20xx年學校語言文字工作計劃范文(存儲版)
【正文】 文字工作層層有人抓，事事有人管，將工作落到了實處。這些措施使宣傳環(huán)境與教育教學工作及校園美化相協(xié)調，創(chuàng)設良好的普通話氛圍，確保實施。(2)將語言文字工作納入班級考核和師生評優(yōu)評先。通過推門聽課隨機進行規(guī)范用語用字的檢查，除此之外還組織教師開展“鋼筆字”、“粉筆字”、“毛筆字”比賽和普通話比賽。堅持在上課、板書、教案、作業(yè)、試卷、評語等教學評估活動中，將語言文字規(guī)范化列為重要考核指標。學校宣傳櫥窗、各班黑板報每學期堅持辦“說普通話、寫規(guī)范字”為主題的專欄，向學生介紹語言文字的有關基礎知識。工作小組每年初制定學校語言文字工作計劃，認真開展各項工作，并做好記錄，年終做好總結。二、工作思路：把推普工作與教學工作有機整合，抓“推普”促教學，抓教學促“推普”。將語言文字工作的有關要求納入學生值周活動之中，要求值周學生做語言文字規(guī)范化的表率。定期對教師進行語言文字測試，以檢測教師使用規(guī)范語言文字的情況。學校校牌及標牌、宣傳欄、等要嚴格遵循文字的規(guī)范，不使用不規(guī)范漢字。(2)持續(xù)開展“陽光朗讀”活動。四是校園文化藝術節(jié)組織全校學生詩文朗誦比賽。一年級學生開設《普通話與口語交際課程》，參加普通話水平測試，測試合格率達到85%。學校的也與時俱進，適應知識經濟時代的需要，進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識。三是舉辦“經典文學”系列講座。(1)完成20__3000字的自評。根據(jù)上級“推普周”活動總體部署，認真落實我校第17屆全國推普宣傳周活動方案，進一步創(chuàng)新“推普周”活動方式，提高廣大師生的參與意識，擴大推普活動的輻射面和影響力。師生之間、學生之間交談必須使用普通話。每位教師在備課寫教案時，必須使用規(guī)范的語言文字，不得寫簡化字，學校每學期開學初、中、末檢查教案時，其中一條看是否使用規(guī)范的語言文字，對在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩。校園、班級均有長期的宣傳和環(huán)境布置。學校語言文字工作計劃篇3一、指導思想：實踐“三個代表”重要思想，大力推廣全國通用的普通話，提高全體教職員工的
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