知識(shí)講解-指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)-基礎(chǔ)-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，了解對(duì)底數(shù)的限制條件的合理性，明確指數(shù)函數(shù)的定義域；：(1)能在基本性質(zhì)的指導(dǎo)下，用列表描點(diǎn)法畫出指數(shù)函數(shù)的圖象，能從數(shù)形兩方面認(rèn)識(shí)指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)；(2)掌握底數(shù)對(duì)指數(shù)函數(shù)圖象的影響；(3)從圖象上體會(huì)指數(shù)增長與直線上升的區(qū)別．，包括較為復(fù)雜的含字母討論的類型；、圖象、性質(zhì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)觀察、分析歸納的能力，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想方法

2025-06-22 20:08

知識(shí)講解指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)基礎(chǔ)-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)要點(diǎn)一、指數(shù)函數(shù)的概念：函數(shù)y=ax(a0且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù)，其中x是自變量，a為常數(shù)，函數(shù)定義域?yàn)镽.要點(diǎn)詮釋：（1）形式上的嚴(yán)格性：只有形如y=ax(a0且a≠1)的函數(shù)才是指數(shù)函數(shù)．像，，等函數(shù)都不是指數(shù)函數(shù)．（2）為什么規(guī)定底數(shù)a大于零且不等于1：①如果，則②如果，則對(duì)于一些函數(shù)，比如，當(dāng)時(shí)，在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)函數(shù)值不存在．③

2025-06-22 20:12

知識(shí)講解-指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)-基礎(chǔ)-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、指數(shù)函數(shù)的概念：函數(shù)y=ax(a0且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù)，其中x是自變量，a為常數(shù)，函數(shù)定義域?yàn)镽.要點(diǎn)詮釋：（1）形式上的嚴(yán)格性：只有形如y=ax(a0且a≠1)的函數(shù)才是指數(shù)函數(shù)．像，，等函數(shù)都不是指數(shù)函數(shù)．（2）為什么規(guī)定底數(shù)a大于零且不等于1：①如果，則②如果，則對(duì)于一些函數(shù)，比如，當(dāng)時(shí)，在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)函數(shù)

2025-07-24 03:28

指數(shù)函數(shù)教案doc-資料下載頁

【摘要】第一篇： 一．思考題 二、問題 三．例題 ，叫學(xué)生思考幾秒鐘，請學(xué)生來回答。 四．思考 ，引導(dǎo)學(xué)生說出圖像的做法， 、得到對(duì)稱的性質(zhì)（換算） ，說明...

2025-10-01 18:24

指數(shù)函數(shù)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：指數(shù)函數(shù)教案 課題:指數(shù)函數(shù)的定義及性質(zhì) 一、教學(xué)類型 新知課 二、教學(xué)目標(biāo) ,初步掌握指數(shù)函數(shù)的定義域，,使學(xué)生能把握函數(shù)研究的基本方法,、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：理解指數(shù)函數(shù)的定...

2025-10-01 18:25

冪函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的區(qū)別-資料下載頁

【摘要】....冪函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的區(qū)別：自變量x在指數(shù)的位置上，y=a^x（a0，a不等于1）性質(zhì)比較單一，當(dāng)a1時(shí)，函數(shù)是遞增函數(shù)，且y0;當(dāng)00.：自變

2025-04-01 23:39

高中一年級(jí)指數(shù)和指數(shù)函數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)試題-資料下載頁

【摘要】范文范例參考高一指數(shù)與指數(shù)函數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)試題（一）指數(shù)1、化簡［］的結(jié)果為（）A．5 B．C．－ D．－52、將化為分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式為（）A．B．C．D．3、化簡(a,b為正數(shù))的結(jié)果是（

2025-03-22 12:00

my指數(shù)函數(shù)-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)圖像和性質(zhì)淮北市天一中學(xué)我國古代莊子《天下篇》記載有這樣一段話：一尺之錘，日取其半，萬世不竭。這里面告訴我們一個(gè)什么寓意？xay?x?N形如：

