植物調(diào)查報(bào)告范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 物如錦葵科的木芙蓉有3棵(見附表)。冬青衛(wèi)矛和塔柏多于學(xué)生宿舍前，其中冬青較多?！ 〗?jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)的名貴品種都只在體育場(chǎng)的旁邊種植，而其它的地方都沒有，如南洋杉、紫荊、柳杉等。美化校園的工作必須以植物的種植為起點(diǎn)，盡量多引進(jìn)些植物品種，并合理的種植到適宜的生長環(huán)境中。體育場(chǎng)接近后校們的地方主要栽種了三種灌木植物及薔薇，場(chǎng)四周主要是栽種的小葉榕和小葉女貞，生長狀況良好，而灌木太多由于是新栽培的長勢(shì)不佳，土壤需增加肥力和水分?！ ∷?、調(diào)查研究結(jié)果報(bào)告 經(jīng)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，并對(duì)校園的主要和珍貴植物進(jìn)行了分科分屬?！ 《?、課題研究的前期準(zhǔn)備 確立研究課題(校園植物的調(diào)查) 組成研究小組(第一組：田小燕、石旭第二組：唐菊、黃源第三組：冉陶、謝四川) 請(qǐng)示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園內(nèi)植物的調(diào)查研究 確定調(diào)查計(jì)劃： 20**年10月1——4號(hào)，通過隨機(jī)調(diào)查同學(xué)，提出問題。人為分類系統(tǒng)僅就形態(tài)、習(xí)性、用途上的不同進(jìn)行分類，往往用一個(gè)成少數(shù)幾個(gè)性狀作為分類依據(jù)，而不考慮親緣關(guān)系和演化關(guān)系。所以，要擔(dān)負(fù)起育人的責(zé)任，其形象首先應(yīng)該是文明的，是值得他人信賴和尊重的。管理就意味著付出勞動(dòng)?！钡拇_，提高師生的審美能力和美的修養(yǎng)，藝術(shù)化了的校園綠化環(huán)境更具有直觀性。夏天，高高的梧桐樹為我們撐出一片綠蔭，雪松下的石板凳成了看書、乘涼的好地方。 植物調(diào)查報(bào)告范文篇1 綠化是環(huán)境美的重要標(biāo)志。 德育功能校園是美的，校園充滿了詩意，在充滿詩意的環(huán)境中，學(xué)生的心靈得到了凈化情操得到了陶冶。秋
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1