底邊上的高是,它的面積是多少平方厘米?三角形面積公式的應用三角形的底邊長7分米,比對應的高短,三角形的面積是多少平方分米?三角形面積
2024-12-13 19:38
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的面積,同學們要掌握三角形面積公式的推導過程,能夠利用三角形的面積公式進行準確的計算,并且可以解決相關的習題。平行四邊形的面積=底╳高長=底寬=高?三角形能轉(zhuǎn)化成我們學過的什么圖形??轉(zhuǎn)化后的圖形和原三角形有什么關系??根據(jù)這些發(fā)現(xiàn)怎樣
2024-12-13 00:07
【摘要】第一篇:人教版小學數(shù)學五年級上冊《三角形的面積》教學反思 《三角形的面積》教學反思 在這堂課中,我根據(jù)教學知識結(jié)構(gòu)、特點、教學任務和教學目標,創(chuàng)設了在操作中學,研討交流中學、探究發(fā)現(xiàn)中學等自主學習...
2025-10-19 17:37
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的面積計算,同學們要掌握三角形面積公式的推導過程,能夠正確的計算三角形的面積。復習演示討論一討論二練習小結(jié)問題上一頁首頁下一頁下面這些圖形
2024-12-13 20:01