企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)的基本構(gòu)建(存儲版)
【正文】 ● ● ● ● 針對不同的崗位會有所必須接受的培訓(xùn)項(xiàng)目，以及可選修的項(xiàng)目，如果有合理的培訓(xùn)記錄管理庫的支持，員工可直接通過課程庫查詢到自己應(yīng)接受哪些培訓(xùn)，已經(jīng)完成了哪些項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，還應(yīng)接受什么培訓(xùn)，以及如果想發(fā)展到每個職業(yè)階段，應(yīng)選擇參加什么培訓(xùn)。這把中間端放開的方式可以叫做“放羊式”培訓(xùn)。 ● ● 如果基礎(chǔ)設(shè)施允許，在數(shù)據(jù)庫管理中，應(yīng)可直接點(diǎn)擊鏈接講師的基本資料、講課記錄，以及課程的講義、參考資料等。 ● ● 包括：提交工作報(bào)告、現(xiàn)場觀察、模擬操作、對話交流、工作結(jié)果評估等。 ● ● ● 崗位二● ● 在建立課程需求庫時，應(yīng)該是基于崗位說明書所描述的工作職責(zé)、任職資格的內(nèi)容，在與各部門經(jīng)理交流的基礎(chǔ)上，抽解出培訓(xùn)需求的元素。除了員工的自我學(xué)習(xí)外，企業(yè)也需要有意識進(jìn)行培訓(xùn)，或提供培訓(xùn)的機(jī)會。 工作的意識與方法①② 不知 知—— 不能 能—— 不做 做—— 沒效果 有效果 以上的四個階段中，知與不知是學(xué)習(xí)的問題，能與不能是訓(xùn)練的問題，做與不做是態(tài)度的問題，有效果和沒效果是過程控制的問題。3 / 4企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)的基本構(gòu)建要構(gòu)
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