【摘要】一負(fù)數(shù)1、負(fù)數(shù)的由來:為了表示相反意義的兩個(gè)量(如盈利虧損、收入支出……),光有學(xué)過的01……是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以出現(xiàn)了負(fù)數(shù),以盈利為正、虧損為負(fù);以收入為正、支出為負(fù)2、負(fù)數(shù):小于0的數(shù)叫負(fù)數(shù)(不包括0),數(shù)軸上0左邊的數(shù)叫做負(fù)數(shù)。若一個(gè)數(shù)小于0,則稱它是一個(gè)負(fù)數(shù)。負(fù)數(shù)有無數(shù)個(gè),其中有(負(fù)整數(shù),負(fù)分?jǐn)?shù)和負(fù)小數(shù))負(fù)數(shù)的寫法:數(shù)字前面加負(fù)號(hào)“-”號(hào),
2025-04-04 04:32
【摘要】人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn) 人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn) Unit1Canyouplaytheguitar? ◆短語(yǔ)歸納 1.playchess下國(guó)際象棋 2.playth...
2024-12-06 04:00
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)(下)輔導(dǎo)資料4【知識(shí)要點(diǎn)】:正數(shù)a的正的平方根叫做a的算術(shù)平方根,記作“”。2.如果x2=a,則x叫做a的平方根,記作“±”(a稱為被開方數(shù))。3.正數(shù)的平方根有兩個(gè),它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負(fù)數(shù)沒有平方根。4.平方根和算術(shù)平方根的區(qū)別與聯(lián)系:區(qū)別:正數(shù)的平方根有兩個(gè),而它的算術(shù)平方根只有一個(gè)。聯(lián)系:(1)被
2025-04-04 02:53
【摘要】七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五章知識(shí)點(diǎn) 新人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 第五章相交線與平行線 1、兩條直線相交所成的四個(gè)角中,相鄰的兩個(gè)角叫做鄰補(bǔ)角,特點(diǎn)是兩個(gè)角共用一條邊,另一條邊互為反向延...
2024-12-03 22:01
【摘要】第五章??相交線與平行線1、兩條直線相交所成的四個(gè)角中,相鄰的兩個(gè)角叫做鄰補(bǔ)角,特點(diǎn)是兩個(gè)角共用一條邊,另一條邊互為反向延長(zhǎng)線,性質(zhì)是鄰補(bǔ)角互補(bǔ);相對(duì)的兩個(gè)角叫做對(duì)頂角,特點(diǎn)是它們的兩條邊互為反向延長(zhǎng)線。性質(zhì)是對(duì)頂角相等。2、三線八角:對(duì)頂角(相等),鄰補(bǔ)角(互補(bǔ)),同位角,內(nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角。3、兩條直線被第三條直線所截:同位角F(在兩條直線的同一旁,第三條
2025-04-04 04:37
【摘要】 第二章有理數(shù)一、正數(shù)和負(fù)數(shù)⒈正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念負(fù)數(shù):比0小的數(shù)正數(shù):比0大的數(shù)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)注意:①字母a可以表示任意數(shù),當(dāng)a表示正數(shù)時(shí),-a是負(fù)數(shù);當(dāng)a表示負(fù)數(shù)時(shí),-a是正數(shù);當(dāng)a表示0時(shí),-a仍是0。(如果出判斷題為:帶正號(hào)的數(shù)是正數(shù),帶負(fù)號(hào)的數(shù)是負(fù)數(shù),這種說法是錯(cuò)誤的,例如+a,-a就不能做出簡(jiǎn)單判斷)②正數(shù)有時(shí)也可以在前面加“+”,
2025-04-17 12:20
【摘要】人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)重點(diǎn)、難點(diǎn)復(fù)習(xí)一、認(rèn)識(shí)圖形(1)平面圖形;(2)立體圖形(1)平面圖形:正方形長(zhǎng)方形三角形、圓平行四邊形(2)立體圖形:長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球2、平面圖形的拼組⑴區(qū)分正方形和長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形的特點(diǎn):相對(duì)的兩條長(zhǎng)邊相等,
