流動鑲嵌模型(課件)-展示頁

【摘要】§4-2生物膜的流動鑲嵌模型人教版高中生物第一冊第四章第二節(jié)長城海關（打一細胞結構名稱）外交部猜一猜將細胞與外界環(huán)境分開控制物質進出細胞進行細胞間的信息交流細胞膜由哪些成分組成的呢？一、對生物膜結構的探索歷程時間：1895年人物：歐文頓（）實驗：

2025-05-21 18:51

細胞膜鑲嵌ppt課件-展示頁

【摘要】考點一細胞膜的成分二、對生物膜結構的探索歷程[填表]時間實例(實驗)結論(假說)19世紀末脂溶性物質更易通過細胞膜歐文頓認為膜是由組成的20世紀初將膜分離提純，并進行化學分析膜的主要成分是和1925年紅細胞膜中脂

2025-05-21 12:50

鑲嵌工藝的類型ppt課件-展示頁

【摘要】鑲嵌工藝的類型1傳統(tǒng)鑲嵌工藝?飾品的鑲嵌工藝在我國有著悠久的歷史。據考古證實，早在春秋戰(zhàn)國時期就發(fā)現了用鑲嵌工藝制成的飾品；到了漢朝金銀器工藝已經十分成熟；而唐朝我國金銀器制作達到非常繁榮的程度，一大批優(yōu)秀的飾品普遍都鑲寶嵌玉，而且風格異彩紛呈，美不勝收；宋朝以后，我國的金銀器制造業(yè)開始向商品化發(fā)展，為使產品面向社會，作品大量飾以五光十色的寶石，用精美

2025-05-16 05:50

課題學習選擇方案ppt課件-展示頁

【摘要】課題學習選擇方案（1）?本課是在學習了函數概念、一次函數有關知識后，讓學生經歷發(fā)現問題、提出問題、分析問題和解決問題的全過程，學習建立一次函數模型解決問題的方法，并通過比較幾個一次函數的變化率來解決方案選擇問題．課件說明?學習目標：1．會用一次函數知識解決方案選擇問題，體會函數模型思想

2025-06-03 18:09

新人教版七年下74課題學習--鑲嵌之三-展示頁

【摘要】人教版義務教育課程標準實驗教科書七年級下冊請觀察,這些圖形在拼接時有什么特點?如果你是設計師，讓你設計幾種地板圖案，你如何設計呢？平面圖形的密鋪（平面圖形的鑲嵌）:用形狀和大小完全相同的一種或幾種平面圖形進行拼接，彼此之間不留空隙、不重疊地鋪成一片，這就是平面圖形的密鋪，又稱平面圖形的鑲嵌.學一學

2024-12-09 23:30

新人教版七年級下74課題學習--鑲嵌課-展示頁

【摘要】鑲嵌課題學習制作人:劉紅玉埃舍爾的作品——鳥分割的平面通過觀察上面的圖片，你發(fā)現它們有哪些共同特征？【1】不重疊【2】完全覆蓋從數學角度看，用一些不重疊擺放的圖形把平面的一部分完全覆蓋，通常把這類問題叫做覆蓋平面（或平面鑲嵌）的問題教學

2024-12-13 01:00

課題空氣ppt課件-展示頁

【摘要】課題1空氣（第2課時）第二單元我們周圍的空氣氮氣78%氧氣21%稀有氣體%二氧化碳%其他氣體和雜質%O221%CO2

2025-01-24 11:55

課題概述ppt課件-展示頁

【摘要】課題1概述課題1概述【課題概述】本課題主要介紹建筑電氣施工內容、進行電氣施工的依據以及建筑電氣工程施工質量評定依據?！緦W習目標】(1)了解建筑電氣施工的基本概念和基本內容。(2)了解建筑電氣施工的依據（電氣施工圖、建筑電氣施工安裝規(guī)范、標準和有關圖集、圖冊）

2025-05-14 22:36

課題學習調查-展示頁

【摘要】初中數學資源網——調查“你怎樣處理廢電池”題學習初中數學資源網引言同學們，當你用遙控器揮灑自如地指揮著電動玩具；當你走在大街上戴著耳機享受美妙音樂；當你坐在電瓶車中欣賞自然風光的時候，你有沒有想過，如果沒有了電池，生活還會那么精彩嗎？是誰發(fā)明了電池？當我們充分享受科

2024-11-22 09:16

課題學習(蘇教版)-展示頁

【摘要】教學目標一、知識與技能目標學會運用不等式及不等式組對一些體育比賽的勝負進行分析,讓學生感知生活離不開數學,學數學知識是更好地為解決實際問題服務.二、過程與方法目標給出具體案例讓學生進行分析,激發(fā)學生對體育事業(yè)的關心和愛戴,對體育成績的優(yōu)劣與國

2024-11-22 09:16

鑲嵌于真實情景中的教師學習-展示頁

【摘要】鑲嵌于真實情景中的教師學習一、從一個教育案例的調查談起?王老師正組織大班孩子們欣賞詩歌（搖籃），突然，明明舉起了手問：“王老師，白天天空中是沒有星星的，可是，詩歌中為什么說‘藍天是搖籃，搖著星寶寶，白云輕輕飄呢？’”其它孩子一聽也恍然大悟地叫了起來：“對呀，白天我們沒有看到星星呀。”“是不是詩

2024-10-10 08:46

課題學習利用不等關系分析比賽(2)-ppt課件-展示頁

【摘要】課題學習利用不等關系分析比賽(2)問題3某次籃球聯賽中,火炬隊與月亮隊要爭奪一個出線權.火炬隊目前的戰(zhàn)績是17勝13負(其中有1場以4分之差負于月亮隊),后面還要比賽6場(其中包括再與月亮隊比賽1場);月亮隊目前的戰(zhàn)績是15勝16負,后面還要比賽5場.討論:(1)為確保出線,火炬隊在后面的

2024-10-26 01:18

課題船舶電氣ppt課件-展示頁

【摘要】課題八、船舶電氣（一）船舶電站的組成與種類（二）船舶機械電力拖動（三）船舶電力推進（四）電氣照明船用環(huán)境條件船舶的各種電氣設備是在比較惡劣的環(huán)境條件下工作的，為了保證這些設備和由這些設備組成的各系統(tǒng)工作可靠，對船用電氣進出了一些特殊要求，通常稱為“船用環(huán)境條件”。船用環(huán)境條件主

2025-05-12 04:47

首飾與鑲嵌工藝-展示頁

【摘要】首飾與鑲嵌工藝3JewelrySetting本課程目的：目的：在了解和熟悉首飾鑲嵌工藝流程的基礎上進行首飾設計與制作、引入設計觀念和思想。要求：鑲嵌作品具有新觀念或概念。觀念或概念是藝術的發(fā)動機；其目的是誘發(fā)觀眾視覺上進而到思想上的興趣；引發(fā)觀眾的思考而不僅僅是取悅他們的眼睛；觀念或概

2024-08-31 00:17

課題研究策略ppt課件-展示頁

【摘要】課題研究策略教育情境的不可復制性教師勞動的探究性一、為什么研究課題？◆教師開展教育教學研究，是教師職責的應有之義。課題研究策略一、為什么研究課題？反思性教學的兩種類型日常反思性教學：零散、斷續(xù)、表面、個體課題引領的反思性教學：系統(tǒng)、持續(xù)、深

2025-05-21 13:22

課題學習鑲嵌ppt課件(留存版)

課題學習鑲嵌ppt課件-文庫吧

課題學習鑲嵌ppt課件-wenkub

課題學習鑲嵌ppt課件(已修改)