人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)教案上冊1～5的認識-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級數(shù)學(xué)教案上冊1～5的認識知識與技能：1～5各數(shù)表示物體的個數(shù)，知道1～5的數(shù)序，能認讀寫1～5各數(shù)，建立2．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和動手操作能力。過程與方法：創(chuàng)設(shè)情景，滲透熱愛大自然的教育；動手練習(xí)，書寫工整數(shù)字。情感、態(tài)度與價值觀：體驗與同伴互相交流學(xué)習(xí)的樂趣；讓學(xué)生感知生活中處處有數(shù)

2025-12-04 01:05

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案第幾3-資料下載頁

【摘要】第幾教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生感知自然數(shù)的另一含義——序數(shù)的含義。2.向?qū)W生進行遵守公共秩序，文明守紀(jì)的教育。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體會身邊處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)難點：序數(shù)與基數(shù)的差別。教學(xué)準(zhǔn)備：課件，學(xué)具。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課前，老師先和同學(xué)們講一個故事，說的是古時候有一個人啊，特別

2025-12-04 01:10

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案加法1-資料下載頁

【摘要】加法教學(xué)目標(biāo)知識與技能（1）通過操作演示，使學(xué)生初步了解加法的含義，認識“＋”和“=”這兩個符號，能正確讀出加法算式。（2）能通過操作計算5以內(nèi)的加法，使學(xué)生初步體會生活中有許多問題要用加法來解決。初步認識加法的意義，會正確計算5以內(nèi)的加法。過程與方法通過學(xué)生操作、表達使學(xué)生經(jīng)歷加法的計算過程。情感態(tài)度與價值觀

2025-12-04 20:23

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案加法2-資料下載頁

【摘要】加法教學(xué)目標(biāo)1．初步理解加法的意義，認識“+”號和“＝”號，能正確讀出加法算式，能通過操作計算5以內(nèi)數(shù)的加法。2.能夠正確計算。3．培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、口頭表達能力和實際操作能力。教學(xué)過程復(fù)習(xí)舊知1．看圖說數(shù)字。2．示圖（幻燈片）。師：同學(xué)們認真觀察這幅畫，你看到了什么？生1：我看到了小熊在打鼓。

2025-12-04 20:23

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案分類2-資料下載頁

【摘要】分類教學(xué)目標(biāo)知識與技能（1）使學(xué)生初步感知分類的意義。（2）培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達能力。過程與方法（1）引導(dǎo)學(xué)生觀察商場實物的擺放情況，通過分一分、看一看，感知分類的意義。（2）通過操作學(xué)會分類的方法。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識，讓學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。教

2025-12-04 16:46

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案整理和復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教材第112—113頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)知識與技能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)進位加法表的排列規(guī)律，初步培養(yǎng)學(xué)生分析綜合的能力。過程與方法通過整理和復(fù)習(xí)，提高學(xué)生的計算能力。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生仔細看題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重、難點重點：能熟練地計算20以內(nèi)進位加法。

2025-12-04 01:10

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案填未知加數(shù)-資料下載頁

【摘要】填未知加數(shù)教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級上冊數(shù)學(xué)第70頁《填未知加數(shù)》、第71頁練習(xí)十的第1、2題。設(shè)計思路：玩是孩子的天性，豐富多彩的游戲活動不僅能喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且還能讓學(xué)生消化和鞏固新知，因此設(shè)計了摘蘋果、爭當(dāng)小能手、給花朵配葉子的游戲活動，以此關(guān)注學(xué)生的情感，突出學(xué)生的主體地位，使學(xué)生在游戲中體驗學(xué)習(xí)的樂趣，領(lǐng)

2025-12-04 20:23

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案第幾2-資料下載頁

【摘要】第幾教學(xué)目標(biāo)知識與技能使學(xué)生感知自然數(shù)序數(shù)的含義，知道自然數(shù)除了可用來表示物體有多少外，還可以用來表示事物的次序。過程與方法通過情境體驗與參與，使學(xué)生感知自然數(shù)序數(shù)的含義。情感態(tài)度與價值觀（1）通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生遵守公共秩序，文明守紀(jì)的良好品德。（2）讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，增強學(xué)生的自信心。教學(xué)重、難點

