【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊高矮教學(xué)內(nèi)容:教科書第10頁的內(nèi)容、“做一做”及練習(xí)一第7、8題教學(xué)目標(biāo):,初步感知物體有高、有矮;通過合作交流,學(xué)會比較物體高矮的一般方法、合作交流的能力與語言表達(dá)能力。,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。。教學(xué)重、難點(diǎn):掌握比較高矮的方法,會比幾個(gè)物體
2024-12-11 15:01
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊減法教學(xué)內(nèi)容:教科書第25頁例題及做一做,第27頁練習(xí)三第6題教學(xué)目標(biāo):、演示,使學(xué)生知道減法的含義;能正確讀出減法算式;使學(xué)生初步體會生活中有許多問題要用減法來解決。2.通過對比練習(xí),使學(xué)生初步感知差和減數(shù)之間的關(guān)系,同時(shí)初步滲透函數(shù)思想。、表述,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、語言表達(dá)
2024-12-13 01:05
【摘要】應(yīng)用題練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容課本108頁——109頁的練習(xí)二十。教學(xué)目標(biāo)1.鞏固前一節(jié)課所學(xué)的加、減法應(yīng)用題的解答方法。2.提高計(jì)算能力。3.進(jìn)一步培養(yǎng)解決問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)鞏固前一節(jié)課所學(xué)的加、減法應(yīng)用題的解答方法。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)口算:8+99+57+
2024-12-11 07:13
【摘要】幾和幾教學(xué)內(nèi)容:幾和幾(第19頁和20頁的教學(xué)內(nèi)容:5以內(nèi)數(shù)的組成),完成兩個(gè)“做一做”和第22頁的第8題。教學(xué)要求:1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠掌握4和5的有關(guān)組成,并有效地滲透有序的思想。2.培養(yǎng)初步的觀察能力、動(dòng)手操作能力、口頭表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作和與他人交流的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):
2024-12-13 12:40
【摘要】10以內(nèi)數(shù)的連加教學(xué)內(nèi)容:連加教學(xué)目標(biāo):1.在學(xué)生掌握10以內(nèi)的加法基礎(chǔ)上,學(xué)會10以內(nèi)連加的設(shè)計(jì)方法和運(yùn)算順序。2.能看圖,用四句話把圖意表達(dá)清楚。3.能夠正確熟練地計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn):掌握連加的運(yùn)算順序和計(jì)算方法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)口算:1+3,4+2,3+4,7+2,
2024-12-13 16:46
【摘要】8和9的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)知識與技能熟練數(shù)出8和9,會正確讀、寫,并能用這些數(shù)表示物體或事物的順序和位置。掌握8和9的組成。過程與方法充分運(yùn)用學(xué)具,幫助學(xué)生認(rèn)識8和9及它們的組成。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):掌握8和9的組成。難點(diǎn):親歷8和
2024-12-13 01:10
【摘要】幾和幾教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠掌握4和5有關(guān)組成,使學(xué)生能夠熟練地說出5以內(nèi)數(shù)的組成。(2)培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、動(dòng)手操作能力、口頭表達(dá)能力和有序思維的能力。過程與方法通過學(xué)具操作能夠掌握4和5的有關(guān)組成,使學(xué)生能夠熟練地說出5以內(nèi)數(shù)的組成,并有效地滲透有序的思想。情感態(tài)度與價(jià)值觀
【摘要】5以內(nèi)的加法教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步理解加法的意義,會讀加法算式,弄懂計(jì)算過程,理清思路。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力。思想目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、學(xué)會傾聽別人說話,合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步認(rèn)識加法的意義,正確讀加法算式,弄懂計(jì)算過程。教學(xué)難點(diǎn):利用數(shù)的分解組成,正確地計(jì)算5以內(nèi)的加
【摘要】11~20各數(shù)的寫法教學(xué)目的:1.使學(xué)生初步認(rèn)識“十位”和“個(gè)位”;認(rèn)識計(jì)數(shù)器,并能正確地書寫11~20各數(shù)。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,動(dòng)手操作能力和遷移類推能力。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1.拍手?jǐn)?shù)數(shù)。從1數(shù)到20,從20數(shù)到1。2.?dāng)?shù)一數(shù)下面的小棒有多少
【摘要】比多少教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)使學(xué)生知道“同樣多”的含義。(2)培養(yǎng)學(xué)生的操作、觀察和語言表達(dá)能力以及主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的精神。過程與方法初步學(xué)會用“一一對應(yīng)”的方法比較物體的多少,理解“多”、“少”的含義。情感態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):會正確地
【摘要】比多少課題比多少課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教科書第6——8頁比多少做一做學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們通過操作,初步知道“同樣多”、“多”、“少”的含義,會用一一對應(yīng)的方法比較物體的多少。同學(xué)們的觀察能力、歸納推理能力。同學(xué)們互助合作精神和用數(shù)學(xué)的意識。重點(diǎn)難點(diǎn)比較物體
【摘要】10的認(rèn)識和組成教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)學(xué)會10的讀寫和組成及10以內(nèi)數(shù)的大小比較;對10這個(gè)數(shù)字的概念獲得全面認(rèn)識和掌握。(2)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、觀察能力及初步的數(shù)學(xué)交流意識。過程與方法引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識10的過程,初步建立10的數(shù)感。情感態(tài)度與價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生感受數(shù)10與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。
2024-12-13 01:11
【摘要】幾和幾課題幾和幾課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容第19頁內(nèi)容,做一做,練習(xí)二8學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們知道5以內(nèi)數(shù)的組成。,使同學(xué)們初步掌握5以內(nèi)數(shù)的組成。同學(xué)們的動(dòng)手能力和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)使同學(xué)們掌握1—5數(shù)的組成教學(xué)準(zhǔn)備教師
【摘要】6和7的組成教學(xué)目標(biāo)知識與技能讓學(xué)生理解和掌握6和7的組成,在學(xué)習(xí)中提高觀察能力和動(dòng)手操作能力。過程與方法(1)讓學(xué)生在擺學(xué)具的過程中去感受6和7的組成,親歷知識的形成過程。(2)引導(dǎo)學(xué)生通過聯(lián)想,看到一組6或7的組成,能想到另一組組成。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德及合作解決問題的
【摘要】10的加減法教學(xué)目標(biāo):1.在具體的操作活動(dòng)中,進(jìn)一步體會加減法的實(shí)際意義,逐步發(fā)展解決問題的意識。2.初步掌握“10”的加減法,并能正確計(jì)算。3.發(fā)展有條理地思考問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1.掌握10的組成。2.掌握10的加減法。教學(xué)準(zhǔn)備:籃子、蘋果、學(xué)具教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)—聽算