德育教育研究課題(存儲(chǔ)版)
【正文】 行知先生說過：“教育就是培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣”。讓學(xué)生在逐步實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大理想的大目標(biāo)中不斷設(shè)立相應(yīng)的階段性小目標(biāo)，讓他們懂得只有一步一個(gè)腳印地扎扎實(shí)實(shí)地去做，才能不斷克服許多外在困難，不斷戰(zhàn)勝自私、驕傲、懦弱等內(nèi)在“障礙”，不斷地超越自我，才能真正體會(huì)到成功的“內(nèi)涵”。它作為一種社會(huì)公德，一種良好的品質(zhì)表現(xiàn)，成為人們推崇的行為規(guī)范。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，將不再會(huì)看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉龐，雷鋒就是樂于助人的楷模。樂于助人也是生命價(jià)值的體現(xiàn)。那么，怎樣培養(yǎng)學(xué)生樂于助人的良好品德呢？從生活的點(diǎn)滴做起隨時(shí)隨地去關(guān)心身邊的人，隨時(shí)隨刻去關(guān)心自己的家人。因此，我們應(yīng)通過系統(tǒng)的經(jīng)常性的道德教育，讓他們從小形成善良品德，養(yǎng)成扶危濟(jì)困、樂于助人的行為習(xí)慣。表揚(yáng)學(xué)生樂于助人的行為在學(xué)生完成志愿服務(wù)工作之后，或是幫助別人之后，教師要主動(dòng)和學(xué)生談?wù)撍麄兊母惺埽私馑麄儚闹袑W(xué)到了些什么，并對(duì)他們的出色表現(xiàn)在班上公開表揚(yáng)，起到榜樣作用。這樣，才可以挑大梁，負(fù)重任。雷鋒就是這樣永不停息地、全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。但若你遇到麻煩事, 別人悄悄地走開, 你又有何感想呢? 你肯定說現(xiàn)在人人都自私, 不易團(tuán)結(jié)。兒童是祖國(guó)的花朵、兒童是人類的希望，現(xiàn)在的兒童將是二十一世紀(jì)的生力軍，肩負(fù)著歷史的重任，只有從小注重了學(xué)生的德育教育，使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，才能真正健康地成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才?！八囊隣?zhēng)”的行為教育活動(dòng)，在學(xué)生中間引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，相互監(jiān)督，互評(píng)互學(xué)，短期內(nèi)可使學(xué)生中間良好的生活習(xí)慣和美好的道德風(fēng)尚蔚然成風(fēng)，從而使學(xué)生形成一定的良好行為習(xí)慣，有益于學(xué)生的健康發(fā)展。平時(shí)可以從一件小事做起：讓學(xué)生做件讓父母高興的事、讓學(xué)生自覺主動(dòng)地幫助差生補(bǔ)課、讓學(xué)生親手為老師端上一杯熱茶。如果人類有愛，那么首先應(yīng)該愛自己的父母。高年級(jí)：記背《弟子規(guī)》并按其內(nèi)容做事，閱讀感恩之類的文章，熟練用禮貌用語，不挑揀衣食，不亂花錢，會(huì)算親情賬。把感恩教育貫穿于學(xué)校德育工作始終，使學(xué)生常懷感恩之心，感激和懷想那些有恩于我們的人
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