設(shè)施規(guī)劃與物流分析課程設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 U/0U/0O/15精密車間U/0X/1X/1E/3I/2U/0X/1U/0U/0I/26半成品庫U/0U/0U/0I/2I/2E/3U/0U/0O/1U/07組裝車間U/0U/0U/0U/0U/0E/3U/0A/4U/0I/28鍛造車間O/1U/0U/0U/0X/1U/0U/0X/1U/0U/09成品庫U/0U/0U/0U/0U/0U/0A/4U/0O/1U/010辦公服務(wù)樓O/1X/1X/1U/0U/0O/1U/0X/1O/1U/011設(shè)備維修車間U/0O/1O/1O/1I/2U/0I/2U/0U/0U/0綜合接近程度961144891417排序3691742118105根據(jù)綜合接近程度排序表得各作業(yè)單位布置順序依次為： 機(jī)加工車間；組裝車間；原材料庫；半成品庫；設(shè)備維修車間；鑄造車間；精密車間；成品庫；熱處理車間；辦公服務(wù)樓；鍛造車間。加權(quán)因素評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)因素方案 123相對(duì)重要性ai等級(jí)得分等級(jí)得分等級(jí)得分物流效率與方便性E3A4E310空間利用率E3I2I28輔助服務(wù)部門的綜合效率I2E3E39工作環(huán)境安全與舒適I2I2I25管理的方便性I2E3E38布置方案的可擴(kuò)展性I2O1I27人員聯(lián)系E3E3I27外觀I2I2E34環(huán)境保護(hù)E3E3E36信息傳遞I2E3E33綜合得分 Tj165180150綜合排序213由綜合排序可選出方案二為最佳方案，因此選此方案為變速箱廠的總體布置方案。八、工廠總平面布置(一）.綜合接近程度由于變速箱廠作業(yè)單位之間相互關(guān)系數(shù)目較多，為繪圖方便，先計(jì)算各作業(yè)單位的綜合接近程度，如下表所示。為了確定個(gè)作業(yè)單位之間綜合互相關(guān)系密切程度，需要將兩表合并后再進(jìn)行分析判斷。 至從123456789合計(jì)原材料庫鑄造車間熱處理車間機(jī)加工車間精密車間半成品車間組裝車間鍛造車間成品庫1原材料庫13422鑄造車間3熱處理車間4機(jī)加工車間12125精密車間6半成品庫7組裝車間8鍛造車間9成品庫合計(jì)870（二）.繪制物流強(qiáng)度匯總表根據(jù)產(chǎn)品的工藝過程和物流從至表，統(tǒng)計(jì)各單位之間的物流強(qiáng)度，并將物流強(qiáng)度匯總到物流強(qiáng)度匯總表中。7半成品庫，原材料 原材料 原材料11111122 2 .44 4 廢料 廢料55 廢料 廢料7 1677 廢料 廢料 廢料 機(jī)蓋物流量 機(jī)座物流量 端蓋物流量原材料 原材料11 44 廢料 廢料577 5 廢料 廢料 33 廢料 廢料 軸齒輪物流量 軸物流量(三)．繪制產(chǎn)品總工藝過程圖變速箱總的生產(chǎn)過程可分為零件加工階段—總裝階段—性能試驗(yàn)階段，所有零件、組件在組裝車間集中組裝。組裝 所有零件在組裝車間集中組裝成變速箱成品。設(shè)施規(guī)劃與物流分析課程設(shè)計(jì)說明書 學(xué) 院: 專業(yè)班級(jí): 學(xué)生姓名: 指導(dǎo)教師: 目錄目錄 1 一、
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