【摘要】四、簡答題簡述經(jīng)濟(jì)活動分析與財務(wù)報表分析的區(qū)別。答:經(jīng)濟(jì)活動分析是指利用會計、統(tǒng)計、業(yè)務(wù)核算、計劃等有關(guān)資料,對一定期間的經(jīng)濟(jì)活動過程及其結(jié)果進(jìn)行比較、分析和研究。經(jīng)濟(jì)活動分析是挖掘內(nèi)部潛力,提高管理水平的工具。經(jīng)濟(jì)活動分析與財務(wù)報表分析的明顯區(qū)別在于:經(jīng)濟(jì)活動分析是管理者的分析,使用的資料不局限于財務(wù)資料,強(qiáng)調(diào)與計劃對比,內(nèi)容除財務(wù)報表分析外還包括成本分析和生產(chǎn)分析
2025-03-26 04:01
【摘要】BELIVEF財務(wù)管理學(xué)簡答題1、簡述資金成本的含義和作用?解答提示:資金成本是企業(yè)籌集和使用資金而支付的各種費(fèi)用,是資金使用者向資金所有者和中介人支付的占用費(fèi)和籌集費(fèi)。作用:1、是比較籌資方式、選擇籌資方案的依據(jù)。2、是評價投資項目可行性的主要經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)。3、是評價企業(yè)經(jīng)營成果的最低尺度。2、與獨(dú)資企業(yè)和合伙企業(yè)相比,股份有
2025-05-13 12:04
【摘要】第一篇:簡答題 簡答題 41.職工培訓(xùn)的組織機(jī)構(gòu)有哪些? 答: 1、建立健全職工培訓(xùn)專職機(jī)構(gòu),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)成立職工教育管理委員會,設(shè)宣教科,技工學(xué)校,干部培訓(xùn)科。 2.建立以專職老師為骨干,專...
2025-10-08 18:53
【摘要】第一篇:簡答題 簡答題: 一、申請入黨的條件是什么(資格)? 1、年滿18歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進(jìn)分子; 2、承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程; 3、愿意參加黨的一個組織并在...
2025-10-08 23:41
【摘要】簡答題管理信息系統(tǒng)優(yōu)缺點類:1.試比較系統(tǒng)各種切換方式的優(yōu)缺點。1)直接轉(zhuǎn)換。這種方式節(jié)省費(fèi)用,但風(fēng)險大,不能用于重要的系統(tǒng)。2)平行轉(zhuǎn)換。其優(yōu)點是可以進(jìn)行兩系統(tǒng)的對比,發(fā)現(xiàn)和改正新系統(tǒng)的問題,風(fēng)險小,但耗費(fèi)人力和設(shè)備。3)試點后直接轉(zhuǎn)換。這種方式風(fēng)險較小,試點的部分可用來示范和培訓(xùn)其他部分的工作人員。4)逐步轉(zhuǎn)換。它既避免了直接轉(zhuǎn)換的風(fēng)險性,又避免了平行轉(zhuǎn)換時新老
2025-08-04 09:29
【摘要】簡答題1、初中生思維發(fā)展有何特點?2、初中生開始,與父母的關(guān)系發(fā)生哪些變化?3、能力的個別差異主要表現(xiàn)在哪些方面?4、性格的特征主要有哪些?(結(jié)構(gòu)差異)5、簡要分析性格與氣質(zhì)的關(guān)系。性格與氣質(zhì)的區(qū)別。6、簡要分析巴甫洛夫高級神經(jīng)類型說。7、簡述氣質(zhì)差異的生理基礎(chǔ)。8、心理健康在標(biāo)準(zhǔn)有哪些?9、中學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容是什
2025-08-04 10:13
【摘要】第一篇:簡答題( 五、簡答題(每題5分,共10分) 一、高速公路交通應(yīng)急管理程序規(guī)定惡劣天氣交通應(yīng)急管理現(xiàn)場處置措施有哪些? (一)迅速上報路況信息,包括霧、雨、雪、冰等惡劣天氣的區(qū)域范圍及變化...
