【摘要】解直角三角形練習(xí)題1一.選擇題:(每小題2分,共20分)?1.在△EFG中,∠G=90°,EG=6,EF=10,則tanE=(???)A.???????????B.????&
2025-06-18 20:19
【摘要】全等三角形綜合復(fù)習(xí)切記:“有三個(gè)角對應(yīng)相等”和“有兩邊及其中一邊的對角對應(yīng)相等”的兩個(gè)三角形不一定全等。例1.如圖,四點(diǎn)共線,,,,。求證:。例2.如圖,在中,是∠ABC的平分線,,垂足為。求證:。例3.如圖,在中,,。為延長線上一點(diǎn),點(diǎn)在上,,連接和。求證:。例4.如圖,//,//,求證:。例5.如圖,分別是外角和的平分線,它們交于
2025-06-23 18:30
【摘要】特殊三角形綜合練習(xí)卷一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列圖形中,不一定是軸對稱圖形的是()A.線段B.等腰三角形C.直角三角形D.圓2.若等腰三角形的兩邊長分別為4和9,則周長為()A.17B.22C.13D.17或223.如果三角形一邊上的高平分這條邊所對的角,那么此三角形一定是
2025-06-21 15:18
【摘要】全等三角形的判定1.如圖,已知AC和BD相交于O,且BO=DO,AO=CO,下列判斷正確的是( ?。〢.只能證明△AOB≌△COD B.只能證明△AOD≌△COBC.只能證明△AOB≌△COB D.能證明△AOB≌△COD和△AOD≌△COB2.已知△ABC的六個(gè)元素,下面甲、乙、丙三個(gè)三角形中和△ABC全等的圖形是( )A.甲
2025-03-25 07:11
【摘要】.等腰三角形練習(xí)題一、計(jì)算題:ABCDExx3x2x3x2x2x1.如圖,△ABC中,AB=AC,BC=BD,AD=DE=EB求∠A的度數(shù)設(shè)∠ABD為x,則∠A為2x由8x=180°得∠A=2x=45°FEADBCXxx2x
2025-07-25 11:15
【摘要】相似三角形1.如圖,在△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,求證:△ADE∽△EFC.2.如圖,梯形ABCD中,AB∥CD,點(diǎn)F在BC上,連DF與AB的延長線交于點(diǎn)G.(1)求證:△CDF∽△BGF;(2)當(dāng)點(diǎn)F是BC的中點(diǎn)時(shí),過F作EF∥CD交AD于點(diǎn)E,若AB=6cm,EF=4cm,求CD的長.3.如圖,點(diǎn)D,E在BC上,且FD∥AB,F(xiàn)E∥AC.求證:△A
2025-06-25 00:16
【摘要】中考復(fù)習(xí)三角形全等、相似練習(xí)題一、選擇題:(本大題共6題,每題4分,滿分24分)………………………………………()(A)直角三角形都相似;(B)等腰三角形都相似;(C)銳角三角形都相似;(D)等腰直角三角形都相似.2.如果∽,,那么的周長和的周長之比是……………………………………()(A);(B);(C
2025-08-04 23:42
【摘要】《三角形、梯形中位線定理應(yīng)用練習(xí)課》教學(xué)設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)題組1.知識要點(diǎn)(1)如圖1,三角形中位線性質(zhì)定理的條件是,結(jié)論是;三角形中位線判定定理的條件是
2025-03-24 05:44
【摘要】概念:按照角大小來分:銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形。按照邊長短來分:等邊三角形、等腰三角形、三條邊都不相等的三角形三個(gè)角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。有一個(gè)角是直角的三角形叫做直角三角形。(其他兩個(gè)角必定是銳角)有一個(gè)角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形。(其他兩個(gè)角必定是銳角)每個(gè)三角形都至少有兩個(gè)銳角;每個(gè)三角形都至多有1個(gè)直角;每個(gè)三角形都至多有1個(gè)鈍角。兩條
2025-03-24 02:54
【摘要】7.2.2三角形的外角基礎(chǔ)過關(guān)作業(yè)1.若三角形的外角中有一個(gè)是銳角,則這個(gè)三角形是________三角形.2.△ABC中,若∠C-∠B=∠A,則△ABC的外角中最小的角是______(填“銳角”、“直角”或“鈍角”).3.如圖1,x=______.(1)(2)
2025-07-24 01:23
【摘要】全等三角形的判定-SSS全等三角形的判定(SSS)練習(xí)題1.如圖,≌,點(diǎn)A和點(diǎn)D、點(diǎn)E和點(diǎn)F分別是對應(yīng)點(diǎn),則AB=,,AE=,CE=,AB//,若,則DF與BC的關(guān)系是.第4題圖ABDECBACDE
2025-03-24 05:43
【摘要】解三角形習(xí)題精講精練.1在中,若,,,則( )A. B.C. D.2在等腰三角形ABC中,已知sinA∶sinB=1∶2,底邊BC=10,則△ABC的周長是。3在△ABC中,A=60°,B=45°,,則a=;b=4△ABC中,D在邊BC上,且BD=2,DC=1,∠B=60o,∠
2025-06-07 22:03
【摘要】 三角形全等的判定(.)學(xué)習(xí)目標(biāo)理解三角形全等的“邊邊邊”的條件,并利用其解決問題;理解作一個(gè)角等于已知角的理由.知識梳理::對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等,簡寫為邊邊邊或。課堂練習(xí),中,,,[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]則由“”可以判定( ?。粒? B.C. D.以上答案都不對3.下列結(jié)論錯(cuò)誤
2025-03-24 07:39
【摘要】.1.(2013大綱)設(shè)的內(nèi)角的對邊分別為,.(I)求(II)若,求.2.(2013四川)在中,角的對邊分別為,且.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若,,求向量在方向上的投影.3.(2013山東)設(shè)△的內(nèi)角所對的邊分別為,且,,.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的值.4.(2013湖北)在中,角,,對應(yīng)的邊分別是,,.已知.(I)求角的大小;(II)若的面積,
2025-08-05 17:24
【摘要】高二數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)專題——解三角形復(fù)習(xí)要點(diǎn)1.正弦定理:或變形:.2.余弦定理:或 .3.(1)兩類正弦定理解三角形的問題:1、已知兩角和任意一邊,求其他的兩邊及一角.2、已知兩角和其中一邊的對角,求其他邊角.(2)兩類余弦定理解三角形的問題:1、已知三邊求三角.2、已知兩邊和他們的夾角,求第三邊和其他兩角.4.判定三角形形狀時(shí),可利用
2025-06-19 17:44