2025-07-24 13:54

指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)1、教學(xué)內(nèi)容：本課是人民教育出版社課程教育教材研究所中學(xué)數(shù)學(xué)課程教材研究開發(fā)中心編著的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)必修1第二章指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)第一課時(shí)的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)了函數(shù)概念，掌握了函數(shù)的一些性質(zhì)之后，學(xué)習(xí)的指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)，是兩個(gè)重要的基本初等函數(shù)，通過學(xué)習(xí)可以加深理解函數(shù)概念、進(jìn)一步探究函數(shù)的性質(zhì)，更重要的是讓學(xué)生了解系統(tǒng)地研究一類函數(shù)的方法

2025-05-16 05:19

指數(shù)函數(shù)綜合運(yùn)用-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)綜合運(yùn)用=，則MN=.xyC4C3C2C1O：=.、C2、C3、C4分別是，，，的圖象，則的大小關(guān)系是，則.，則的值域是．,值域?yàn)開___

2025-06-26 18:48

指數(shù)函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材的地位和作用本節(jié)課是高中數(shù)學(xué)必修一第二章第一節(jié)“指數(shù)函數(shù)”的第一課時(shí)，學(xué)生在已掌握了函數(shù)的一般性質(zhì)和簡單的指數(shù)運(yùn)算的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究指數(shù)函數(shù)，以及指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)，它一方面可以進(jìn)一步深化學(xué)生對(duì)函數(shù)概念的理解與認(rèn)識(shí)，使學(xué)生得到較系統(tǒng)的函數(shù)知識(shí)和研究函數(shù)的方法，同時(shí)也為今后進(jìn)一步熟悉函數(shù)的性質(zhì)和作用，研究對(duì)數(shù)函數(shù)以及等比數(shù)列的性質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，本節(jié)課

2025-05-01 03:42

指數(shù)函數(shù)典型例題-資料下載頁

【摘要】典型例題比較大小　　例1、比較下列各組數(shù)的大小:　　(1)和;?(2)和;?　　(3)和;(4)和,.　　分析:當(dāng)兩個(gè)冪形數(shù)底數(shù)相同時(shí),要比較這兩個(gè)數(shù)的大小可根據(jù)它們的特征構(gòu)造相應(yīng)的指數(shù)函數(shù),借助函數(shù)的單調(diào)性來比較大小.　　解:(1)在上是減函數(shù),又,故即

2025-03-25 02:35

高一數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù)知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題含答案-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)（1）根式的概念①如果，且，那么叫做的次方根．當(dāng)是奇數(shù)時(shí)，的次方根用符號(hào)表示；當(dāng)是偶數(shù)時(shí)，正數(shù)的正的次方根用符號(hào)表示，負(fù)的次方根用符號(hào)表示；0的次方根是0；負(fù)數(shù)沒有次方根．②式子叫做根式，這里叫做根指數(shù)，叫做被開方數(shù)．當(dāng)為奇數(shù)時(shí)，為任意實(shí)數(shù)；當(dāng)為偶數(shù)時(shí)，．③根式的性質(zhì)：；當(dāng)為奇數(shù)時(shí)，；當(dāng)為偶數(shù)時(shí)，．（2）分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念①正數(shù)的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義是：且．0的

2025-06-24 19:34

指數(shù)函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材說明：人民教育出版社數(shù)學(xué)必修一B版二、課題：指數(shù)函數(shù)三、課型：新授課四、課時(shí)：一課時(shí)五、學(xué)情分析：（一）有利因素學(xué)生剛剛學(xué)習(xí)了函數(shù)的定義、圖像、性質(zhì)，已經(jīng)掌握了研究函數(shù)的一般思路，對(duì)于本節(jié)課的學(xué)習(xí)會(huì)有很大幫助。（二）不利因素本節(jié)內(nèi)容思維量較大，對(duì)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性和分類討論、歸納推理等能力有較高要求，學(xué)生學(xué)起來有一定難

2025-01-16 13:57

指數(shù)函數(shù)能力提升-資料下載頁

【摘要】......1．下列判斷正確的是（）A．B．C．D．2．函數(shù)y＝ax－2（a＞0，a≠1）的圖象必經(jīng)過點(diǎn)（）A．（0，1）B．（1，1）C．（2，0）D．

2025-05-16 05:01

指數(shù)與指數(shù)函數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)題(存儲(chǔ)版)

指數(shù)與指數(shù)函數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)題-文庫吧在線文庫

指數(shù)與指數(shù)函數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)題(完整版)

指數(shù)與指數(shù)函數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)題(更新版)

指數(shù)與指數(shù)函數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)題(專業(yè)版)