【正文】 國(guó)的人才還遠(yuǎn)談不上過剩，無論是什么原因讓“海歸”變成“海待”，都不僅是“海待”和他們家人的損失，也是整個(gè)國(guó)家的損失。４９．有群眾舉報(bào)某個(gè)縣城中小學(xué)生流失情況嚴(yán)重，派你去調(diào)查。如果有些調(diào)查結(jié)果非要在學(xué)校中調(diào)查才能得到，我會(huì)向我的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，并請(qǐng)相關(guān)部門出面干預(yù)。③實(shí)施調(diào)查。（３）在以后的工作中，繼續(xù)一如既往的尊重上司，服從領(lǐng)導(dǎo)的決定，繼續(xù)努力的工作，不能因?yàn)檫@個(gè)事情影響自己的工作熱情。得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，切實(shí)幫助新員工解決問題。國(guó)家的政策也在這個(gè)時(shí)候應(yīng)運(yùn)而生，并廣泛征求了各界意見，得到了一致的認(rèn)可，這對(duì)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化有重大作用。（４）如果是老同事誤會(huì)了我，我會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)婉轉(zhuǎn)的表達(dá)我的意思和感謝，增進(jìn)彼此的了解，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。假如說某地整個(gè)公務(wù)員的隊(duì)伍的整體素質(zhì)都非常高，都沒有違法亂紀(jì)現(xiàn)象，都能做到勤政愛民，如果還要按照１％的比例來選出后進(jìn)人員的話，這種做法就非?；奶屏?。所以，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我一定盡最大努力完成這項(xiàng)任務(wù)。第四，評(píng)審人員要嚴(yán)格按照評(píng)選原則將征收上來的文章進(jìn)行評(píng)閱，評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。他很奇怪，問書法家原因。事實(shí)證明，我們以什么樣的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，學(xué)習(xí)和工作就給我們什么樣的回饋。晉代的左思，自幼魯鈍，才能平庸，但為學(xué)態(tài)度誠懇，閉門讀書十年，寫就名篇《三都賦》，一時(shí)名聲大噪，冠蓋京華。雷鋒、孔繁森、焦裕祿等等眾多我們耳熟能詳?shù)南冗M(jìn)人物也是如此，人們之所以學(xué)習(xí)他們，緬懷他們，不僅僅是因?yàn)樗麄冊(cè)谒麄兊膷徫簧献龀隽朔欠驳某删?，而且還因?yàn)樗麄円哉J(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待生活、對(duì)待他人、對(duì)待工作。全力攢了兩天，今天多給大家更新點(diǎn)。（３）當(dāng)保姆、擦皮鞋是一種勞動(dòng)技能型的職業(yè)，知識(shí)含量低，從表面看來，在一定程度上是對(duì)人才資源的一種浪費(fèi)。（２）準(zhǔn)備工作：首先要與鳥巢、水立方等體育場(chǎng)館聯(lián)系，確定參觀的時(shí)間、路線、參觀人員、服務(wù)人員、領(lǐng)票的時(shí)間地點(diǎn)等，并將結(jié)果用通知的形式發(fā)給單位全體工作人員。做好人員的攝影留念工作，同時(shí)安排一定的自由活動(dòng)時(shí)間來購買奧運(yùn)紀(jì)念品。我看似堅(jiān)強(qiáng)無比，其實(shí)是生不如死呀！”人說：“既然如此，為什么還要茍活？”樹說：“死倒也容易，但你看我頭上這個(gè)鳥巢沒有？”此巢為兩只喜鵲所筑，一直以來，它們?cè)诔怖飾⑸?，繁衍后代。而個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要以社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依托，不但需要個(gè)人對(duì)自己負(fù)有責(zé)任，而且需要對(duì)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展負(fù)有責(zé)任，對(duì)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)與繁榮富強(qiáng)負(fù)責(zé)任。首先在學(xué)習(xí)上，平時(shí)與同學(xué)多交流學(xué)習(xí)心得，共同探討學(xué)習(xí)難點(diǎn)，共享學(xué)習(xí)資源，多向同學(xué)請(qǐng)教。每個(gè)人的能量畢竟是有限的，都必須與他人互幫互助才能共同完成大事。讓我從小就有了成為一名公務(wù)員的夢(mèng)想，而我也在不斷地朝著這個(gè)夢(mèng)想努力。