【正文】 有Fe、K、P、Ca、B、Mg、Cu、S、Mn等營養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中培養(yǎng)棉花，當(dāng)棉苗第四片葉展開時，在第一片葉上出現(xiàn)了缺綠癥，問該缺乏癥是由于上述元素中哪種元素含量不足而引起的？為什么？是由于Mg的含量不足而引起的。目前已知K＋在細(xì)胞內(nèi)可作為60多種酶的活化劑。 B處理的番茄老葉干黃脫落，幼葉灰綠，葉柄葉脈呈紫色，根細(xì)而長，幼葉較老葉的缺乏癥輕，整株生長緩慢。9溶液培養(yǎng)的番茄在第一朵花開放4周后，用50μg/gβ－萘氧乙酸(NOA)+30μg/gGA3處理其花序。請計算 判定根對 K+、Na＋是主動或被動吸收（）?K+：被動吸收。9為什么在生產(chǎn)實際中常將磷肥，特別是過磷酸鈣或鈣鎂磷肥作為基肥或種肥而不作為追肥？因為過磷酸鈣或鈣鎂磷肥效很慢，一進(jìn)難于被植物吸收利用，但磷肥易于吸附在土壤膠體上而不易被淋失，其有效性可以保持很長時間。吸鹽以主動過程為主，而吸水則以被動吸收為主。10什么是營養(yǎng)臨界期及營養(yǎng)最大效率期？它們對作物產(chǎn)量形成有何影響？營養(yǎng)臨界期是指作物對于營養(yǎng)缺乏最為敏感的時期，是施肥的關(guān)鍵時期。10為使肥效充分發(fā)揮，生產(chǎn)上常采取哪些主要措施？應(yīng)分別闡述以下幾點（1）適時灌溉（2）改善光照條件（3）適當(dāng)深耕（4）控制微生物的有害轉(zhuǎn)化（5）改善施肥方式。被動吸收有兩種形式：一是簡單擴散，礦質(zhì)擴散的方向取決于濃度梯度和電勢梯度之相對數(shù)值大??；二是杜南平衡。11施肥如何才能做到合理？合理施肥就是根據(jù)不同植物的需肥特點，適時適量施肥。 是衡量光合面積大小的指標(biāo)，作物高產(chǎn)與否，在一定范圍內(nèi)與葉面積指數(shù)呈正相關(guān)，但超過一定范圍就會走向反面，這個合理的范圍不是固定不變的，而是隨作物的種類、品種特性和栽培條件而異。通過這種方式進(jìn)行光合作用的植物稱為CAM植物，如仙人掌科和鳳梨科的植物屬CAM植物。一個光合單位大約有200—300個色素分子，其中有一作用中心，人們把這一作用中心及其周圍的幾百個色素分子稱為一個光合單位。1熒光現(xiàn)象與磷光現(xiàn)象都是指葉綠素分子吸收光后的再發(fā)光現(xiàn)象，葉綠素a、b都能發(fā)出紅色熒光。2天線色素在光合作用中，真正能發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)的光合色素僅占很少一部分，其余的色素分子只起捕獲光能的作用，這些色素吸收的光能都要傳遞到反應(yīng)中心色素分子才能引起光化學(xué)反應(yīng)。 長光波 質(zhì)體醌是葉綠素的組成成分，缺乏時不能形成葉綠素，而 鐵硫蛋白（Fe—S）質(zhì)蘭素（PC）3光合作用中每產(chǎn)生Imol NADPH, PSI必須吸收 《天工開物》3光合碳循環(huán)是在一系列酶的催化下進(jìn)行的，其中（）及（ CO2被還原到糖的水平 藻色素類胡蘿卜素 水被氧化為分子態(tài)氧 ）、（”宋應(yīng)星 CF1—F0:光系統(tǒng)II 2碳素同化作用即CO2固定和還原成有機化合物的過程，由于形成的產(chǎn)物中有近45%都是碳素，故稱碳素同化作用。 高鐵氰化鉀[K3Fe(CN)6]、草酸鐵、許多醌類、醛類以及多種有機染料都可作為希爾氧化劑。由于與磷酸化相偶聯(lián)的光合電子傳遞的方式不同，故將其分為環(huán)式光合磷酸式、非環(huán)式光合磷酸化與假環(huán)式光合磷酸化。開始達(dá)到光飽和現(xiàn)象時的光照強度稱為光飽和點。