2025-10-08 18:42
【摘要】中學(xué)《教育知識與能力》簡答題知識點匯總一、簡答題考情分析(簡答題:10分*4題=40分)1、教育基礎(chǔ)知識與基本原理:考查方式一般為單選題、簡答題和辨析題,在簡答題上連續(xù)三次考了相關(guān)知識的簡答,但是17年突然考察了辨析題,題目較常規(guī),難度并不大。2、中學(xué)課程:考查方式一般為單選題、簡答題,簡答題連續(xù)兩次考試均出現(xiàn),需要加強(qiáng)本部分的相關(guān)識記。3、中學(xué)教學(xué):考查方
2025-06-28 03:03
【摘要】簡答題1、恩格斯是怎樣批判費(fèi)爾巴哈宗教觀點的?①費(fèi)爾巴哈把宗教和人的感情關(guān)系混為一談。費(fèi)爾巴哈認(rèn)為,人與人之間的感情關(guān)系是宗教的本質(zhì)。人的感情包括性愛、友誼、同情、舍已精神等等。費(fèi)爾巴哈把人的感情提到宗教的地位加以崇拜,這就把人們的感情關(guān)系當(dāng)作離開物質(zhì)關(guān)系的一種宗教意識,從而陷入了歷史唯心主義。(3分)②費(fèi)爾巴哈把宗教的變遷看成是歷史發(fā)展的決定力量。費(fèi)爾巴哈說:“人類的各個時期僅僅由
2025-08-04 10:00
【摘要】三、簡答題(共50題)、報文交換和分組交換的主要優(yōu)缺點。答:(1)電路交換:端對端通信質(zhì)量因約定了通信資源獲得可靠保障,對連續(xù)傳送大量數(shù)據(jù)效率高。(2)報文交換:無須預(yù)約傳輸帶寬,動態(tài)逐段利用傳輸帶寬對突發(fā)式數(shù)據(jù)通信效率高,通信迅速。(3)分組交換:具有報文交換之高效、迅速的要點,且各分組小,路由靈活,網(wǎng)絡(luò)生存性能好。?請指出這幾個階段的主要特點。答:從單個網(wǎng)絡(luò)APPA
2025-08-04 09:50
【摘要】機(jī)械設(shè)計簡答題匯總(考研復(fù)習(xí)必備)第三章強(qiáng)度答:材料的持久疲勞極限σr∞所對應(yīng)的循環(huán)次數(shù)為ND,不同的材料有不同的ND值,有時ND很大。為了便于材料的疲勞試驗,人為地規(guī)定一個循環(huán)次數(shù)N0,稱為循環(huán)基數(shù),所對應(yīng)的極限應(yīng)力σr稱為材料的疲勞極限。σr∞和ND為材料所固有的性質(zhì),通常是不知道的,在設(shè)計計算時,當(dāng)NN0時,則取σrN=
2025-03-25 04:27
【摘要】呼吸系統(tǒng)??答:大氣污染、吸煙(最常見)、感染、過敏、機(jī)體本身因素(自主神經(jīng)功能失調(diào)、呼吸道防御功能下降、營養(yǎng)、遺傳)。???????答:(1)癥狀:咳嗽——長期反復(fù)和逐漸加重是特征性表現(xiàn);咳痰——大量、白色、泡沫樣,或黏液膿性、黃色濃痰;?喘息及呼吸困難;?慢性炎癥——反復(fù)發(fā)作、遷延不愈非
2025-03-24 23:44
【摘要】地陪所致歡迎詞通常包括哪些內(nèi)容?答案:問候語;代表所在接待社、本人及司機(jī)歡迎旅游者來本地參觀游覽;介紹自己的姓名和所屬旅行社的名稱,介紹司機(jī);表明自己提供服務(wù)的工作態(tài)度和希望得到合作的愿望;預(yù)祝旅游愉快、順利。地陪所致歡送辭通常包括哪幾項內(nèi)容?答案:a.回顧旅游活動,感謝合作;?b.表達(dá)友情和惜別之情;?C.征求旅游者對工作的意見和建議;d.旅游活動如有
2025-08-04 15:59
【摘要】《教育學(xué)》考試簡答題匯總1、簡述現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢。(《考試大綱》P4)答:(1)加強(qiáng)學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接。(2)強(qiáng)化普及義務(wù)教育、延長義務(wù)教育年限。(3)普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展。(4)高等教育的類型日益多樣化。(5)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化。(6)教育制度有利于國際交流。2、簡述古代雅典教育和斯巴達(dá)教育的目的。(P7)答:古代雅
2025-03-26 00:49
【摘要】1.債務(wù)重組的概念及其意義?答:債務(wù)重組,又稱債務(wù)重整,是指債權(quán)人按照其與債務(wù)人達(dá)成的協(xié)議或法院的裁決同意債務(wù)人修改債務(wù)條件的事項。也就是說,只要修改了原定債務(wù)償還條件的,即債務(wù)重組時確定的債務(wù)償還條件不同于原協(xié)議的,均作為債務(wù)重組。與同樣具有消滅債權(quán)債務(wù)關(guān)系功能的破產(chǎn)程序相比,困難債務(wù)重組體現(xiàn)為雙方當(dāng)事人之間的談判與協(xié)議的過程,?法律干預(yù)程度較低,與破產(chǎn)程序的
2025-08-04 10:03