生物教師講課工作計劃范文三篇(存儲版)
【正文】 斷學習新的教學理念，用全新的教學理念，來充實自己，豐富自己，努力使自己樹立正確的教學觀、學生觀、人才觀、課程觀、發(fā)展觀，從更深地層次上理解教學。為學生們參加工作，適應社會和繼續(xù)學習，打下必要的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在必須成為學習型教師，才能適應教學發(fā)展的需求?！ 、谧⒅啬芰ε囵B(yǎng) 在課堂教學中，注重培養(yǎng)學生解決理論和實踐上的各種問題的能力，培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力、創(chuàng)新能力、思維能力等等。創(chuàng)造性地開展教學，由傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M者，由管理者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑д?，從而切切實實地提高教育質(zhì)量，取得新的成績 生物教師講課工作計劃范文2 一、指導思想 為了搞好初三學生的生物的學習工作，切實提高學生的生物學科學素養(yǎng)，本著為了學生的一切和一切為了學生的教學原則和面向全體學生進行素質(zhì)教育原則。而且由于合班并校，這級學生班額較大。難點是學生對基因這種微觀的知識不好理解，也不好認識，應讓通過各種比喻、直觀的其它教學手段讓學生進行認識。 倡導探究性學習，加強學生對課本的利用，俗話說的好書讀百遍，其意自現(xiàn)。 五、具體學習措施 通過以上的學習方法，講練結(jié)合，處理習題，加強學生的記憶和探究，從細處實處下功夫，真正提高學生的成績，提高生物學的科學素養(yǎng)?！ 《⒅笇枷耄骸 ∫匀罩屏x務教育生物課程標準為依據(jù)，面向全體學生，著眼于學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的需要。 三、確定發(fā)展目標： 全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 完成教學任務的措施 精心采取先進的教學方法，對新教材進行培訓?！ ±^續(xù)探究符合新課程標準的課堂教學模式，并應用現(xiàn)代教學手段和技術(shù)用到課堂教學中，提高課時效率和教學重量?！ ×?、提出學期學生學習常規(guī)要求； 課前10分鐘預習?！ 臄?shù)量和類型上看，八年級下冊共有探究活動28個，有關(guān)探究活動的欄目類型包括：觀察與思考、資料分析、探究、模擬探究、調(diào)查、設計、技能訓練、課外實踐等。設計并安排好科學探究活動，是教材貫徹落實這一課程理念的關(guān)鍵之所在?！ 」膭顚W生自己觀察、思考、提問、并在提出假設的基礎(chǔ)上進行探究性方案的設計和實施。 五、轉(zhuǎn)變理念、改進方法、提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)目標的措施： 繼續(xù)深入學習有關(guān)的教育理念和轉(zhuǎn)變教育觀念，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎(chǔ)上力爭使自己的課堂教學有所創(chuàng)新和提高。 通過學習使學生知道如何健康地生活。關(guān)注生命。要想提高成績也不是件容易事，這需要加強學生的紀律性，嚴格要求學生，尤其是那些差生。 反復抓，抓反
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