【摘要】第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性本節(jié)聚焦:??什么是真核細(xì)胞?3.細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容是什么?4.細(xì)胞學(xué)說的建立過程對你有哪些啟示?問題探討討論:、怎樣稱呼、它們共同的結(jié)構(gòu)有哪些?什么?實驗:使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞目的要求:1.復(fù)習(xí)顯微鏡的構(gòu)
2025-07-20 09:16
【摘要】第1節(jié)地面上的植物(第2課時)腎蕨銀杏葫蘆蘚玉米水綿向日葵種子植物概念:能夠產(chǎn)生種子,并且用種子繁殖后代的植物.西瓜蘋果松果球白果(銀杏)西瓜、蘋果的種子有類似的特點,而與松樹和銀杏的種子不同。那是因為
2025-05-01 18:19
【摘要】種子植物第二課時裸子植物和被子植物初中櫻花自主學(xué)習(xí)一?閱讀課本82—83頁內(nèi)容,回答問題:?1、什么是裸子植物??2、什么是被子植物??3、為什么被子植物分布最廣泛?在書中找到答案后進(jìn)行記憶,回答問題時脫離課本。同學(xué)們,你們認(rèn)識以下的植物嗎?
2025-05-03 08:02
【摘要】第6節(jié)我們知道,花是由花芽發(fā)育成的。那么,一株植物從出現(xiàn)花芽和形成花蕾到結(jié)果,其中要經(jīng)歷哪些重要的過程?必須要經(jīng)過開花和傳粉,子房才能發(fā)育成果實。那么什么是開花?什么是傳粉?當(dāng)花的各個部分發(fā)育成熟時,花被展開,花蕊顯露出來,這就是開花。這是一朵正在開放的花這是一個花
2024-12-08 01:59
【摘要】植物生殖方式的多樣性回顧:花的結(jié)構(gòu)花瓣子房(胚珠)花柱柱頭雌蕊雄蕊花絲花藥花托花萼萼片和花瓣漸漸張開,雄蕊和雌蕊顯露出來;雄蕊伸長,花藥裂開;雌蕊也伸長,柱頭分泌黏液。一、開花和傳粉花開放后,雄蕊的花藥破裂,花粉散出,落到雌蕊的柱頭上,這一過
2024-11-25 21:55
【摘要】第一章走近細(xì)胞漢川四中生物必修I學(xué)案1教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):1)說出原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系;2)分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程。2、能力目標(biāo):通過觀察不同細(xì)胞圖片,比較不同細(xì)胞的異同點。3、情感目標(biāo):認(rèn)同細(xì)胞學(xué)說的建立是一個開拓、繼承、修正和發(fā)展的
2025-04-17 08:50
【摘要】C3植物和C4植物什么叫C4植物?光合作用時CO2中的C首先轉(zhuǎn)移到C4里,然后再轉(zhuǎn)移到C3中的植物,叫做C4植物。例如:玉米、甘蔗、高粱等熱帶植物。高粱甘蔗玉米玉米C4暖季型草結(jié)縷草狗牙根?什么叫C3植物?光合作用時CO2中的C直接轉(zhuǎn)移到C3里
2025-01-06 13:54
【摘要】酶(Biocatalytics)酶的命名和分類酶的作用特性酶促反應(yīng)動力學(xué)酶的抑制劑與與藥物分子設(shè)計核酸酶和抗體酶寡聚酶、同功酶和固定化酶酶的應(yīng)用生物催化劑的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展酶活力的測定學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)要求?了解酶的命名和分類?弄清酶的化學(xué)本質(zhì)?掌握理解活性中心、酶活性、
2025-01-05 20:19
【摘要】生物組成個體的細(xì)胞數(shù)單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物單細(xì)胞生物草履蟲太陽蟲變形蟲大腸桿菌眼蟲瘧原蟲酵母菌幽門螺桿菌典型的單細(xì)胞生物衣藻草履蟲衣藻鞭毛伸縮泡細(xì)胞核細(xì)胞壁葉綠體眼點光合作用制造養(yǎng)料感受光線強弱,很敏感調(diào)節(jié)體內(nèi)水
2024-11-24 15:31
【摘要】?熱帶植物到了寒帶為什么也不能很好地生存??魚離開水為什么不能活??魚為什么能生活在水中?而其它有些動物就不行?生物的生長依賴一定的環(huán)境,環(huán)境對生物有影響。生物在長期的生活中適應(yīng)了環(huán)境適者生存,不適者被淘汰?為什么朵朵葵花向陽開??為什么變色龍具有跟環(huán)境這么相似的體色??為什么竹節(jié)蟲長
2024-11-10 02:17
【摘要】第一篇:生物進(jìn)化和生物多樣性 合陽中學(xué)有效教學(xué)工具單——高一生物 設(shè)計人:張燕妮審核人:張燕妮序號:22 班級:組名:姓名:時間:2012-6-01 問題導(dǎo)讀——評價單 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、...
2024-10-21 02:51
【摘要】第10章群落的分類與排序一、群落的分類1,中國植物群落分類原則、系統(tǒng)和單位主要分類單位分三級:植被型(高級單位)、群系(中級單位)和群叢(基本單位)。每一等級之上和之下又各設(shè)一個輔助單位和補充單位。高級單位的分類依據(jù)側(cè)重于外貌、結(jié)構(gòu)和生態(tài)地理特征,中級和中級以下的單位則側(cè)重于種類組成。其系統(tǒng)如下:植被型組(Vege
2025-05-05 01:00
【摘要】河南省淮陽第一高級中學(xué)2017-2018學(xué)年上期高一生物精編課時作業(yè)(二)班級:___________姓名:___________一、單選題,若發(fā)現(xiàn)視野中微生物如圖1所示方向游走,請問應(yīng)該把載玻片向圖2所示的哪個方向移動()A.甲B.乙
2025-03-25 07:10
【摘要】第1節(jié)生物的分類第22章物種的多樣性一、嘗試對生物分類一、科學(xué)家進(jìn)行生物分類的方法犬種犬屬犬科食肉目哺乳綱脊索動物門動物界1、生物分類單位:界、門、綱、目、科、屬、種※基本單位是:
2025-08-04 17:42
【摘要】第二節(jié)高等植物高等植物各門特征,配子體占優(yōu)勢,孢子體必須寄生在配子體上苔蘚植物門,孢子體占優(yōu)勢,能獨立生活。,只產(chǎn)生孢子,配子體仍能獨立生活蕨類植物門,配子體不能離開孢子體獨立生活。,不包被在子房中裸子植物門,不裸露被子植物門三、裸子植物門1
2025-05-01 06:09