雷鋒說過：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。但是，市場(chǎng)不是萬能的。一只螃蟹很容易從籠子中爬出來，說明螃蟹有能力爬出籠子，而一群螃蟹反而不容易從籠子中爬出來，說明它們都破壞了別人的努力。只要團(tuán)結(jié)一致，我們就會(huì)爆發(fā)出驚人的力量，克服艱難險(xiǎn)阻，取得最終的勝利。從這個(gè)角度來說，一個(gè)人的工作能力越強(qiáng)，他的執(zhí)行能力就越強(qiáng)的說法，是有其合理性的。一個(gè)人，只有充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，做事時(shí)才會(huì)取得最圓滿的結(jié)果?，F(xiàn)在社會(huì)上，經(jīng)常爆出一舉成名、一夜暴富的新聞。相信浮躁情緒會(huì)慢。社會(huì)發(fā)展了幾千年，我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到并踐行這一點(diǎn)。而當(dāng)一個(gè)人的工作態(tài)度好、工作積極性非常高時(shí)，他在學(xué)識(shí)、能力等方面的不足也會(huì)在很大程度上得到彌補(bǔ)。一個(gè)人的工作能力強(qiáng)，也就是說這個(gè)人在工作方面的綜合素質(zhì)很高、綜合能力很強(qiáng)。我們精誠團(tuán)結(jié)，在落后的基礎(chǔ)條件下發(fā)展了自己的航天事業(yè)；我們凝聚力量，自主研發(fā)了自己的核武器。不能因?yàn)槭欠浅Ｒ?guī)措施，就畏懼退縮；而應(yīng)該實(shí)事求是，根據(jù)客觀情況來分析問題、解決問題。因此，我認(rèn)為國(guó)家針對(duì)這種情況采取直接干預(yù)的方式調(diào)控物價(jià)，是正確的、必需的。我在學(xué)習(xí)之余，還注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，曾到海關(guān)部門去實(shí)習(xí)，通過對(duì)海關(guān)工作崗位的實(shí)習(xí)我基本上了解了公務(wù)員崗位的工作作風(fēng)、工作內(nèi)容，我感覺這個(gè)崗位非常適合我自身情況。【測(cè)評(píng)要素】求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性【答題要點(diǎn)】各位考官好，很高興我有機(jī)會(huì)在這里向各位考官求教和學(xué)習(xí)，希望我今天能把自己最真實(shí)的一面展示給大家！我是Ｎ號(hào)考生，中共黨員，經(jīng)濟(jì)法專業(yè)碩士研究生。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都必須積極的去建立良好而健康的人際關(guān)系，構(gòu)造良好的工作學(xué)習(xí)氛圍，為順利完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù)，創(chuàng)造一個(gè)良好的人際氛圍。堅(jiān)持是一種過程，責(zé)任是一種承諾。社會(huì)中的人與外界有著千絲萬縷的聯(lián)系，個(gè)人的行為在一定程度上影響和改變著自己與他人的生存狀態(tài)。自盡前，他號(hào)啕大哭，細(xì)數(shù)自己遭遇的種種失敗和挫折。對(duì)于出現(xiàn)的臨時(shí)突發(fā)事件，由小組長(zhǎng)和隊(duì)長(zhǎng)協(xié)商解決。如果這一活動(dòng)由你負(fù)責(zé)組織實(shí)施，你準(zhǔn)備做哪些工作？【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力【答題要點(diǎn)】（１）參觀鳥巢、水立方等體育場(chǎng)館，是感受奧林匹克精神、體味人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)理念的旅行，是激發(fā)民族自豪感、彰顯民族自信心的難得機(jī)會(huì)。無論是做公務(wù)員、做生意，還是當(dāng)保姆、擦皮鞋，這些選擇本身都是無可厚非的。總之，要總結(jié)提升，作為一個(gè)公務(wù)員應(yīng)該怎么發(fā)揮自己積極作用，處理好和各層次人員的關(guān)系，維護(hù)團(tuán)結(jié)和諧氛圍，形成合力，共同推進(jìn)工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)最大化，更好服務(wù)于民，造福于民。這時(shí)候出現(xiàn)了一位公司的前輩來為他做示范，這位前輩一遍遍沖洗馬桶，最后他在馬桶里接了一杯水一飲而盡。韓愈《進(jìn)學(xué)解》中說：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。例如：態(tài)度決定成敗同志們：大家好：有句話是這樣說的：“高度決定視野，態(tài)度決定成敗?！睍艺f：“用質(zhì)量好的紙?jiān)囋嚒?。第三，做好征文活?dòng)的宣傳工作。