【摘要】課題3有機合成材料1.化合物分為無機化合物和______________。含____元素的化合物(CO、CO2、CaCO3等除外)是_____________,該化合物通常還含有___________________等元素。2.相對分子質(zhì)量較小的有機小分子有甲烷_______(填化學式,下同)、乙醇_________
2025-05-03 18:18
【摘要】第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火1、可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈氧化反應(yīng)2、都屬于氧化反應(yīng);都放熱3、可燃物;氧氣(或空氣);達到著火點4、燃燒所需的最低溫度5、清除可燃物;隔絕氧氣;降溫至著火點以下6、泡沫滅火器;干粉滅火器;二氧化碳滅火器;撲滅木材、棉布等燃燒引起的失火;除一般失火外還可用來撲滅油、氣
【摘要】課題結(jié)題報告撰寫(行動研究法)方保記2022年2月結(jié)題報告撰寫主要內(nèi)容?一、課題名稱及界定?二、課題的提出?三、研究目標?四、理論依據(jù)(難點)?五、研究對象、實施教師和研究方法?六、研究內(nèi)容與操作(重點,亮點)?七、研究計劃(研究全程安排)?八、檢測標準及研究效果(重點、
2025-05-12 13:22
【摘要】課題4低配電系統(tǒng)設(shè)計低配電系統(tǒng)接線住宅配電系統(tǒng)設(shè)計水泵站動力配電系統(tǒng)設(shè)計電梯工程動力配電設(shè)計低配電系統(tǒng)接線低壓配電系統(tǒng)是指電壓等級在1kV以下的配電網(wǎng)絡(luò),它是電力系統(tǒng)的重要組成部分,是城市建設(shè)的重要基礎(chǔ)設(shè)施。低壓配電系統(tǒng)主要由配電線路(架空、電纜)、配電裝置和用電設(shè)備等組成。用戶通過柱上變壓器
【摘要】對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程材料一19世紀末,歐文頓用500多種化學物質(zhì)對植物細胞的通透性進行上萬次實驗,發(fā)現(xiàn)問題:細胞膜對不同物質(zhì)的通透性不同。提出假說:非脂溶性物質(zhì)脂溶性物質(zhì)膜是由脂質(zhì)組成的材料二、時間:20世紀初實驗:科學家對哺乳動物紅細胞的細胞膜進行了化學分析成果:紅細胞的細胞膜
2024-11-24 14:17
【摘要】鉆石鑲嵌流程與工藝賣點課程策劃&主講:寶思維培訓創(chuàng)意總監(jiān)陳國華一、鉆石首飾的鑲嵌流程?鉆戒象征著美好的愛情,是情侶乊間愛的見證,但是一枚小小的鉆戒卻是來乊丌易的。那么鉆戒是怎么制作成的呢?下面就為大家介紹一下鉆戒的詳細制作流程。?每一件鉆石首飾都被設(shè)計師不制造者注入了靈魂,它們的誕生需要非常繁復的工艴步驟。下面我們將為您
2025-08-16 00:08
【摘要】課題二形狀和位置公差?學習目標:?了解形位公差的產(chǎn)生及其對零件性能的影響?掌握形位公差的分類、項目及其含義、符號?熟悉每種形位公差的形狀、大小、方向和位置?能正確標注形位公差項目,并能根據(jù)使用功能正確選用形位公差值第一節(jié)基本概念?加工后的零件不僅有尺寸誤差,構(gòu)成零件幾何特征的點
【摘要】圖7-1燃燒是人類最早利用的化學反應(yīng)之一:人類已有幾十萬年的利用燃燒反應(yīng)的歷史。燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。思考:什么是燃燒呢?燃燒的條件是什么?燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。課題1:燃燒和滅火步驟:在500mL的燒杯中注入400
【摘要】專利、標準檢索實習題?一、利用“中國國家標準數(shù)據(jù)庫”和國外標準庫各拷貝一條與下列實習題有關(guān)的完整標準線索。?⒈磨床⒉立式鉆床?⒊三面刃銑刀⒋滾動軸承?⒌機床夾具⒍模具銑刀?⒎螺紋⒏車床?⒐六角
2025-05-01 00:30
【摘要】鋁-空氣電池材料及制備研究創(chuàng)新實驗中期答辯指導老師:馬正青組長:彭仁賜(材料0907班)組員:陸妍(材料0907班)、肖俏(材料1005班)煤炭石油等不再生能源緊缺,使人們不斷開發(fā)新能源。從第一代鉛酸電池到鋰電池再到如今的金屬空氣電池,電池電源系統(tǒng)的發(fā)展越越
2025-01-15 12:19
【摘要】課題一、金屬材料馬踏飛燕?1969年,在甘肅武威出土。中國雕塑史上的不朽之作。?1984年,定為中國旅游標志圖形。?2022年,“馬踏飛燕”的仿制品作為國禮贈布什。銅錫合金鐵器時代河北滄州鐵獅子1、金屬的物理性質(zhì)①共性:下列圖示體現(xiàn)金屬的哪種主要物理性質(zhì)金屬在常溫下為固
2025-01-15 12:18
【摘要】課題四數(shù)碼管顯示?任務(wù)一LED數(shù)碼管的靜態(tài)控制顯示方式?任務(wù)二LED數(shù)碼管的動態(tài)控制顯示方式?任務(wù)三0~99999999加法計數(shù)器?課題目標本課題的任務(wù)是用單片機實現(xiàn)簡易數(shù)字顯示,演示效果如圖4-1所示。通過編程,學會在單片機上實現(xiàn)一位數(shù)字和多位數(shù)字的靜態(tài)和動態(tài)顯示控制方法
【摘要】以微型課題提升教師的教育智慧江蘇省特級教師教授級中學高級教師南通市教育科學研究中心馮衛(wèi)東(13338069469)?蝴蝶振翅:一個精彩初顯的故事——說運作?麻雀解剖:一則具體而微的案例——說要素?抽絲剝筍:一些必須辨明
2025-05-12 08:18
【摘要】同種元素可組成不同的物質(zhì)嗎?C60課題1金剛石、石墨和C60?第一課時一、碳的單質(zhì)1、金剛石純凈的金剛石是無色、透明、正八面體形狀的固體。加工前加工后加工琢磨后璀璨奪目有光澤,可做鉆石。一、碳的單質(zhì)1、金剛石玻璃刀上的金剛石可以裁玻璃金剛石很硬,可以用來切割玻璃
2025-01-15 11:54
【摘要】課題2負荷分級及其計算負荷分級負荷曲線電力負荷的計算負荷分級(1)符合下列情況之一時,應(yīng)為一級負荷:①中斷供電將造成人身傷亡。②中斷供電將在政治、經(jīng)濟上造成重大損失,例如重大設(shè)備損壞、重大產(chǎn)品報廢、用重要原料生產(chǎn)的產(chǎn)品大量報廢、國民經(jīng)濟中重點企業(yè)的連續(xù)生產(chǎn)過程被打亂需要長時間才