葉面積指數(shù)又稱葉面積系數(shù)。植物利用的大都是一、二價磷酸鹽。11何以證明氨是固氮酶的最終產(chǎn)物？將固氮菌（Agctobacter）培養(yǎng)在含15N2的空氣中，迅速固氮，短期內(nèi)細(xì)胞內(nèi)的谷氨酸出現(xiàn)大量的15N；若將該菌培養(yǎng)于合的15NH3培養(yǎng)基中，固氮能力立即停止，而吸入的氨態(tài)氮仍迅速轉(zhuǎn)入谷氨酸中，（舉另例亦可）.11目前，生物因素氨的機理之主要內(nèi)容是什么？（1）固氮是還原過程，需還要劑Fd還， 等提供電子；（2）因氮過程需Mg參與，需要也只能是由ATP提供能量。因此被動吸收不會發(fā)生離子于細(xì)胞內(nèi)的累積現(xiàn)象”。延長光合時間，利于光合產(chǎn)物分配利用等等，可見施肥增產(chǎn)的實質(zhì)在于改善光合性能。10試述礦物質(zhì)在植物體內(nèi)運輸?shù)男问脚c途徑，可用什么方法證明？用傷流液分析結(jié)果可以證明，植物體內(nèi)礦質(zhì)運輸之形式：N——氮基酸酰胺；P—P，S—SO42，金屬離子則以離子狀態(tài)運輸。10試述鹽分吸收與水分吸收的關(guān)系？植物對鹽分與水分的吸收是相對的，既有關(guān)，又無關(guān)。另外，也可以在已知外界鹽溶液濃度的水溶液中，經(jīng)過一段時間后，分析測定細(xì)胞內(nèi)的各種離子濃度，并根據(jù)楞斯特方程計算原生質(zhì)膜和液泡膜內(nèi)外兩側(cè)的電勢差（⊿E），同時直接測定它們的⊿E ，如果⊿E 的實測值與計算值相等，就表示沒有主動傳遞。測得根與外部溶液之間的電勢差為－110mV 。 9用溶液培養(yǎng)研究番茄的氮、磷、鉀元素缺乏癥時，一下學(xué)生忘記在培養(yǎng)缸上貼標(biāo)簽。 9一位學(xué)生配制了4種溶液，每種溶液的總濃度都相同。9鉀在植物體內(nèi)的生理作用是什么？舉例說明。（2）將幼苗分成數(shù)量相等的兩組，一組根系浸入蒸餾水中，另一組根浸入10%氯化鈣溶液中，數(shù)秒鐘后可見氯化鈣溶液中的根系褪色，溶液變藍(lán)，而蒸餾水中的根系不褪色，水的顏色無變化或變化很小。生物固氮的機理可歸納為以下幾點：（1）固氮是一個還原過程，要有還原劑提供電子，還原一分子N2為兩分子NH3，需要6個電子和6個H+。這種培養(yǎng)技術(shù)不僅適用于實驗室研究用，并逐漸廣泛用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。 中柱薄壁細(xì)胞（10）C：光合放氧所需（或Zn ：磷酸酐酶的組成成分等）。（2）P：NADP為含磷的輔酶，ATP的高能磷酸鍵為光合碳循環(huán)所必需；光合碳循環(huán)的中間產(chǎn)物都是含磷酸基因的糖類，淀粉合成主要通過含磷的ADPG進(jìn)行；促進(jìn)三碳糖外運到細(xì)胞質(zhì)，合成蔗糖。8為什么在石灰性土壤上施用 時，作物的長勢較施用 的好？因為在石灰性土壤的高pH條件下，磷和大部分微量元素的有效性很低，而 一般為生理酸性鹽，它可使根際的pH下降，增加這些元素的有效性， 一般為生理堿性鹽，它可使pH上升，進(jìn)一步降低這此無元素的有效性，所以在石灰性土壤上施用 時，作物的長勢較施用 的好。這是因為N素過多時，光合作用所產(chǎn)生的碳水化合物大量用于合成蛋白質(zhì)、葉綠素和其它含氮化合物，使原生質(zhì)含量大增，而用于合成細(xì)胞壁物質(zhì)（纖維素、半纖維素和果膠物質(zhì)等）的光合產(chǎn)物減少。由于不同的離子其電荷量和水合半徑可能不等，從而表現(xiàn)出選擇性吸收。 B側(cè)K＋ mol?L－1，Cl－ mol?L－1A中有1L蛋白質(zhì)溶液，與蛋白質(zhì)溶液結(jié)合的K＋?L－1。