如果征文活動(dòng)由你負(fù)責(zé)，請(qǐng)談?wù)勀愕南敕?。不可否認(rèn)，這種做法對(duì)于提高公務(wù)員素質(zhì)和促進(jìn)公務(wù)員的作風(fēng)建設(shè)，有一定的積極推動(dòng)作用。如果是自己的工作方式和方法的問題，要改變工作方式，學(xué)習(xí)老同事的工作經(jīng)驗(yàn)，做好本職工作，和諧同事關(guān)系。（３）這是本土文化習(xí)俗發(fā)揚(yáng)的需要，是加強(qiáng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和國(guó)人愛國(guó)主義精神的教育的需要。（２）側(cè)面了解情況，分析這個(gè)事情的原因，可能是單位經(jīng)費(fèi)緊缺，如果我也是新人我會(huì)體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的苦處。（２）如果該工作確實(shí)是我自己做的，其中沒有上司的參與，那么我會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合用適當(dāng)?shù)姆绞胶皖I(lǐng)導(dǎo)溝通，首先感謝他一直以來對(duì)我的幫助和栽培，并以請(qǐng)教的口氣委婉地向上司說明。②進(jìn)行調(diào)查的準(zhǔn)備。追問：（３）如果，其他學(xué)校不配合我的工作，我會(huì)不急不躁，耐心解釋說明，以我的真誠和敬業(yè)精神打動(dòng)他們。（３）所以，“海歸”們應(yīng)該按照中國(guó)市場(chǎng)的需求調(diào)整自己的心態(tài)和期望值；有關(guān)部門應(yīng)該正確加以引導(dǎo)，提供平等的就業(yè)機(jī)會(huì)。（２）在工作中構(gòu)建和諧的同事關(guān)系至關(guān)重要，不但可以為自己創(chuàng)造一個(gè)有利的環(huán)境，同時(shí)也是這個(gè)單位蓬勃發(fā)展的必要因素之一。相信我會(huì)配合老同志圓滿的完成調(diào)研任務(wù)。（２）遇到Ｂ情況，我會(huì)首先對(duì)自己進(jìn)行深刻的自檢，弄清為什么老同志對(duì)我有這樣的看法，可能是自己某一項(xiàng)工作沒有做好，我會(huì)多向領(lǐng)導(dǎo)和老同志請(qǐng)教學(xué)習(xí)，端正工作態(tài)度，勤勤懇懇，更加踏實(shí)的工作。４６．假如你是小王，你會(huì)如何處理下列事情：Ａ．和你一同進(jìn)單位的小李，突然對(duì)你態(tài)度冷漠。（３）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并把如何改進(jìn)部門之間關(guān)系的建議，形成書面報(bào)告，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審閱。（２）領(lǐng)導(dǎo)在表彰大會(huì)上表揚(yáng)并不屬于我完成的工作，我會(huì)充分尊重領(lǐng)導(dǎo)，不會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)向領(lǐng)導(dǎo)指出領(lǐng)導(dǎo)的失誤。（４）在找到下屬越級(jí)匯報(bào)工作的真正原因后，我會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、以適當(dāng)?shù)姆绞较蛏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)說明情況，避免造成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的誤解，影響今后的工作。最后，就調(diào)查所反應(yīng)的問題集中的方面，向有關(guān)專家請(qǐng)教，找出問題的根本原因所在。首先，政府部門在制定英語教育政策時(shí)，應(yīng)該明確英語教育僅僅是整體國(guó)民教育中的一個(gè)部分，英語是一種語言工具，是全面素質(zhì)教育中的一部分，不應(yīng)當(dāng)普遍性地成為繼續(xù)接受教育和人才使用的必要條件。（１）學(xué)生重視英語學(xué)習(xí)無可厚非，但應(yīng)把握尺度，不能顧此失彼，忽略中文的學(xué)習(xí)，因?yàn)闈h語是中國(guó)人的母語。同時(shí)，對(duì)人民群眾來說，是人民參與政務(wù)，當(dāng)家作主的又一具體體現(xiàn)。（６）然后，公布、試行，同時(shí)廣泛收集在執(zhí)行中反饋回來的意見；最后，對(duì)制度進(jìn)行進(jìn)一步的論證、修改，拿出最終方案。（２）我們?cè)谥贫ㄖ贫鹊臅r(shí)候，要注意全局性、根本性、長(zhǎng)期性。（３）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利于以后更好地開展工作。在實(shí)施的過程中，要注意聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，確保調(diào)查順利進(jìn)行。