小雪節(jié)氣小班優(yōu)秀教案四篇(存儲版)
【正文】 ，不管是顏色和溫度，都和雪非常接近，讓小朋友親手摸一摸雪，小朋友都感到很神奇，呵呵，善意的欺騙，小朋友很開心，我也很開心。?? 錄音機(jī)及磁帶（快慢不同的音樂）。所以，只要給孩子一個(gè)展示自我的舞臺，我想他們一定會學(xué)的更好。?? 首先我們選一小團(tuán)橡皮泥放在手心團(tuán)，團(tuán)成長圓形。?? 剛才小朋友都很認(rèn)真地做小雪人，現(xiàn)在請小朋友把自己做好的小雪人拿到前面來，給全班的小朋友欣賞。?? 二、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。（即紙的多種玩法）?? 活動反思：?? 音樂教育應(yīng)該滲透于一日生活的全部教育之中。?? 活動準(zhǔn)備：?? 在教室里布置好“雪花掛飾”。?? 小朋友們看過下雪了，你們知道雪是什么顏色的嗎？雪花像什么？摸起來會怎么樣？踩在上面會怎么樣？?? 你們想不想看一下真的雪花??？拿出瓶子裝的雪花，讓每個(gè)幼兒親手摸一摸，問幼兒有什么感覺？（顏色、溫度等）?? 一段時(shí)間后，請幼兒觀察雪花有沒有融化現(xiàn)象，提醒幼兒注意到當(dāng)雪花不見時(shí)會有水產(chǎn)生，最后全部融化，變成了透明的水。幼兒在制作過程中，始終保持著濃厚的興趣和特別的專注力，完成自己的作品后，再看看別人的作品，每個(gè)孩子都很有成就感。?? 小雪人是什么樣子的？?? 刷淺藍(lán)底色、談?wù)勑⊙┤藶槭裁磿兂鰜?？讓幼兒感知小雪人是用蠟筆畫的。小雪節(jié)氣小班優(yōu)秀教案1
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