【摘要】應(yīng)用題(練習(xí)題)教學(xué)目標(biāo):1.鞏固前一節(jié)課所學(xué)的加、減法應(yīng)用題的解答方法,能夠熟練解題。2.提高學(xué)生們的計算能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察及合作能力。教學(xué)重、難點:鞏固前一節(jié)課所學(xué)的加、減法應(yīng)用題的解答方法。教學(xué)過程:1.做一做。a.看圖列式。學(xué)生看圖,說圖意,列式計算。注:此題可以一
2024-12-13 12:40
【摘要】一年級數(shù)學(xué)上冊第三單元測試卷班級____________姓名_____________學(xué)號_____一、我計算。(20分)3+3=4—4=4—2=2+0=4—3=3+2=2+2=5—2=0+3=5—3=2—0=3—2=5—1=3+1=2—1=2+
2025-04-04 02:50
【摘要】第一篇:人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)認(rèn)識鐘表教學(xué)設(shè)計 《認(rèn)識鐘表》教學(xué)設(shè)計一.學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、借助已有的生活經(jīng)驗,在熟悉的生活情境中交流、合作,學(xué)會認(rèn)讀整時。 2、結(jié)合日常生活作息時間,培養(yǎng)學(xué)生珍惜...
2024-10-17 21:30
【摘要】一年級語文第二單元考查卷班級姓名學(xué)號得分一、背兒歌(選擇其中的兩首背一背。)《采蘑菇》《不倒翁》《看天鵝》《希奇歌》《大蘿卜》二、讀讀字寶寶。玩兒中公米死住子吃奇戲氣日立
2024-11-29 06:28
【摘要】一年級第一學(xué)期第四單元階段練習(xí)(筆試部分)班級姓名學(xué)號得分一給帶點字選一個正確的讀音捉.蟲(zhuōzhōu)彎曲.(qǔqū)好.奇(hàohǎo)再.見(zhài
2024-12-03 11:10
【摘要】0的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:書上P29頁0的認(rèn)識,完成相應(yīng)的做一做及P30頁1、2題教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察與實踐,使學(xué)生知道0的兩種含義:表示沒有和起點。2.規(guī)范0的寫法,使學(xué)生能規(guī)范整潔地書寫0。3.培養(yǎng)學(xué)生的想像力,合作、探究的能力和認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。4.通過緊密聯(lián)系生活的實踐活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興
2024-12-13 01:11
【摘要】第幾教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生感知自然數(shù)的另一含義——序數(shù)的含義。2.向?qū)W生進行遵守公共秩序,文明守紀(jì)的教育。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體會身邊處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)難點:序數(shù)與基數(shù)的差別。教學(xué)準(zhǔn)備:課件,學(xué)具。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入課前,老師先和同學(xué)們講一個故事,說的是古時候有一個人啊,特別
2024-12-13 01:10
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)上冊期中測試題四班級:姓名:得分:一、口算。(20分)下面的題都是小朋友們學(xué)過的,只要你細(xì)心,一定能做得又對又快!3+3=3+6=0+9=9-2=2+7=9-6=
2024-12-11 07:05
【摘要】加法教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)通過操作演示,使學(xué)生初步了解加法的含義,認(rèn)識“+”和“=”這兩個符號,能正確讀出加法算式。(2)能通過操作計算5以內(nèi)的加法,使學(xué)生初步體會生活中有許多問題要用加法來解決。初步認(rèn)識加法的意義,會正確計算5以內(nèi)的加法。過程與方法通過學(xué)生操作、表達(dá)使學(xué)生經(jīng)歷加法的計算過程。情感態(tài)度與價值觀
2024-12-13 20:23
【摘要】加法教學(xué)目標(biāo)1.初步理解加法的意義,認(rèn)識“+”號和“=”號,能正確讀出加法算式,能通過操作計算5以內(nèi)數(shù)的加法。2.能夠正確計算。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、口頭表達(dá)能力和實際操作能力。教學(xué)過程復(fù)習(xí)舊知1.看圖說數(shù)字。2.示圖(幻燈片)。師:同學(xué)們認(rèn)真觀察這幅畫,你看到了什么?生1:我看到了小熊在打鼓。
【摘要】分類教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)使學(xué)生初步感知分類的意義。(2)培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達(dá)能力。過程與方法(1)引導(dǎo)學(xué)生觀察商場實物的擺放情況,通過分一分、看一看,感知分類的意義。(2)通過操作學(xué)會分類的方法。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識,讓學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。教
2024-12-13 16:46
【摘要】整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教材第112—113頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)知識與技能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)進位加法表的排列規(guī)律,初步培養(yǎng)學(xué)生分析綜合的能力。過程與方法通過整理和復(fù)習(xí),提高學(xué)生的計算能力。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)看題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重、難點重點:能熟練地計算20以內(nèi)進位加法。
【摘要】填未知加數(shù)教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級上冊數(shù)學(xué)第70頁《填未知加數(shù)》、第71頁練習(xí)十的第1、2題。設(shè)計思路:玩是孩子的天性,豐富多彩的游戲活動不僅能喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且還能讓學(xué)生消化和鞏固新知,因此設(shè)計了摘蘋果、爭當(dāng)小能手、給花朵配葉子的游戲活動,以此關(guān)注學(xué)生的情感,突出學(xué)生的主體地位,使學(xué)生在游戲中體驗學(xué)習(xí)的樂趣,領(lǐng)
【摘要】第幾教學(xué)目標(biāo)知識與技能使學(xué)生感知自然數(shù)序數(shù)的含義,知道自然數(shù)除了可用來表示物體有多少外,還可以用來表示事物的次序。過程與方法通過情境體驗與參與,使學(xué)生感知自然數(shù)序數(shù)的含義。情感態(tài)度與價值觀(1)通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生遵守公共秩序,文明守紀(jì)的良好品德。(2)讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué),增強學(xué)生的自信心。教學(xué)重、難點
【摘要】減法的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:減法的認(rèn)識,完成相應(yīng)的“做一做”及第27頁的第5——6題。教學(xué)目標(biāo):1.通過操作、演示,使學(xué)生知道減法的含義,能正確讀出減法算式,使學(xué)生初步體會生活中有許多問題要用減法來解決。2.通過學(xué)生操作、表述,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、語言表達(dá)能力及初步的數(shù)學(xué)交流意識。3.使學(xué)生能積極主動地參與數(shù)學(xué)活動
2024-12-11 06:57