7豆科植物的共生固氮作用需要三種元素參與，它們是、和 和 。66小麥的分檗期和抽穗結(jié)實期的生長中心分別是 主動6水稻等植物葉片中天冬酰胺的含量可作為診斷 中進(jìn)行的。中進(jìn)行的；而對于光合細(xì)胞，則是在 根毛區(qū)，幼嫩組織5可再利用的元素從老葉向幼嫩部分的運輸通道是谷氨酰胺5根吸收礦質(zhì)元素最活躍的區(qū)域是 4種不存在于灰分中。CH、O、N、P、K、Ca、Mg和S；Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo和Cl5在16種植物面必需元素中，只有 4質(zhì)外體植物體內(nèi)原生質(zhì)以外的部分，是離子可自由擴散的區(qū)域，主要包括細(xì)胞壁、細(xì)胞間隙、導(dǎo)管等部分，因此又叫外部空間或自由空間。4再利用元素某些元素進(jìn)入地上部分后，仍呈離子狀態(tài)，例如鉀，有些則形成不穩(wěn)定化合物，不斷分解，釋放出的離子（如氮、磷）又轉(zhuǎn)移到其它需要的器官中去。3胞飲作用物質(zhì)吸附在質(zhì)膜上，然后通過膜的內(nèi)折而轉(zhuǎn)移到細(xì)胞內(nèi)的攫取物質(zhì)及液的過程。生理中性鹽對于NH4NO3一類的鹽，植物吸收其陰離子NO3－與陽離子NH4＋的量很相近，不改變周圍介質(zhì)的pH值，因而，稱之為生理中性鹽。 C、兩者完全無關(guān)A2植物根部吸收的無機離子主要通過 D、Zn D2在維管植物的較幼嫩部分，虧缺下列哪種元素時，缺素癥首先表現(xiàn)出來：A、KD 、線粒體C1油菜的“花而不實”和棉花的“蕾而不花”是由于缺乏元素A、MoA、細(xì)胞質(zhì) 是豆科植物共生固氮作用中不可缺少的3種元素。C、葉綠體 1N、P、K之所以被稱為“肥料三要素”，是因為它們比其它必需礦質(zhì)元素更重要。氮不是礦質(zhì)元素，而是灰分元素。√10蒸騰效率高的植物，一定是蒸騰量小的植物。、 這時細(xì)胞不吸水。水勢為當(dāng)細(xì)胞吸水達(dá)到飽和時（相對體積=），滲透勢導(dǎo)于 叫做水勢。與一偏摩爾容積 10 6從t0到 t1期間，水分流向細(xì)胞內(nèi)，到t1時達(dá)動態(tài)平衡。 －10 6－10 60－106(Pa)燒杯中的水t19250C時，純水的飽和蒸汽壓為3168Pa。 根壓為3100Pa 時， m。滲透壓沸點 水分狀況、葉片溫度、光照、CO2濃度8請寫出下列情況下的水分狀況（用符號＞，＜，＝，），《表示》（1）水分進(jìn)入根毛細(xì)胞，4w細(xì)（ （1）吸水（2）不吸水也不失水（3）排水（4）排水（5）吸水7 稱為初始質(zhì)壁分離。光合磷酸化產(chǎn)生ATP。所以，植物體內(nèi)自由水越多，它所點的比重越大，代謝越旺盛。6假定土壤的滲透勢和襯質(zhì)勢之和為－105Pa，生產(chǎn)在這種土壤中的植物4w 、4s和4p各為多少？如果向土壤中加入鹽溶液，其水勢變?yōu)椋?105Pa ，植物可能會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？達(dá)到平衡時，根的4w =－105Pa ，4s=－10bPa，4p=9105Pa。（4）充分飽和的細(xì)胞， =0，溶液中的 ＜0，所以該細(xì)胞會失水，體積變小。（3）另一方面的重要原因，是低溫降低了主動吸水機制中所依賴的活力。5植物受澇后，葉片為何會萎蔫或變黃？植物受澇后，葉子反而表現(xiàn)出缺水現(xiàn)象，如萎蔫或變黃，是由于土壤中充滿著水，短時期內(nèi)可使細(xì)胞呼吸減弱，根壓的產(chǎn)生受到影響，因而阻礙吸水；長時間受澇，就會導(dǎo)致根部形成無氧呼吸，產(chǎn)生和累積較多的乙醇，致使根系中毒受害，吸水更少，葉片萎蔫變質(zhì)，甚至引起植株死亡。