門鈴課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(存儲(chǔ)版)
【正文】 力堅(jiān)持不懈，在合作的過(guò)程中大家互相幫助，增家同學(xué)之間的友誼。對(duì)于電路圖的原理部分很清楚，知識(shí)操作中有很多不能達(dá)到預(yù)期的效果?！ 為放電管，當(dāng)T導(dǎo)通時(shí)，將給接于腳7的電容器提供低阻放電電路。六、元器件功能電子元器件功能電阻限流、分壓電容通高頻阻低頻二極管整流三極管電流放大揚(yáng)聲器發(fā)出叮咚生555定時(shí)器組成框圖及工作機(jī)理 555定時(shí)器的圖形符號(hào)及管腳圖如圖1所示，其中管腳1是公共端，管腳2為觸發(fā)端，管腳3為輸出端，管腳4為復(fù)位端，管腳5是控制電壓輸入端，管腳6為閾值端，管腳7是內(nèi)部三極管的放電端，管腳8是電源端。三、電路原理本電路是以NE555定時(shí)器為核心組成的“叮咚”門鈴。意義：在設(shè)計(jì)的過(guò)程中鍛煉動(dòng)手能力，增強(qiáng)合作意識(shí)，加強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的了解，通過(guò)設(shè)計(jì)了解自己對(duì)哪方面的知識(shí)了解不足。SMT 》課程設(shè)計(jì)報(bào)告書 20112012 學(xué)年第 一 學(xué)期系 別： 電子工程學(xué)院 專 業(yè)： 電氣自動(dòng)化技術(shù) 班 級(jí)： 電氣自動(dòng)化3班 姓 名： 王珂鈺 指導(dǎo)教師： 宋國(guó)杰 2011 年 12 月 9 日目 錄一、課程設(shè)計(jì)的目的和意義二、電路說(shuō)明 …………………………………………
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