戶縣草堂鎮(zhèn)中心學校創(chuàng)建英語教學特色學校工作匯報材料(存儲版)
【正文】 戶縣草堂鎮(zhèn)中心學校2010年4月108。英語手抄報展評活動兩個月進行一次。如：English words match , English activity 等。為了給師生營造濃厚的英語學習和運用氛圍，切實提高師生的英語會話能力，學校整理下發(fā)了《英語教師課堂用語集錦》《小學生英語口語100句》，組織教師從課本中篩選出貼合學生實際的日常用語，要求3~6年級學生在校園使用英語日常用語，逐步擴大使用的范圍和詞匯量，規(guī)范學生用語的語氣語調。兩年來，我校先后派劉穎同志參加了2009年暑期在臨潼舉行的全省小學英語教師培訓，派徐穎、趙翼、宋利娜參加縣局組織的英語培訓，派崔亞利、鄭阿艷、吳雪言、陳翠等參加了陽光師訓工程，我校教師陳翠、葉瑞自費參加了縣局組織的英語培訓。重視小學英語學科教學的研究和學習。兩年的實踐證明，在“導入—呈現(xiàn)—模仿—操練—應用”的教學模式中，學生是教學的主體，學生的聽、說、讀、寫都能得到訓練， 尤其是英語會話能力得到了很大的發(fā)展。導入階段，常用的方式有：師生問候、歌謠（歌曲）、游戲、詢問（與教學內容有關的信息）；呈現(xiàn)，即知識的認知階段，常用的方式有：通過錄音、實物、圖片、體態(tài)語言、動作等與口語相結合的方法，幫助學生感知、認知單詞、短語、對話；模仿，即重復練習，常用的方式有：（1）雙向式練習（In pairs）。學校建立了英語教學“六認真”常規(guī)管理制度和考核辦法。學校建立了《英語培訓學習制度》《英語教研組工作制度》《英語集體備課制度》，教研組、備課組每學期都要制定《英語教研組工作計劃》《英語集體備課計劃》，各教師均要制定學期《英語教學工作計劃》，規(guī)范的制度保證了各項英語教學活動的有序開展。現(xiàn)將此項工作的開展情況作以具體匯報：一、領導重視，硬件保障，英語教學活動順利開展?，F(xiàn)有18個教學班，在校學生662人，教師40人，中師學歷7人，大學專科20人，大學本科13人，學歷達標率為100%。“農村小學英語教學特色學?！钡膱蟾鎽艨h教育局教育科：多年來，我校始終堅持“為學生發(fā)展著想，為學生一生奠基”的辦學理念，積極深化教育改革，全面推進素質教育。她創(chuàng)建于1946年，位于草堂鎮(zhèn)宋西村，占地11660平方米，建筑面積5725平
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