努力把工作總好。２４．你組織一團(tuán)員征文比賽，可是上報(bào)文章少，抄襲嚴(yán)重，怎么向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)？【測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力，計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力【答題要點(diǎn)】（１）如果時(shí)間允許的話，我會(huì)組織大家重寫，并說明重要性，想盡辦法調(diào)動(dòng)大家的積極性。（３）活動(dòng)結(jié)束后，要做好善后工作。相信在我認(rèn)真誠懇的工作之后，老同事會(huì)改變?cè)瓉淼奶幚矸椒āW(xué)校正是看到了這一點(diǎn)，才將其與教育孩子聯(lián)系到一起，開展親情教育。（２）要耐心聽取所反映的問題，閱讀所反映的材料，然后，進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查核實(shí)，以還事情的本來面目。（２）①計(jì)劃階段：我會(huì)就比賽的主題、時(shí)間、地點(diǎn)、主持人的選擇，參賽人員的資格，比賽題目，評(píng)委人員情況，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，需要協(xié)調(diào)的部門、資金、工作人員的選擇、形式、具體內(nèi)容、應(yīng)急預(yù)案等，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批，并做相應(yīng)修改。１３．如果你的工作有更好的方案，但是會(huì)加重你和同事的工作量，你該怎么辦？【測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力，人際關(guān)系【答題要點(diǎn)】（１）表態(tài)：我處理這件事的原則是工作第一，以人民和集體事業(yè)為重，同時(shí)盡量處理好與同事的關(guān)系。怎么辦？【測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力，情緒控制能力，人際關(guān)系【答題要點(diǎn)】（１）處長(zhǎng)出國(guó)了，我負(fù)責(zé)處里的工作，是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，也是對(duì)自己的考驗(yàn)，我一定會(huì)圓滿完成任務(wù)。（４）所以建議學(xué)校加強(qiáng)專業(yè)課的教育，完善專業(yè)的設(shè)置?？甲C的原始動(dòng)力還是在于方便求職，畢竟多拿一個(gè)證，就多一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)，多一條生活出路。２月２１日衛(wèi)生部面試真題１１．如何看待大學(xué)生四處考證？比如英語計(jì)算機(jī)證。（４）如果所反映的問題無依據(jù)，我會(huì)向反映者解釋說明，消除其誤會(huì)并增進(jìn)團(tuán)結(jié)。③實(shí)施過程：隨時(shí)保持和各部門負(fù)責(zé)人的聯(lián)系，做好組織協(xié)調(diào)工作，保證比賽圓滿舉行。（３）在全處同志面前，要以誠實(shí)和小學(xué)生的姿態(tài)出現(xiàn)，并帶頭多干事、干實(shí)事。注重能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)就業(yè)的指導(dǎo)與服務(wù)。四，盲目跟風(fēng)心理。２月２１日上午證監(jiān)會(huì)面試真題６．現(xiàn)在大學(xué)生都忙于考證，比如說計(jì)算機(jī)等級(jí)證書，英語證書等，忽視了對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，對(duì)于這種現(xiàn)象，你怎么看？【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答題要點(diǎn)】（１）考證熱的現(xiàn)象反映了當(dāng)前大學(xué)教育中專業(yè)課程設(shè)置與社會(huì)職業(yè)需要的脫節(jié)或矛盾，也反映了社會(huì)對(duì)大學(xué)生就業(yè)技能要求的短視眼光，需要在教育與就業(yè)觀念等方面進(jìn)行深入的反思。５．一個(gè)生活小區(qū)供電供水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)，小區(qū)業(yè)主向物管反映。（３）要以身作則，起帶頭作用，這樣才能樹立真正嚴(yán)格的工作標(biāo)準(zhǔn)，在工作中才能要求其他同事也向這一標(biāo)準(zhǔn)看齊，一起為實(shí)現(xiàn)政府職能的有效執(zhí)行而努力。