2025-04-04 02:50
【摘要】田程遠(yuǎn)第十冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱11/27/20201
2024-10-27 13:32
【摘要】第一單元四則運(yùn)算:加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運(yùn)算。1、加減法的意義和各部分間的關(guān)系。(1)把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算,叫做加法。加法各部分間的關(guān)系:和=加數(shù)+加數(shù)加數(shù)=和-另一個(gè)數(shù)(2)已知兩個(gè)數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)數(shù)的運(yùn)算,叫做減法。減法各部分間的關(guān)系:差=被減數(shù)-減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差被減數(shù)=差+減數(shù)(3)加法和減法是互逆運(yùn)算。2
2025-08-06 02:12
【摘要】4樓E教室劉老師班美程教育三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納姓名第一單元位置與方向1、八個(gè)方向:東、南、西、北、東南、東北、西南、西北。2、①(東與西)相對(duì),(南與北)相對(duì),(東南—西北)相對(duì),(西南—東北)相對(duì)。②清楚以誰為標(biāo)準(zhǔn)來判斷位置。③理解位置是相對(duì)的,不是絕對(duì)的。3、地圖
2025-04-04 04:31
【摘要】初一上數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)做題技巧::用運(yùn)算符號(hào)“+-×÷……”連接數(shù)及表示數(shù)的字母的式子稱為代數(shù)式(字母所取得數(shù)應(yīng)保證它所在的式子有意義,其次字母所取得數(shù)還應(yīng)使實(shí)際生活或生產(chǎn)有意義;單獨(dú)一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是代數(shù)式):(1)數(shù)與字母相乘,或字母與字母相乘通常使用“·”乘,或省略不寫;(2)數(shù)與數(shù)相乘,仍應(yīng)使用“×”乘,不用“·”乘,
2025-07-25 22:48
【摘要】七年級(jí)(下)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)方程和方程組(一)基本概念方程:含有未知數(shù)的等式.方程的解:使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.根據(jù)方程的解的定義,要判斷一個(gè)數(shù)是不是方程的解,可將這個(gè)數(shù)分別代入方程左右兩邊進(jìn)行計(jì)算,如果左右兩邊相等,那么這個(gè)數(shù)就是方程的解.(如果要求把檢驗(yàn)的過程寫出來,同學(xué)們應(yīng)注意格式)解方程:求方程的解的過程.一元一次方程:含有一個(gè)未知數(shù)
2025-08-10 10:45
【摘要】第一篇:人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五章知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 第五章相交線與平行線 有關(guān)概念 鄰補(bǔ)角:如果兩個(gè)角有一條公共邊,它們的另一邊互為反向延長(zhǎng)線,那么這兩個(gè)角互為鄰補(bǔ)角。對(duì)頂角:如果一個(gè)角的兩邊是另...
2024-10-01 06:02
【摘要】第一章扇形統(tǒng)計(jì)圖一、統(tǒng)計(jì)圖:條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量用整個(gè)圓面積表示總數(shù),用圓內(nèi)的扇形面積表示各部分占總數(shù)的百分?jǐn)?shù)用直條的長(zhǎng)短表示數(shù)量的多少用折線起伏表示數(shù)量的增減變化作用從圖中能清楚地看出各數(shù)量的多少,便于相互比較從圖中能清楚地看出數(shù)量增減變化
2025-04-04 03:32
【摘要】第一單元?圖形的變換?(一)對(duì)稱?1、軸對(duì)稱:?如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,?這條直線叫做對(duì)稱軸。?2、學(xué)過的軸對(duì)稱平面圖形:長(zhǎng)方形、正方形、圓形、等腰三角形、等邊三角形、等腰梯形3、圓有無數(shù)條對(duì)稱軸。?(二)旋轉(zhuǎn)?1、旋轉(zhuǎn):在平面內(nèi),一個(gè)圖形繞著一
2025-07-23 21:15