【正文】 年段教研課題，制定專題研究計劃，并評選參加專題匯報課教師?！　　　?chuàng)設(shè)春天的自然角?！　　　「鼡Q年段作品欄內(nèi)容?！　　　≈笇?dǎo)幼小銜接系列活動?！　　　∮變簣@大班下學期工作計劃　　　　“一天之際在于晨，一年之際在于春”，在這春暖花開的季節(jié)，我們迎來了201x年，我們和孩子們一齊又迎來了新的學期；本學期是這批孩子在幼兒園的最終一學期，也是孩子關(guān)鍵的一個學期。部分幼兒還做事拖拉、欠缺職責意識，收玩具等工作常常需要別人提醒；部分幼兒在學習活動中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護本事有待加強。注重對幼兒進行藝術(shù)的欣賞與表現(xiàn)本事的訓練。開展優(yōu)秀小組長、誰的小手巧等活動，為幼兒供給鍛煉機會，提高其生活自理本事。盡量使主題墻的資料新穎，且具有美感和真實感，環(huán)境布置讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話?！　　　≡绯縼韴@時，有些早來的幼兒能夠自由拿擺放在教室周圍的材料，避免幼兒無所事事?！　　　、供給良好的閱讀環(huán)境　　　　要加強幼兒的閱讀習慣，首先就是要創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)。如：在幼兒拿書放書的時候，提醒幼兒輕拿輕放，看書時也要一頁一頁輕輕地翻。看之前多拋給幼兒問題，讓幼兒能夠帶著問題去閱讀?！　　　∨浜厦總€主題活動，與幼兒一齊布置主題墻，讓幼兒在操作、探索中體驗合作、分享的歡樂?！　　　W習方面：（1）培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作本事：本學期，結(jié)合主題模仿學校要求讓幼兒學習有關(guān)的常規(guī)知識：學習整理自我的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自我的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個主題資料，及時更換，及時展示幼兒的作品。糾正孩子錯誤的睡姿，并保證室內(nèi)空氣的流通?！　　　〕阶晕?，展示精華，這是我們大一班全體師生新學期的共同目標，在以后的工作中，我們將以更加獨特的魅力，展此刻大家的面前。提高生活自理本事，構(gòu)成良好的生活習慣?！　　　∥?、班級活動創(chuàng)新　　　　一個班級的活力，就在于它所開展的活動是否貼合幼兒的發(fā)展，是否有新意，是否有創(chuàng)意。讓幼兒感知到，即將成為一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自我的事自我做，遇到問題和困難自我要想辦法解快?！　　　?chuàng)設(shè)寬松、和諧、友愛的環(huán)境，開展豐富多彩的活動，使幼兒健康歡樂地成長。針對這種情景，要先教幼兒認識圖畫書，一頁一頁認識，讓他們明白，并不是只要看自我感興趣的就行了，而是要有順序地閱讀?？墒钱吘故呛⒆樱詧猿中院妥钥乇臼逻€是有待提高的，而制定適宜的閱讀規(guī)則，是養(yǎng)成幼兒良好閱讀習慣的重中之重。所以對于這一現(xiàn)象，我們及時更換操作材料，讓幼兒更加有效地利用自由活動的時間。這樣也避免孩子們一到自由時間就像“放羊式”一樣，到處亂跑?！　　　￠_展“準備上小學”、“參觀小學”、“學做小學生”、“上學的小書包”、“畢業(yè)詩”等活動，增強幼兒的入學意識，激發(fā)幼兒的上學愿望，使幼兒的知識、技能得到提升，為其順利入學，成為合格的小學生奠定基礎(chǔ)?！　　　≡谝蝗丈钪邢蛴變航榻B、滲透各種保健知識，讓孩子構(gòu)成初步的自我保健意識，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣?！　　　∽⒅睾⒆踊顒又写竽懕磉_的本事，提高語言表達本事及自信心。以上是優(yōu)勢環(huán)節(jié)分析?！　　　∑咴路荨　　　≈朴啞⒄{(diào)整新學期教學進度。　　　　六月份　　　　組織幼兒參加六一兒童節(jié)游園慶?；顒印！　　　〖议L開放日?！　　　∧甓斡變后w檢?！　　　π隆⑴f生進行常規(guī)養(yǎng)成教育。　　　　指導(dǎo)各班級開展主題活動，寫好主題階段小結(jié)?！　　　「鶕?jù)家訪情況召開年段家長會，向家長介紹本學期的教學重點“如何做好幼小銜接”工作，并針對年段幼兒具體情況向家長交換意見和建議，使家園教育步調(diào)一致?！　　　《⒔炭蒲泄ぷ鳌　　　±^續(xù)開展教研活動。