（３）所以在以后的生活工作中，我們要養(yǎng)成良好的性格，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，認(rèn)識(shí)規(guī)律，利用規(guī)律，創(chuàng)造條件，內(nèi)外因相結(jié)合，這樣我們一定會(huì)走向成功?！緶y(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答題要點(diǎn)】（１）一個(gè)人有他具體的成長(zhǎng)環(huán)境不同，這就導(dǎo)致了每個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀都不相同。（３）“鄰里失火，自查爐灶”，事故也是一筆寶貴的財(cái)富。②別人出事故了，我們也得做預(yù)防。社會(huì)熱點(diǎn)跟筆試相近，大家可參考我關(guān)于筆試的文章。另外，如果是多道題集中回答，則要注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，對(duì)自己拿手的題可以多說一會(huì)兒，對(duì)自己拿不準(zhǔn)的要少說一點(diǎn)，但不要差太多。如果是場(chǎng)外準(zhǔn)備場(chǎng)內(nèi)答，就不存在這個(gè)問題了，只要最后不超時(shí)就可以了。　　 面試一般是35道題，每題答題時(shí)間為5分鐘?！　∷腥藛T面試結(jié)束后，會(huì)有一段時(shí)間徑向等待評(píng)委打分和工作人員算分，算分結(jié)束后，工作人員會(huì)把所有面試人員再次領(lǐng)到考場(chǎng)，由主考官按面試順序宣讀每位考生的面試最終得分。女士可化淡妝。公務(wù)員面試真題庫（1500題）公務(wù)員面試技巧考官組成：公務(wù)員面試一般由7或9名考官（人數(shù)不定，但總為單數(shù)）組成，人員包括用人單位、組織人事部門、紀(jì)律監(jiān)察部門和理論社科部門的人員等。頭發(fā)要整齊，面部要整潔，男士要剃須，皮膚要清潔。　　當(dāng)輪到你面試時(shí)，會(huì)有工作人員引領(lǐng)你到考場(chǎng)門外，然后進(jìn)入考場(chǎng)，回答考官的問題，結(jié)束所有回答或考試時(shí)間已到，由工作人員帶到休息室。當(dāng)然，一次聽清是最好不過的了。一般來講，思考和答題的時(shí)間安排為3：2是比較合理的，就是說5分鐘的答題時(shí)間，思考3分鐘，回答2分鐘，如果是5道題集中回答，就思考15分鐘，回答10分鐘。注意加強(qiáng)對(duì)時(shí)間的掌控，不要超時(shí)。社會(huì)熱點(diǎn)類和專業(yè)技術(shù)類。①別人的衛(wèi)星一出事，我們馬上就“吃藥”——檢查別人的問題在這兒有沒有存在，如果有問題就馬上改。這些現(xiàn)象是頻繁“出事”的罪魁禍?zhǔn)住?duì)此談?wù)勀愕目捶?。成功與否還要受到客觀因素的制約。否則工作標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)變?yōu)橐患埧瘴模瑳]人加以理睬或只是隨便敷衍了事。（２）在公務(wù)員的工作中，我們作為整體的一部分，不但要努力地做好自己的本職工作，而且應(yīng)該把自己的工作做的精益求精，使整個(gè)科室成為一個(gè)有效率的整體，從而更好地為人民提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。對(duì)居民反映的各項(xiàng)問題盡快地加以解決，做好服務(wù)工作?？甲C的原始動(dòng)力還是在于方便求職，畢竟多拿一個(gè)證，就多一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)，多一條生活出路。（４）所以建議學(xué)校加強(qiáng)專業(yè)課的教育，完善專業(yè)的設(shè)置。同時(shí)，我也會(huì)從自己身上找原因，看是否是自己的工作方式方法發(fā)生了偏差，我會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，在輕松的地點(diǎn)，和兩位老同事真誠溝通，虛心向老同志請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，取得他們的理解與諒解。成立工作小組，分工合作；落實(shí)資金；布置好比賽會(huì)場(chǎng)；安裝好相應(yīng)設(shè)備；印發(fā)比賽用的題本卡片；聯(lián)系好參加的領(lǐng)導(dǎo)、專家評(píng)委、參賽選手、新聞媒體；擬定好人員名單和比賽流程；選購或制作好獎(jiǎng)品；安排好治安、服務(wù)人員等。同時(shí)，要鼓勵(lì)和支持反映問題的人的勇于堅(jiān)持原則的精神和行為。工作完成后認(rèn)真總結(jié)并匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。近年，隨著我國(guó)高等院校的不斷擴(kuò)招，就業(yè)難成為不爭(zhēng)的事實(shí)。企業(yè)是更看重能力的，真正的好公司不會(huì)特別看重證書，資格證只表明通過了相關(guān)考試，但并不代表持多種證書的大學(xué)生有與證書相匹配的能力