如果兩細(xì)胞相互接觸，水分如何流動？具有高濃度溶質(zhì)的細(xì)胞中的水能否流向具有低濃度溶質(zhì)的細(xì)胞？如果A、B兩細(xì)胞均含有理想溶液，則二者接觸時水分流動呈動態(tài)平衡或者說沒有水分的凈流動。4蒸騰強度指一定時間內(nèi)單位葉面積上蒸騰的水量。4襯質(zhì)勢植物細(xì)胞中由于親水性物質(zhì)的存在對自由水束縛而引起的水勢降低的值。3水分臨界期植物對水分不是特別敏感的時期。3傷流從受傷或折斷的植物組織溢出液體的現(xiàn)象，由根質(zhì)引起。A、滲透勢A、細(xì)胞內(nèi)原生質(zhì)層可看成為選擇透性膜，在與外部溶液接觸時，溶液內(nèi)的溶液可與外部溶液通過原生質(zhì)層發(fā)生滲透作用B、液泡內(nèi)濃液與外部溶液之間具有一定的滲透勢差C、可將細(xì)胞壁看成為全透性膜，植物細(xì)胞內(nèi)外構(gòu)成一滲透體系D、液泡膜可一半透膜，因而液泡膜兩側(cè)可看作一一滲透體系A(chǔ)3設(shè)A、B兩細(xì)胞相鄰，其滲透勢和質(zhì)力勢都是A大于B，水勢則是A小于B，這時水分在兩細(xì)胞間的流動取決于它們的 A2如果外液的水勢低于植物細(xì)胞的水勢，這種溶液稱為 √1已液溶化的植物活細(xì)胞，因其原生質(zhì)體被水分所飽和，所以襯質(zhì)勢的變化所占比例很小。 依據(jù)K＋泵學(xué)說，從能量的角度考察，氣孔張開是一個 。 C、 由此，他合乎邏輯地、但是錯誤地得出結(jié)論：柳樹是由水構(gòu)成的。 B、沈A錢崇澍、張珽和李繼侗 B、羅宗洛、湯佩松和殷宏章C、吳相鈺、曹宗巽和閻龍飛 D、湯玉瑋、崔澄和婁成后A《論氣》這部學(xué)術(shù)著作成書于1637年。1882薩克斯（Sachs）編者的“植物生理學(xué)”講義問世。他們是上海的羅宗洛和北京湯佩松。 Helmont C、植物的水分代謝在干旱條件下，植物為了維持體內(nèi)的水分平衡，一方面要求 的存在，保證水柱的連續(xù)性而使水分不斷上升。 、 1植物的水勢低于空氣的水勢，所以水分才能蒸發(fā)到空氣中。 D、植物對水分需求由低到高的轉(zhuǎn)折時期A2成熟的植物可與外界液體環(huán)境構(gòu)成一個滲透系統(tǒng)，這是因為： 。 B、高——低——高C、低——低——高 抗蒸騰劑的種類很多，如有的可促進(jìn)氣孔關(guān)閉。4蒸騰效率植物在一定生長期內(nèi)積累的干物質(zhì)與同時間內(nèi)蒸騰消耗的水量的比值。又稱需水量，與蒸騰效率互為倒數(shù)關(guān)系。50、水勢相同溫度下一個含水的系統(tǒng)中一偏摩爾體積的水與一偏摩爾體積純水之間的化學(xué)勢差稱為水勢。例如，C細(xì)胞的 D細(xì)胞的 。5下圖表示細(xì)胞水勢 及其組分 、 和細(xì)胞相對體體積間的關(guān)系。（3）或細(xì)胞的 = ，將其放入純水中，則體積不變。在光照下保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)葉綠體通過光合磷酸化形成ATP，ATP在ATP酶的作用下水解，釋放的能量可以啟動位于質(zhì)膜上的H＋/K＋交換主動地把K＋吸收到保衛(wèi)細(xì)胞中，保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)K＋濃度增加，水勢降低，促進(jìn)其吸水，氣孔就張開。在適溫、供水充足的條件下，把植物從黑暗移向光照，保衛(wèi)細(xì)胞的滲透勢顯著下降而吸水膨脹，導(dǎo)致氣孔開放。氣孔開放時，葡萄糖增加，再經(jīng)過糖酵解等一系列步驟，產(chǎn)生蘋果酸，蘋果酸解離的