細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性的習(xí)題(存儲(chǔ)版)
【正文】 換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰．【解答】解：A、在顯微鏡使用過程中，首先在低倍鏡下找到物象，然后再換用高倍鏡觀察，A錯(cuò)誤；B、在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞，需要先將其移到視野中央，再換用高倍鏡觀察，B錯(cuò)誤；C、在高倍鏡使用的過程中，只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，不能用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，C錯(cuò)誤；D、換用高倍鏡后，視野會(huì)變暗，應(yīng)把視野調(diào)亮了，圖象才清晰，可使用最大的光圈或凹面反光鏡，D正確．故選：D．【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】分析題圖：甲是人體口腔上皮細(xì)胞，適用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布、觀察細(xì)胞中的線粒體；乙是藍(lán)藻細(xì)胞，沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，屬于原核生物；丙是植物細(xì)胞，能進(jìn)行光合作用；丁是血細(xì)胞；戊是細(xì)菌細(xì)胞，沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，屬于原核細(xì)胞．【解答】解：A、分析圖解可知，圖中乙和戊沒有成形的細(xì)胞核，屬于原核細(xì)胞，A正確；B、乙細(xì)胞雖然沒有葉綠體，但含有光合作用所需的色素和酶，能進(jìn)行光合作用；丙細(xì)胞含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，B正確；C、甲為真核細(xì)胞，乙為原核細(xì)胞，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞共有的一種細(xì)胞器是核糖體．C正確；D、提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，原因是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器．而不選用圖甲細(xì)胞，D錯(cuò)誤．故選：D． 【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核，但是它們均具有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體以及遺傳物質(zhì)DNA．【解答】解：A、所有細(xì)胞均有細(xì)胞膜，包括原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、原核細(xì)胞中也有核糖體這種細(xì)胞器，B錯(cuò)誤；C、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞均有細(xì)胞質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、藍(lán)藻屬于原核生物，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核，D正確．故選：D．【考點(diǎn)】細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)．【分析】一般高倍鏡和低倍鏡相比，高倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目少、細(xì)胞體積大，但是由于進(jìn)光量減少，因此視野變暗；同時(shí)物鏡鏡頭與標(biāo)本的距離變短．【解答】解：顯微鏡使用過程中，放大倍數(shù)越大，物鏡鏡頭與標(biāo)本的距離越近，因此物鏡鏡頭與標(biāo)本最遠(yuǎn)時(shí)放大倍數(shù)越小，細(xì)胞越多，對(duì)應(yīng)的圖象為④；一般高倍鏡和低倍鏡相比，高倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目少、細(xì)胞體積大，但是由于進(jìn)光量減少，因此視野變暗；由圖可以看出，③的細(xì)胞數(shù)目最少，即放大倍數(shù)最大．故選：A．【命題立意】本題考查原核生物、真核生物和病毒結(jié)構(gòu)及相關(guān)生理功能知識(shí)，難度中等?？键c(diǎn)： 原核細(xì)胞和真核細(xì)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1