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等；同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造；最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動，讓幼兒在欣賞中不斷地提高。以集體、小組的活動形式讓幼兒進行學習活動。身體發(fā)展方面：在家長的配合下，幼兒能遵守幼兒園的常規(guī)，個別常遲到的幼兒已能按時入園；知道一些簡單的自護和自救方法，自我服務(wù)能力進一步增強；語言發(fā)展方面：幼兒傾聽習慣已增強，大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法；科學方面：幼兒有強烈的求知欲，但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：（1）個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握；（2）幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強；（3）幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進一步提高?！　　　《ㄆ谇鍧崱⑾居變荷钣闷泛屯娼叹?，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。　　　　g、鼓勵引導(dǎo)幼兒正確接受別人的批評。　　　　讓家園一同為孩子入小學做好準備作為老師應(yīng)做好以下幾方面親職工作：　　　　(1)在家長會上，向家長介紹幼小銜接方面的文章。　　　　進一步幫助督促，讓幼兒提高自我服務(wù)的能力，學疊被子，學系鞋帶等?！　　　猿终f普通話，互相提醒、督促，營造良好的學習氛圍。　　　　邀請家長參與教學活動，為幼兒提供各種實踐、學習的機會。　　　　讓幼兒嘗試自己分配游戲角色，游戲中相互協(xié)商，解決一些小問題?！　　　?喜歡在游戲中自制玩具或參加節(jié)日的環(huán)境布置?！　　　∧馨匆魳返膬?nèi)容、風格和節(jié)奏特點做各種基本動作、模仿動作和舞蹈組合動作，熟悉一些民族民間舞蹈?！　　　∧芊e極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象，積累有關(guān)季節(jié)和人類、動植物、環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗，會記觀察記錄?！　　　∧苤鲃雍屯檫M行交流、合作、分享，學習解決交往中出現(xiàn)的問題，形成初步的集體意識，愿意關(guān)心集體并具有初步的責任意識?！　　　∧苡猛暾B貫的語言表達自己的想法和做法，能大膽地、較準確地回答問題?！　　　《靡恍┏Ｒ娂膊〉念A(yù)防知識，初步懂得環(huán)境和氣候的變化與健康的關(guān)系，增強自我保護意識和適應(yīng)能力。　　　　培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。但是幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高?！　　　《?、學期總目標：　　　　根據(jù)時代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實質(zhì)，轉(zhuǎn)變幼兒的學習方式，培養(yǎng)幼兒主動適應(yīng)未來社會，主動學習的過程中，成為學習的主體，主動建構(gòu)的主體。　　　　進一步認識身體的主要器官及其主要功能，具有保護身體器官的粗淺知識和初步能力?！　　　∧芗芯ψ⒁獾?、耐心地傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容，養(yǎng)成文明的傾聽習慣?！　　　?三)社會領(lǐng)域　　　　能主動參與各項活動，有自信心。　　　　初步了解有關(guān)人類、動植物、環(huán)境的相互關(guān)系，知道要保護生態(tài)環(huán)境。　　　　大膽、獨立地在集體面前唱歌、表演，并嘗試用不同的合作形式演唱。　　　　學會利用多種繪畫工具和材料，嘗試運用不同技法表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)和簡單的情節(jié)，注意物體的整體性和動態(tài)感，并具有創(chuàng)新意識?！　　　∝S富幼兒的知識經(jīng)驗和生活印象，通過各種活動豐富幼兒的生活經(jīng)驗，認識并體驗人與人的關(guān)系，人們的勞動態(tài)度等，以豐富的游戲情節(jié)充實游戲內(nèi)容?！　　　∵\用多種多樣的教學手段，如：