【總結】9加幾說課稿說教材:教材分析:這個內容選自人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學(一年級上冊)》,它是學生掌握了11~20各數的認識及10加幾的基礎上進行教學的,也是進一步學習其他進位加法的基礎。因而作為進位加法的起始課,在本單元甚至整個小學階段起著至關重要的作用。根據《課程標準》的基本理念和學生已有的知識基礎和學習經驗,我把本節(jié)課
2024-12-13 01:10
【總結】比高矮課題比高矮課時1教學內容教科書第10頁練習一7---9題學習目標、操作,使同學們初步感知“高”、“矮”的含義,學會比較高矮的方法。同學們的觀察能力和比較推理能力。同學們互助合作的精神和用數學的興趣。重點難點初步感知高矮的含義,學會比
【總結】加減混合教學目的:1.通過觀察擺放P75例題及練習十二,幫助學生理解計算順序。2.加深對計算方法的理解,增強對計算過程的感受。3.通過觀察交流,培養(yǎng)學生口頭表達能力。教學重、難點:理解掌握計算順序。教學過程:一、激趣引入播放丑小鴨動畫片斷。你看過這個故事嗎?丑小鴨講的是它在小時候因為長的丑處處被人欺負
【總結】認識平面圖形教學內容:《義務教育課程標準實驗教科書數學》(一年級上冊)第34—35頁。教學目的:知識目標:使學生初步認識長方形、正方形、三角形和圓;讓學生們在動手操作等學習活動中,體驗“面在體上”的道理。能力目標:培養(yǎng)學生動手操作和觀察能力,建立空間觀念。情感目標:初步認識數學與人類生活的密切聯系,
2024-12-13 20:23
【總結】5以內的減法教學目標1.使學生經歷與同伴交流5以內減法的算法過程,會用適合于自己的算法正確計算5以內減法。2.使學生初步體會生活中許多問題可用減法計算,進一步理解減法的含義,感受與同伴交流想法的樂趣。3.培養(yǎng)學生積極思考、認真傾聽他人想法的習慣,培養(yǎng)學生動手操作和語言表達能力,提高學生參與數學活動的意識和興趣。4.結合課堂教學滲透環(huán)保
2024-12-13 01:11
【總結】(人教新課標)一年級數學上冊教案認識立體圖形1教學內容:認識立體圖形(第32頁)完成相應的"做一做"及第36頁的第2題教學要求:、操作,使學生初步認識長方體、正方體、圓柱和球。知道它們和名稱,初步感知其特征,會辨認這幾種弄清形狀的物體和圖形。,初步建立空間觀念。,培養(yǎng)學
【總結】認識物體和圖形教學目標:1.通過觀察、操作,使學生初步認識長方體、正方體、圓柱、球,知道它們的名稱,初步感知其特征,會辯認這幾種形狀的物體和圖形。2.培養(yǎng)學生動手操作和觀察事物的能力,初步建立空間概念。3.通過數學活動,培養(yǎng)學生用數學進行交流、合作探究和創(chuàng)新的意識。4.使學生感受數學與現實生活的密切聯系。教學重點:使學生初步認識
【總結】認識鐘表—整時教學目標知識與技能(1)使學生認識鐘表的組成部分,知道時針、分針及鐘面的數字。(2)使學生結合生活經驗學會看整時,并知道整時的兩種表示方法。(3)培養(yǎng)學生的觀察能力和動手操作能力。過程與方法通過學生動手操作,結合生活經驗使學生建立整時的概念。情感態(tài)度與價值觀使學生初步建立時間觀念,從小養(yǎng)成珍惜時間
2024-12-13 12:39
【總結】(人教新課標)一年級數學教案上冊數一數教學內容:教科書第2~5頁內容。教學目標:,幫助學生初步認識1-10各數,培養(yǎng)學生的觀察興趣。,如積極舉手發(fā)言,認真傾聽同學發(fā)言等。。教學重點:指導觀察方法,培養(yǎng)觀察興趣。課時安排:1課時教學過程:一.按要求觀察。(課本)2頁的圖,這
2024-12-11 15:01
【總結】(人教新課標)一年級數學下冊教案上下前后課題上、下和前、后(P1)課型新授教學目標知識與技能:,使學生認識“上下”、“前后”的位置。“上下”、“前后”來描述物體的相對位置。過程與方法:培養(yǎng)學生的方位感和語言表達能力。情感、態(tài)度和價值觀:學生充分體會身邊的數學,感受數學與現實生活的
2024-12-13 01:09
【總結】認識時間教學內容:人教新課標第二冊第81頁例1及“做一做”第1題、練習十五第1、2題。教學目標:、寫幾時幾分。1時=60分。。教學重、難點:使學生會讀、寫幾時幾分,知道1時=60分。教學過程:一、創(chuàng)設情境,導入新課。小朋友們喜歡猜謎
2024-12-13 20:21
【總結】認識鐘表素質教學目標:【知識教學點】初步認識鐘表,會看鐘表上的半點時刻?!灸芰虒W點】培養(yǎng)學生的觀察能力和語言表達能力?!镜掠虒W點】建立時間觀念,培養(yǎng)學生珍惜時間的態(tài)度和合理安排時間的好習慣。教學重點:掌握認識半點的方法,并會認半點時刻教學難點:引導學生發(fā)現認識半時的規(guī)律。教學準備:自備小
2024-12-11 15:10
【總結】(人教新課標)一年級數學教案下冊上、下教學內容:教科書第1頁教學目標:1、學生初步了解上、下的基本含義,會用上、下描述物體的相對位置。2、使學生形成辨別一定的空間方位的能力。3、培養(yǎng)學生觀察能力和語言表達能力。4、使學生感受數學與現實生活的密切聯系。教學重點:使學生初步了解上、下的基本含義,會用上、下描述物體
2024-12-11 07:04
【總結】練習十七教學內容:練習十七教學目標::(1)讓同學們體驗對數據的收集、整理、描述和分析過程,會用簡單的方法收集、整理數據。(2)使同學們初步認識條形統計圖和簡單的統計表,能根據統計圖中的數據提出并回答一些簡單的問題。培養(yǎng)同學們統計的初步意識;(3)通過實例,認識統計表和象形統計圖,并能完成相應圖表的填寫;能根
【總結】(人教新課標)一年級數學教案下冊找規(guī)律教學內容:義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊第88~89頁(例1~例5)及課后“做一做”。教學目標:1.基礎知識基本技能:讓學生發(fā)現、經歷、探究圖形和數字簡單的排列規(guī)律,通過比較,從而理解并掌握找規(guī)律的方法,培養(yǎng)學生初步的觀察、操作、推理能力。2.數學思考:在教學過程中,發(fā)展合理推理能力,并