2025-12-04 20:23

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案分類3-資料下載頁

【摘要】分類教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生觀察商場實物的擺放情況，初步感知分類的意義，通過操作學(xué)會分類的方法。2.通過分一分、看一看，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達能力。3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識。4.讓學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)，學(xué)會用學(xué)到的知識解決生活中的實際問題。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，初步感知分類的意義。1.

2025-12-04 01:10

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案第幾1-資料下載頁

【摘要】第幾教學(xué)目標(biāo)1．通過情境體驗與參與，使學(xué)生感知自然數(shù)序數(shù)的含義，知道自然數(shù)除了可用來表示事物有多少外，還可以用來表示事物的次序。2．通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生遵守公共秩序，文明守紀(jì)的良好品德。3．讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，增強學(xué)習(xí)的樂趣和自信心。教學(xué)內(nèi)容教科書第18頁“做一做”及相關(guān)練習(xí)。教具、學(xué)具準(zhǔn)備主題課件，學(xué)具卡

2025-12-04 01:10

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案比多少-資料下載頁

【摘要】比多少教學(xué)內(nèi)容：p6-p8、練習(xí)一1－4題教學(xué)目的：1．使學(xué)生知道“同樣多”、“多些”、“少些”的含義，初步學(xué)會用一一對應(yīng)的方法比較物體的多少。2．初步培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，滲透“對應(yīng)”思想。3．引導(dǎo)學(xué)生認真觀察，培養(yǎng)學(xué)生積極思考、大膽探索的良好品質(zhì)。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：圓形、三角形、正方形若干；學(xué)生準(zhǔn)備5個圓形、

2025-12-04 01:10

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案比長短、高矮-資料下載頁

【摘要】比長短、高矮教學(xué)內(nèi)容：比長短、高矮（第9――－10頁，完成第12頁的第5題―――第9題）教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生認真觀察事物的良好習(xí)慣，體會生活中處處有數(shù)學(xué)。2.使學(xué)生體會到長和短也是相對的，進一步建立比較的意識。在比較的過程中，差別比較明顯的，可以直接感知得到結(jié)論，差別不明顯的，就要利用數(shù)量進行刻畫，再比較。3.學(xué)生在

2025-12-04 20:23

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案分類1-資料下載頁

【摘要】分類教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊第38頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生觀察商場實物的擺放情況，初步感知分類的意義，通過操作學(xué)會分類的方法。2.通過分一分、看一看，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達能力。3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識。4.讓學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)，學(xué)會用學(xué)到的知識解決生活中的實際

2025-12-02 06:57

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案連加連減-資料下載頁

【摘要】連加連減教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生從實際情景中抽象出連加、連減的數(shù)學(xué)問題，直觀理解連加、連減算式的意義。2．掌握連加、連減算式的計算順序，能正確地計算10以內(nèi)的連加、連減的計算。3．初步感知用連加連減計算解決日常生活中的一些簡單實際問題的方法，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點：直觀理解連加、連減的含義。教學(xué)難點

2025-12-02 07:09

人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)教案上冊認識整時-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級數(shù)學(xué)教案上冊認識整時教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書P91、92內(nèi)容，練習(xí)十六1—3題教學(xué)目標(biāo)：1、認識鐘面，能準(zhǔn)確、熟練的認出整時。2、學(xué)會時刻的兩種記錄方法。3、體驗生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。教學(xué)重點：認識鐘面，能準(zhǔn)確、熟練的認出整時。教學(xué)難點：時刻的兩種記錄方法，讀法。

2025-12-04 01:04

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案減法的認識-文庫吧

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案減法的認識-wenkub

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案減法的認識(已修改)

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案減法的認識(編輯修改稿)

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案減法的認識-wenkub.com