語言文字工作計劃總結(存儲版)
【正文】 ?！ 。焊骺平處熢谏险n過程中，把相關教學內容與語言文字規(guī)范教育有機融合，在各科教學中有機滲透語言文字，并體現在教案、教學反思或案例中，教導處定期進行檢查反饋。教師全部持普通話合格證書上崗?！ ?，建立起較為完善的學校語言文字工作網絡，健全相應的規(guī)章制度，形成與教育教學融為一體的語言文字管理和監(jiān)督機制。教室內小學生守則、規(guī)范等隨處可見?！ ∫岣呓處煿ぷ饕?，做到說寫規(guī)范化 (1)說普通話。要進一步完善學校、教研組、班級三級管理網絡體系，并重視發(fā)揮學校、家庭、社會教育的“三結合”作用，校內外相互配合，各部門各司其職、各負其責，確保語言文字工作的順利實施。推行規(guī)范漢字，學校所有的教育教學用字都必須符合要求?！ 榱吮ＷC這項工作的具體實施，學校建立了完善的語言文字規(guī)范化規(guī)章制度，還成立了語言文字工作實施小組，各班都成立了“說普通話，寫規(guī)范字”監(jiān)督小組，主要監(jiān)督本班同學在日常學習、活動中說好普通話，寫好規(guī)范字?！ W校開展了以下一系列活動： 。在這之中有的活動已經結束，還有的活動正在如火如荼地進行中，無論是哪個活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂，因為這是收獲的一個星期、這是學習的一個片段、這更是進步的一個階梯?！ ∥濉⒁劳刑厣?，提升語言文字工作的水平。 (二)進一步健全管理制度，提高學校語言文字工作的制度化、規(guī)范化、科學化水平 抓好學校語言文字工作，必須逐步建立健全有效的規(guī)章制度，形成日?；⒅贫然?、規(guī)范化的工作格局和管理模式。學生要讀準2500個左右常用漢字的字音，能正確地用普通話語音讀出學過的詞語。不同專業(yè)對于教學基本功的要求不盡相同，但通用的基本功還是“說好普通話、用好規(guī)范字”，具有較強的語言文字規(guī)范意識和應用能力。 (3)結合學校精神文明建設，對校園內外公共場所的用字進行清理，規(guī)范公共場所的社會用字行為?！ W校領導要帶頭學法知法，通過開展多種形式的學習宣傳教育活動，使廣大師生全面領會、掌握法律的基本精神和主要內容，提高依法、執(zhí)法意識和語言文字規(guī)范意識，推進《國家通用語言文字法》在學校的貫徹落實。為了更好地完成本次考試，使更多的學生達到考試的標準，我們組織參考的學生進行考前訓練。學校電子屏幕每天滾動播出宣傳口號……整個校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果?！ ”緦猛破罩艿男麄髦黝}為“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”?！ ∥覀円呀⑵鹫Z言文字的工作網絡，學校成立了由校長任組長，有關部門負責人和年級主任任成員的語言文字規(guī)范化工作小組，統(tǒng)籌領導和管理全校的語言文字工作。三是全體師生上課、集體活動必須使用普通話，用普通話有感情地朗讀課文，平時交談提倡使用普通話。備課等資料記載版面清潔、美觀，講究語法修辭邏輯等。要求學生作業(yè)等書寫除了規(guī)定一定的格式外，還要強調書寫端正、排列整齊，不寫錯別字或少寫錯別字，讓人看明白。 (1)要大力宣傳創(chuàng)建工作的重要意義和積極作用，通過豎標牌、貼提示句、宣傳周活動、召開會議、制定規(guī)章制度等形式，營造良好的創(chuàng)建環(huán)境和氛圍，使這項工作不斷深入人心。以規(guī)范漢字為教育、教學和校園環(huán)境用字?！ 《?、工作目標與要求 。結合學校教學流程考核，把教師的標準的普通話、規(guī)范的板書作為兩項重要的評分項目，以推動教師的普通話應用能力，強化寫規(guī)范字的意識?！ ?4)規(guī)范學生在校文明用語，要求全校學生在校園內必須堅持說普通話，并通過教師指導與培訓，進一步提高學生普通話水平?！ ?，進一步規(guī)范語言文字工作，對照語言文字驗收指標，結合學校中心工作，與各處工作整合，扎實有效開展語言文字活動，按時認真做好資料的積累和歸檔。三是堅持將語言文字規(guī)范化納入學生素質教育培養(yǎng)目標。 二、主要工作
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