德育教育研究課題-wenkub
2023-04-09 23:57:26 本頁面
【正文】 報他們呢？老師很有必要提醒、引導(dǎo)教育學(xué)生自小學(xué)會感恩，感謝祖國的培養(yǎng)，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師辛勤教導(dǎo)，感謝同學(xué)關(guān)心幫助，感謝一切付出多人。要改變這種現(xiàn)狀，就要讓孩子學(xué)會感恩，尊重他人。把感恩教育貫穿于學(xué)校德育工作始終，使學(xué)生常懷感恩之心，感激和懷想那些有恩于我們的人，擁有做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。二、課題研究的內(nèi)容感恩教育，旨在喚醒孩子內(nèi)心深處最美好的善的天性，從我做起，從小做起，找到善心，善行的源頭，讓每位孩子懷著一顆感恩的心，感恩與祖國的培養(yǎng)，感恩與父母的養(yǎng)育，感恩于師長的教誨，感恩與同學(xué)的幫助，感恩與身邊一切關(guān)心自己的人；那么這個人必定是一個集大孝、小孝于一身的高尚的人，所以培養(yǎng)學(xué)生感恩情懷勢在必行。高年級：記背《弟子規(guī)》并按其內(nèi)容做事，閱讀感恩之類的文章，熟練用禮貌用語，不挑揀衣食，不亂花錢，會算親情賬。（二）實驗的基本思路和實驗策略思路：健全機構(gòu)營造氛圍，選擇傳統(tǒng)讀物：《弟子規(guī)》充分利用電教網(wǎng)絡(luò)資源布置學(xué)生做一件力所能及的感恩身邊人的事，并從中篩選典型示范實施策略：樹立凈化社會風氣，提升校園品味的自信心，通過感恩教育，讓學(xué)生在思想、道德、行為習(xí)慣等方面得到全面培養(yǎng)，人品素質(zhì)，學(xué)習(xí)成績自然會得到提高，讓學(xué)生懂得如何做人。如果人類有愛，那么首先應(yīng)該愛自己的父母。德育教育研究課題——助人為樂如何正確引導(dǎo)學(xué)生從小樹立正確的人生觀，鼓勵他們熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，自覺遵守紀律，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義新人，是我們學(xué)校教育的一個新的重要課題。平時可以從一件小事做起：讓學(xué)生做件讓父母高興的事、讓學(xué)生自覺主動地幫助差生補課、讓學(xué)生親手為老師端上一杯熱茶。為從小培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣進行正確行為習(xí)慣教育，平時要求學(xué)生自覺從《小學(xué)生手則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴格要求自己、規(guī)范自己?！八囊隣帯钡男袨榻逃顒樱趯W(xué)生中間引進競爭激勵機制，相互監(jiān)督，互評互學(xué)，短期內(nèi)可使學(xué)生中間良好的生活習(xí)慣和美好的道德風尚蔚然成風，從而使學(xué)生形成一定的良好行為習(xí)慣，有益于學(xué)生的健康發(fā)展。教
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