新員工入職培訓(xùn)指導(dǎo)(存儲(chǔ)版)
【正文】 的合作是愈密切。；部門結(jié)構(gòu)與功能介紹，部門內(nèi)的特殊規(guī)定；新員工工作描述、職責(zé)要求，討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)；派老員工陪新員工到餐廳吃第一天的午餐；下次績(jī)效考核的時(shí)間（30天后）：（負(fù)責(zé)人簽名）日 期：談話記錄：部門經(jīng)理： 年 月 日 入職日期：你是否已了解部門的組織架構(gòu)及部門功能？□是 □否 其他說明： 在崗位培訓(xùn)中，有何改進(jìn)的地方？ 在今后的工作中，希望接受哪些方面的培訓(xùn)？注：此表于新員工到職一周后，由行政部組織填寫。 姓名： □一般。 □一般 職務(wù)（工種）： □否 其他說明：你是否已接受了足夠的部門崗位培訓(xùn)，并保證可以很好地完成任務(wù)？□是新進(jìn)人員極欲知道下列問題； （1） 何時(shí)發(fā)放薪金； （2） 上、下班時(shí)間。假如把公司的政策及規(guī)章制定的理由一開始就詳細(xì)地告訴了新進(jìn)人員，他將非常高興而且承認(rèn)他們的公正與其重要性。 與新進(jìn)人員做朋友 以誠(chéng)摯及協(xié)助的方式對(duì)待新員工，可使其克服許多工作之初的不適應(yīng)與困難，如此可降低因不適應(yīng)環(huán)境而造成的離職率。 介紹同事及環(huán)境到職后第85天行政部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，
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